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人教版选学课文象鼻桥教学目标1、有感情地朗读课文。2、感知人与人之间应该相互关心，相互帮助，快乐在于奉献。教学过程一、师生相互问好。师小朋友们，睡了一个午觉，精神这会儿多好啊！上课一一小朋友们, 下午好！生老师，下午好！二、导入师小朋友们，徐老师听你们李老师说， 前天刚上了一篇课文，叫兰兰过桥，是吧？兰兰见识到了架在水里的 潜水桥，也看到了爷爷手中可充气又可折叠的塑料桥，小朋友们可大幵眼 界了，事后听说你们自己还设计了不少多功能的桥，徐老师可感兴趣了， 于是把你们设计的几幅桥拿到这里来了。瞧！这是徐智涵设计的，他告诉老师说他设计的桥会移动、会说话， 还会飞，用处可大着呢！这是钱佳宇设计的太阳能桥，她说这种桥上的灯， 白天能吸收太阳光线，到了晚上就能照亮路面。郭可凡设计的就更不错了，看！这座桥有一个安全门，她告诉老师说 鱼可以在门边洗澡，受到保护，而小朋友们呢，可以在桥上嬉戏、玩耍， 可是一不小心，要是失足掉进了河里，你也不必担心，因为这座桥长着两 只自动安全手，一遇到这种情况，这两只健壮的手就能把小朋友给打捞上 来，这真是人类的好帮手啊！其实，森林里也有一座不一般的桥，今天我师出示图片就是这座桥吧？你看到了什么？生1我看到了许多小动物,森林里有条小河。生2我看到两只大象把鼻子连起来，让小动物们过去。生3我看到小动物们可幵心了。
