《2022学年重庆市开州中学高一化学第二学期期末学业质量监测模拟试题(含答案解析).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022学年重庆市开州中学高一化学第二学期期末学业质量监测模拟试题(含答案解析).doc（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022学年高一下化学期末模拟测试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在测试卷卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在测试卷卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和
2、答题卡一并交回。一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项）1、下列各对物质中属于同分异构体的是（ ）A12C与13CBO2和O3CCH3CH2CH2CH3 与 CH3CH(CH3)CH3DCH3CH3 与 CH3CH2CH32、下列措施对增大反应速率明显有效的是ANa与水反应时增大水的用量BFe与稀硫酸反应制取H2时，该用浓硫酸C在K2SO4与BaCl2两溶液反应时，增大压强DAl在氧气中燃烧生成A12O3，将Al片改成Al粉3、下列物质是苯的同系物的是( )ABCD4、下列说法写正确的是ARn+ 的质子数为 Z ，中子数为AB乙烯的结构简式：CH2CH2C氯化镁的电子式：
3、DHClO的结构式：HClO5、 可用于治疗甲亢，这里的“53”是指该原子的（ ）A质子数B中子数C质量数D原子数6、下列物质中,在一定条件下既能进行加成反应,也能进行取代反应,并且不能使KMnO4酸性溶液褪色的是( )A乙烷B乙烯C乙炔D苯7、下列离子检验的方法正确的是A某溶液生成无色气体，说明原溶液中有CO32-B某溶液溶液变为血红色，说明原溶液中有Fe2+C某溶液有白色沉淀，说明原溶液中有SO42-D某溶液产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，说明原溶液中有NH4+8、下列实验能达到预期目的的是（ ）A用分液漏斗分离溴和苯B分馏石油时，将温度计插入石油液面下C取样灼烧，可以鉴别白色纺织品是
4、棉织品还是羊毛制品D直接往淀粉水解液中加入新制氢氧化铜悬浊液并且加热，可检验淀粉水解产物9、下列关于催化剂的说法正确的是()A任何化学反应都需要催化剂B化学反应中的催化剂一般并不唯一C催化剂对化学反应历程无影响D催化剂的化学性质在反应前后会发生改变10、一定量的混合气体在密闭容器中发生如下反应:xA(g)+yB(g)zC(g)达到平衡后,测得A浓度为0.5 molL-1,当恒温下将密闭容器的容积扩大到原来的两倍再达到平衡后,测得A浓度为0.3 molL-1,则以下叙述正确的是( )A平衡向正反应方向移动 Bx+yzCC的体积分数增大 DB的转化率提高11、NA代表阿伏加德罗常数的值.下列叙述正
5、确的是A标准状况下，22.4 L H2O中含有的分子数为NAB32gO2中含有的电子数为32NAC32gO2和O3的混合物中含有的氧原子数目为2NAD1 molNa2O2与足量的CO2反应转移的电子数为2NA12、醋是重要的调味品，我国劳动人民在很早以前就知道酒在空气中能“酸败成醋”，该事实的实质是A酒中的乙醇挥发，使乙醇的含量降低B酒中的杂质腐败成酸C酒中的乙醇被氧化成乙醛D酒中的乙醇被氧化成乙酸13、 “绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。下列不符合“绿色化学” 的是()A消除硫酸厂尾气中的SO2：SO22NH3H2O=(NH4)2SO3B消除制硝酸工业尾气中的氮氧化物：NO2NO2N
6、aOH=2NaNO2H2OC制CuSO4：Cu2H2SO4(浓) CuSO4SO22H2OD制CuSO4：2CuO22CuO，CuOH2SO4(稀)=CuSO4H2O14、下列化学用语正确的是（ ）AHCl的电子式 BCl的结构示意图CCO2的电子式 D质量数为37的氯原子 17 37Cl15、X、Y、Z、W均为短周期元素，它们在周期表中相对位置如图所示。若Y原子的最外层电子是内层电子数的3倍，下列说法正确的是AX的气态氢化物比Y的稳定BW的最高价氧化物对应水化物的酸性比Z的强CZ的非金属性比Y的强DX与Y形成的化合物都易溶于水16、下列粒子间的关系，描述错误的是（ ）A3517Cl与3717
