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1、六年级 下册 数学 教案第一 单元时间：2018.8.31 总第2 课时 主备人：赵利娟 审核人： 课题1.2长方体和正方体的展开图教学目标1. 通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的侧面展开图。强化对长方体面和棱特征的认识。2.在活动中进一步积累空间与图形的学习经验，增强空间观念，发展数学思维。重点难点认识长方体、正方体的侧面展开图。教学用具长方体模具、正方体模具课时安排1课时教学过程： 教学环节教学内容教学设计平台融合导入1.上节课我们认识了长方体和正方体的特征，谁能对着模型再来介绍一下？回顾上节课的重点知识抢答自主学习1. 自学课本第3页例三。一个正方体纸盒，像下面的样子沿着画有红线的
2、棱剪开，就可以得到它的展开图。 学生通过自学，独立完成课本知识，充分认识正方体的表面展开图教师屏幕分享小组讨论1.你能够沿着这个正方体的棱把这个正方体纸盒剪开吗？小组讨论展示展示点拨1.正方体：“141”型展开图有以上六种情况。2.正方体：“132”型展开图有以上三种情况。3.正方体：“222” “ 33”型展开图各有一种情况。总结做题方法再次强调课本重点拍照保存巩固练习把一个长方体纸盒剪开，观察它的展示图。你能从展开图中找到长方体3组相对的面吗？检查学生的学习情况抢答随堂测试1. 把长方体纸盒剪开，得到它的展开开图。你能标出长方体的下面、后面和左面吗？2.下面哪些图形沿虚线折叠后能围成正方体
3、？ 针对本节课重点知识检查学生的学习情况拍照上传课堂小结1.正方体表面展开图有4种类型共11种。可分为“141”型、“132”型、“222”型、“33”型。2.长方体表面展开图的特点：展开图都是由3对长方形组成的，每对长方形的大小完全相同。在同一行或同一列中，如有3个或4个长方形的，其中同样大小的两个长方形中间一定只隔一个其他的长方形。再次强调本节课重点知识屏幕分享课后作业1.图中长方形左右两面是正方形。它的底面周长是（ ）厘米，上面的面积是（ ） 平方厘米，左侧的正方形面积是（ ）平方厘米，后面的面积是（ ）平方厘米。检查学生的学习情况课前发布课后反思备课组长常规检查签字： 日期：教务处常规检查：
