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1、家教服务中心团队文化建设一、 概述 家教服务中心是下属于学生处，由学生自主管理的机构，由不同专业，不同地方的人组成，一方面，想要管理这样的一个团队，就要通过集体活动，奖励措施等来提高这个团队的积极性，为家教服务中心注入活力；另一方面，想要这个团队团结一致，互相帮助，就要通过定期交流，团队合作，团队交流，互帮互助等活动来增进部员之间的感关于情。二、 集体活动 1.三月初集体去自助公寓（提前分工，找好做菜人员，确定菜单，统计要买的菜、肉及调料，饭，饮料，游戏，等等） 2.四月初集体去终南山森林公园（提前联系包车，买票，统计人员，准备吃的、游戏等等） 3.五月初集体准备球类比赛，羽毛球或者乒乓球都行
2、（提早起床占场地，培训裁判，准备奖状、奖品，球拍，球等） 4.六月中旬集体准备对各部长、副部、老部员的欢送大会，可以准备温馨的小礼物或者小节目、关于部室未来的交流等等。气氛温暖一点。三、 定期交流1. 每月一次的生日聚会1) 时间根据中心生日的聚集程度，可每一个半月或每两个月一次，将生日比较相近的人集合在一起。2) 内容买生日蛋糕，庆祝生日，送生日祝福，还可以提前让寿星们准备节目或者告白，还可以玩游戏，真心话、大冒险、杀人游戏诸如此类。主持人负责把握时间，调解气氛。2.中心集体送短信生日祝福负责人统计中心所有人的生日，并在生日当天通知中心所有人为寿星发送生日祝福，可以让各部长代为通知。四、 团
3、队交流做一个交流本，放在中心，每个人进到中心后有想说的话都可以写上去，可以是一句感慨，一句祝福，一句希望，一个问题，或者邀请大家参加活动，夸奖某个同事的事迹，求助，求安慰等等，既可以增进感情，也可以考察部员来中心的次数，内部的和谐度等等。注意交流本制作大方、简单、温馨，可交与宣传部、网络部、岗管部合作完成。五、 团队合作1.鼓励各部室团结合作，体现在日常生活、工作当中，可每月评比及用奖状、奖品奖励“团队合作之星”，由各个部室评比产生，要求乐于助人，有团队思想等。2. 鼓励部员合作做科研，若项目得以立项中心有奖状、奖品。3. 鼓励部员在学习上互相帮助，一起上自习，互相辅导等等，效果显著者中心例会表扬，表现突出者有奖状、奖品。 六、奖励措施1.在中心例会上，奖励团结合作之星，科研合作，学习合作。2. 在中心例会上，奖状、奖品奖励获得国奖的部员、口头表扬获得一二三等奖学金的部员，让给所有人都树立平衡学习和工作的思想。3. 在中心例会上，为每个部的优秀工作人员颁发奖状。4. 年末，为每个部室颁发聘书。注：此份为中心团队文化建设大概说明，其中的很多事项都需要再写具体的策划书，确定时间，责任到人，统筹安排。