7、Cl互为同位素 B乙醇和乙酸互为同系物C和 属于同种物质DCH(CH3)3和CH3CH2CH2CH3互为同分异构体17、下列化学用语书写正确的是A乙烷的结构式 CH3CH3B乙烯的电子式C乙醇的分子式 CH3CH2OHD乙酸的结构简式 CH3COOH18、下列冶炼方法中，不能将化合物中的金属元素还原为金属单质的是()A铝粉和Fe2O3共热B加热HgOC电解熔融的MgCl2D氢气通入Al2O3并加热19、下列物质中，不属于合成材料的是A合成纤维 B天然橡胶 C塑料 D合成橡胶20、日常生活中食用的白糖、冰糖和红糖的主要成分是A淀粉B葡萄糖C蔗糖D果糖21、据报道，科学家开发出了利用太阳能分解水的
8、新型催化剂。下列有关水分解过程的能量变化示意图正确的是ABCD22、已知一定温度下，有下列难溶电解质的相关数据：物质Fe（OH）2Cu（OH）2Fe（OH）3Ksp/25 8.010162.210204.01038完全沉淀时的pH范围9.66.434对含等物质的量的CuSO4、FeSO4、Fe2（SO4）3的混合溶液的说法，不正确的是A向该混合溶液中加过量铁粉，能观察到红色固体析出B向该混合溶液中逐滴加入NaOH溶液，最先看到红褐色沉淀C该混合溶液中c（SO42-）c（Cu2）c（Fe2）c（Fe3）54D向该混合溶液中加入适量氯水，并调pH至34后过滤，能得到纯净的CuSO4溶液二、非选择题
9、(共84分)23、（14分）位于短周期的四种主族元素A、B、C、D，原子序数依次增大，已知A、C位于同一主族，A在周期表中原子半径最小。B、D的最外层电子数相等，且B、D的原子序数之和为A、C原子序数之和的两倍。E是自然界中含量最高的金属。根据你的推断完成下列问题：(1)B元素的名称为_，E的元素符号为_。(2)写出由上述元素形成的具有漂白作用的三种物质的化学式_，_，_。(3)用电子式表示C与D形成化合物的过程_。(4)写出E的最高价氧化物与强碱反应的离子方程式_。(5)B、C两元素形成的原子个数比为11的化合物中的化学键为_。24、（12分）下表中列出五种短周期元素A、B、C、D、E的信息
10、，请推断后回答:元素有关信息A元素主要化合价为-2，原子半径为0.074nmB所在主族序数与所在周期序数之差为4 ，形成的单质是黄绿色有毒气体C原子半径为，其单质为黄色固体，可在A的单质中燃烧D最高价氧化物的水化物能按电离出电子数相等的阴、阳离子E原子半径为，最高价氧化物的水化物可与其氢化物形成一种盐X (1)写出C元素在周期表中的位置_，写出D元素最高价氧化物的水化物电子式_。(2)写出A与C元素气态氢化物的稳定性由大到小的顺序是_填化学式。(3)写出B与C元素最高价氧化物的水化物酸性由弱到强的顺序是_填化学式。(4)写出D的单质在氧气中燃烧生成产物为淡黄色固体，该氧化物含有的化学键类型是_
11、。(5)砷与E同一主族，As原子比E原子多两个电子层，则As的原子序数为_，其氢化物的化学式为_。25、（12分）室温下将40 g已磨成粉末的Ba(OH)28H2O和20 g NH4Cl置于250 mL锥形瓶中，迅速搅拌将固体药品混合均匀，20 s后用带有玻璃管的单孔橡皮塞塞紧瓶口，玻璃管口悬挂一湿润的红色石蕊试纸，如图所示。试回答：（1）湿润的红色石蕊试纸的变化是_，用化学方程式作出相关解释_。（2）若将锥形瓶中的Ba(OH)28H2O和NH4Cl换成_，也可出现装置内温度降低的现象。26、（10分）某研究性学习小组设计了如图所示一套实验装置来制取乙酸乙酯，A中盛有乙醇、浓硫酸和醋酸的混合液
12、，C中盛有饱和碳酸钠溶液。已知：氯化钙可与乙醇形成难溶于水的CaCl26C2H5OH有关有机物的沸点：试剂乙醚乙醇乙酸乙酸乙酯沸点()34.778.5117.977.1（1）浓硫酸的作用是_。（2）球形管B除起冷凝作用外，另一重要作用是_。（3）反应中所用的乙醇是过量的，其目的是_。（4）C中饱和碳酸钠溶液的作用_。（5）从C中分离出乙酸乙酯必须使用的一种仪器是_；分离出的乙酸乙酯中常含有一定量的乙醇、乙醚和水，应先加入饱和氯化钙溶液分离出_，再加入无水硫酸钠，然后进行蒸馏，收集77的馏分，以得到较纯净的乙酸乙酯。27、（12分）碘和铁均是人体必需的微量元素。（1）海带中含有丰富的以碘离子形式
13、存在的碘元素。在实验室中，从海藻中提取碘的流程如下：上述流程中涉及下列操作，其中错误的是_（填标号）。A将海藻灼烧成灰B过滤含I-溶液C下口放出含碘的苯溶液D分离碘并回收苯写出步骤发生反应的离子方程式：_要证明步骤所得溶液中含有碘单质，可加入_（填试剂名称），观察到_（填现象）说明溶液中存在碘。（2）探究铁与稀硝酸的反应。用5.6gFe粉和含有0.3 mol HNO3的稀硝酸进行实验，若两种物质恰好完全反应，且HNO3只被还原成NO。回答下列问题：Fe粉与稀硝酸反应生成硝酸铁的化学方程式为_反应结束后的溶液中Fe3、Fe2的物质的量之比n（Fe3）：n（Fe2）_。标准状况下，生成NO气体的体积为_L（保留两位小数）。28、（14分）某化学小组的同学为探究原电池原理，设计如图所示装置，将锌、铜通过导线相连，置于稀硫酸中
