《重庆市合川市瑞山中学2023学年高三一诊考试数学试卷（含解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市合川市瑞山中学2023学年高三一诊考试数学试卷（含解析）.doc（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023学年高考数学模拟测试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1已知集合，若，则（ ）A或B或C或D或2已知的展开式中的常数项为8，则实数（ ）A2B-2C-3D33 “中国剩余定理”又称“孙子定理”，最早可见于中国南北朝时期的数学著作孙子算经卷下第二十六题，叫做“物不知数”，原文如下：今有物不知其数，
2、三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二.问物几何？现有这样一个相关的问题：将1到2020这2020个自然数中被5除余3且被7除余2的数按照从小到大的顺序排成一列，构成一个数列，则该数列各项之和为（ ）A56383B57171C59189D612424已知偶函数在区间内单调递减，则，满足（ ）ABCD5已知实数、满足约束条件，则的最大值为（ ）ABCD6已知全集，集合，则（ ）ABCD7已知双曲线的焦距是虚轴长的2倍，则双曲线的渐近线方程为（ ）ABCD8已知等差数列的前n项和为，则A3B4C5D69抛物线的焦点为F，点为该抛物线上的动点，若点，则的最小值为（ ）ABCD10若函数有两个极值点
3、，则实数的取值范围是（ ）ABCD11 “幻方”最早记载于我国公元前500年的春秋时期大戴礼中“阶幻方”是由前个正整数组成的个阶方阵，其各行各列及两条对角线所含的个数之和（简称幻和）相等，例如“3阶幻方”的幻和为15（如图所示）则“5阶幻方”的幻和为（ ）A75B65C55D4512已知数列满足,(),则数列的通项公式( )ABCD二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。13若随机变量的分布列如表所示，则_，_-10114已知一个圆锥的底面积和侧面积分别为和，则该圆锥的体积为_15若函数，其中且，则_16曲线在处的切线的斜率为_.三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算
4、步骤。17（12分）在直角坐标系中，曲线的参数方程为：（其中为参数），直线的参数方程为（其中为参数）（1）以坐标原点为极点，轴的正半轴为极轴建立极坐标系，求曲线的极坐标方程；（2）若曲线与直线交于两点，点的坐标为，求的值.18（12分）已知函数，且（1）若，求的最小值，并求此时的值；（2）若，求证:19（12分）已知数列的前项和为，且满足（）.（1）求数列的通项公式；（2）设（），数列的前项和.若对恒成立，求实数，的值.20（12分）如图，在四棱锥中，侧棱底面，是棱的中点.（1）求证：平面；（2）若，点是线段上一点，且，求直线与平面所成角的正弦值.21（12分）某中学的甲、乙、丙三名同学参加高
5、校自主招生考试，每位同学彼此独立的从五所高校中任选2所（1）求甲、乙、丙三名同学都选高校的概率；（2）若已知甲同学特别喜欢高校，他必选校，另在四校中再随机选1所；而同学乙和丙对五所高校没有偏爱，因此他们每人在五所高校中随机选2所（i）求甲同学选高校且乙、丙都未选高校的概率；（ii）记为甲、乙、丙三名同学中选高校的人数，求随机变量的分布列及数学期望22（10分）在平面直角坐标系中，已知椭圆的左顶点为，右焦点为，为椭圆上两点，圆.（1）若轴，且满足直线与圆相切，求圆的方程；（2）若圆的半径为，点满足，求直线被圆截得弦长的最大值.2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、选择题：本题共12小题
6、，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【答案解析】因为,所以,所以或.若，则,满足.若，解得或.若，则，满足.若，显然不成立，综上或，选B.2、A【答案解析】先求的展开式，再分类分析中用哪一项与相乘，将所有结果为常数的相加，即为展开式的常数项，从而求出的值.【题目详解】展开式的通项为，当取2时，常数项为，当取时，常数项为由题知，则.故选：A.【答案点睛】本题考查了两个二项式乘积的展开式中的系数问题，其中对所取的项要进行分类讨论，属于基础题.3、C【答案解析】根据“被5除余3且被7除余2的正整数”，可得这些数构成等差数列，然后根据等差数列的前项和公式，
7、可得结果.【题目详解】被5除余3且被7除余2的正整数构成首项为23，公差为的等差数列，记数列则 令，解得.故该数列各项之和为.故选：C.【答案点睛】本题考查等差数列的应用，属基础题。4、D【答案解析】首先由函数为偶函数，可得函数在内单调递增，再由，即可判定大小【题目详解】因为偶函数在减，所以在上增，.故选：D【答案点睛】本题考查函数的奇偶性和单调性,不同类型的数比较大小,应找一个中间数,通过它实现大小关系的传递，属于中档题.5、C【答案解析】作出不等式组表示的平面区域，作出目标函数对应的直线，结合图象知当直线过点时，取得最大值.【题目详解】解：作出约束条件表示的可行域是以为顶点的三角形及其内部
