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1、第10章 中国在世界中惠水县摆榜民族中学 王龙兵 2016年6月12日课标要求在整个八年级中国地理的学习结束之前，我们应该清楚，“我国在世界中处于一个什么样的地位？”“我国的发展面临哪些挑战？”“我国怎样才能更好地发展？”这都是本章要回答的问题。放眼全球，让我们每个国人看清自己的现状，明确发展的方向，在世界中定好自己的位置。根据教材内容、课标要求，将教学目标设计如下。教学目标【知识与技能】1知道我国是最大的发展中国家。2运用图文资料说出我国举世瞩目的发展成就，以及发展中面临的挑战。3知道我国要做负责任的大国。【过程与方法】本堂课遵循“怎样的中国、在世界中做什么的学习思路”，通过参与国际中学生论
2、坛的情境模拟，首先“介绍自己的祖国中国”，说出我国是世界最大的发展中国家，地域辽阔、人口众多；接着运用图文资料，举例说出中国举世瞩目的发展成就；然后运用文字资料，说出我国发展中面临的主要挑战；在论坛的最后共议“今日世界之特点”，以及中国和世界的关联，理解中国要在世界中做负责任的大国。将教与学的内容通过顺次开展的体验式、生成性、多样化的成块活动来实施和完成，让学生在各项活动的积极参与中体验、探索、求知、收获。【情感、态度与价值观】激发地理学习兴趣，增强热爱祖国的情感，理解国际合作的意义，初步形成全球意识。教学重难点【教学重点】知道我国是世界最大的发展中国家，运用图文资料说出我国举世瞩目的发展成就
3、，以及发展中面临的挑战。【教学难点】理解中国要在世界中做负责任的大国。教学准备教学课件、学生活动材料。教学过程 第二课时【教学内容】 三、做负责任的大国【导入新课】中国身处“和平、发展、合作”为主题的今日世界，就应当为维护世界的和平、参与世界的合作、与世界共同携手共谋发展作出积极的贡献，作出这些贡献才是一个负责任的大国。本部分教学继续采用富有寓意的图片资料，通过师生互动交流，谈出中国的责任。（三）图示小结中国在今日世界中主要应当做什么？师：中国在今日之世界中就应当积极维护世界和平，与他国密切合作，共同谋求经济发展。作为一个发展中的大国，我们应当在世界中做负责任的大国。【设计意图】本部分通过逐步
4、呈现的结构式板书，表达中国在今日世界中应当积极承担的责任，用结构图帮助学生理清中国和世界间的关系。（四）小结概括我国应当在世界中做负责任的大国【设计意图】本部分是对前面教学活动的小结，在认清了今日之世界主题、理解了中国在今日世界应当承担责任的基础上，小结得出我国要在世界中做负责任的大国，从而完成对“在世界中做什么？”的回答。（五）展示媒体图片赞扬我国在世界中做负责任的大国准备素材：媒体图片。【设计意图】本部分通过多媒体资源对“我国在世界中做负责任的大国”的赞扬，让学生直观认识我国在维护世界和平、参与世界合作、与他国共谋发展的道路上所做的积极贡献，从而理解“负责任的大国”如何去做。 学生活动：说说我们在做负责任的大国中还做了哪些努力？【总结新课】利用呈现在黑板上的结构式板书总结本课。我国是世界最大的发展中国家，地域辽阔、人口众多，我国举世瞩目的伟大成就和发展中面临的挑战告诉我们，我国是一个发展中的大国，“和平、发展、合作”是今日世界之主题，求和平、谋发展、促合作，是中国在世界中应当承担的责任，我们要在世界中做负责任的大国。