8、，如下图表示：当目标函数经过点时，取得最大值，最大值为.故选：C.【答案点睛】本题主要考查线性规划等基础知识；考查运算求解能力，数形结合思想，应用意识,属于中档题.6、D【答案解析】根据函数定义域的求解方法可分别求得集合，由补集和交集定义可求得结果.【题目详解】，.故选：.【答案点睛】本题考查集合运算中的补集和交集运算问题，涉及到函数定义域的求解，属于基础题.7、A【答案解析】根据双曲线的焦距是虚轴长的2倍，可得出，结合，得出，即可求出双曲线的渐近线方程.【题目详解】解：由双曲线可知，焦点在轴上，则双曲线的渐近线方程为：，由于焦距是虚轴长的2倍，可得：，即：，所以双曲线的渐近线方程为：.故选：
9、A.【答案点睛】本题考查双曲线的简单几何性质，以及双曲线的渐近线方程.8、C【答案解析】方法一：设等差数列的公差为，则，解得，所以.故选C方法二：因为，所以，则.故选C9、B【答案解析】通过抛物线的定义，转化，要使有最小值，只需最大即可，作出切线方程即可求出比值的最小值【题目详解】解：由题意可知，抛物线的准线方程为，过作垂直直线于，由抛物线的定义可知，连结，当是抛物线的切线时，有最小值，则最大，即最大，就是直线的斜率最大，设在的方程为：，所以，解得：，所以，解得，所以，故选：【答案点睛】本题考查抛物线的基本性质，直线与抛物线的位置关系，转化思想的应用，属于基础题10、A【答案解析】试题分析：由
10、题意得有两个不相等的实数根，所以必有解，则，且，考点：利用导数研究函数极值点【方法点睛】函数极值问题的常见类型及解题策略（1）知图判断函数极值的情况.先找导数为0的点，再判断导数为0的点的左、右两侧的导数符号.（2）已知函数求极值.求f（x）求方程f（x）0的根列表检验f（x）在f（x）0的根的附近两侧的符号下结论.（3）已知极值求参数.若函数f（x）在点（x0，y0）处取得极值，则f（x0）0，且在该点左、右两侧的导数值符号相反.11、B【答案解析】计算的和，然后除以，得到“5阶幻方”的幻和.【题目详解】依题意“5阶幻方”的幻和为，故选B.【答案点睛】本小题主要考查合情推理与演绎推理，考查等
11、差数列前项和公式，属于基础题.12、A【答案解析】利用数列的递推关系式，通过累加法求解即可【题目详解】数列满足：，可得以上各式相加可得：，故选：【答案点睛】本题考查数列的递推关系式的应用，数列累加法以及通项公式的求法，考查计算能力二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。13、 【答案解析】首先求得a的值，然后利用均值的性质计算均值，最后求得的值，由方差的性质计算的值即可.【题目详解】由题意可知，解得（舍去）或.则，则，由方差的计算性质得.【答案点睛】本题主要考查分布列的性质，均值的计算公式，方差的计算公式，方差的性质等知识，意在考查学生的转化能力和计算求解能力.14、【答案解析】依据圆
12、锥的底面积和侧面积公式，求出底面半径和母线长，再根据勾股定理求出圆锥的高，最后利用圆锥的体积公式求出体积。【题目详解】设圆锥的底面半径为，母线长为，高为，所以有 解得， 故该圆锥的体积为。【答案点睛】本题主要考查圆锥的底面积、侧面积和体积公式的应用。15、【答案解析】先化简函数的解析式，在求出，从而求得的值.【题目详解】由题意，函数可化简为，所以，所以.故答案为：0.【答案点睛】本题主要考查了二项式定理的应用，以及导数的运算和函数值的求解，其中解答中正确化简函数的解析式，准确求解导数是解答的关键，着重考查了推理与运算能力.16、【答案解析】求出函数的导数，利用导数的几何意义令，即可求出切线斜率
13、.【题目详解】，即曲线在处的切线的斜率.故答案为：【答案点睛】本题考查了导数的几何意义、导数的运算法则以及基本初等函数的导数，属于基础题.三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、（1）（2）5【答案解析】（1）首先消去参数得到曲线的普通方程，再根据，得到曲线的极坐标方程；（2）将直线的参数方程代入曲线的直角坐标方程，利用直线的参数方程中参数的几何意义得解；【题目详解】解：（1）曲线：消去参数得到：，由，得所以（2）代入，设，由直线的参数方程参数的几何意义得：【答案点睛】本题考查参数方程、极坐标方程、普通方程的互化，以及直线参数方程的几何意义的应用，属于中档题18、（
14、1）最小值为，此时；（2）见解析【答案解析】（1）由已知得，法一:，根据二次函数的最值可求得；法二:运用基本不等式构造，可得最值；法三：运用柯西不等式得：，可得最值；（2）由绝对值不等式得，又，可得证.【题目详解】（1），法一:，的最小值为，此时；法二:，即的最小值为，此时；法三：由柯西不等式得：，,即的最小值为，此时；（2），又，.【答案点睛】本题考查运用基本不等式，柯西不等式，绝对值不等式进行不等式的证明和求解函数的最值，属于中档题.19、（1）（2），.【答案解析】（1）根据数列的通项与前n项和的关系式，即求解数列的通项公式；（2）由（1）可得，利用等比数列的前n项和公式和裂项法，求得，结合题意，即可求解.
