《第一节电能.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一节电能.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级物理 学科学 教 案课 题电能课 型新 授 展 示执笔人审核人学习目标一、知识与技能： 1、知道电能的利用.电能的转化实例.知道电能的常用单位2、知道电能表的作用.和电能表上几个参数的物理意义. 3、会根据电能表的读数判断所消耗的电能二、过程与方法：体验电能可以转化为其他形式的能 三、情感态度和价值观： 了解电能和我们生活的关系学习重点.电能表的使用.学习难点.电能表上的参数的涵义.教学过程教学过程教学过程预习导航1、 电能的单位有_、_、_.2、 1度=1kwh=_J.3、电能表是用来计量_的仪表.设计理念 合作探究展示交流合作探究展示交流学习过程：学习任务一 电能情景引入：1、 提出
2、问题：如果没有电能，我们的世界将变成什么样子？请同学们叙述几个情景。2.结合课本内容，完成下列问题电灯泡把_能转变为_能电动机把_能转变为_能电热器把_能转变为_能电吹风机把_能转化成_.电风扇把_能转化成_能.太阳电池板把_能转变为_能.3、 想想议议：电能从哪里来？火力发电厂将 _ 转化为电能学习任务二 电能的测量参阅课本相应内容 你将得到哪些知识？1、 电能的单位有_、_。字母符号各是_、_。2、 1度=1kwh=_J.3、 电能表是用来计量_的仪表.电能表上标有“220V 10(20)A 600revs/kWh 50HZ”各表示什么含义？4、怎样读取电能表的示数？电能表表盘上的单位是什
3、么？电能表上最后一位有什么特殊之处？使用电能表时,_等于一段时间内用电的度数5.向同学介绍你所知道的其他新型电能表。学习任务三 想想议议：1度电可以用来做什么？我们平时应该怎么做？说说你的建议。社会调查：1. 问问你的父母，你家每月大约用多少电？每月的电费是多少？近年来你家的电费有什么变化？这些变化反映了什么？2.调查一下自己的家庭、学校或附近熟悉的单位有没有浪费电的情况。如果有，商讨出节电的办法。效果评价1、小明家电能表8月初的读数是3246.3kWh,9月初的读数是3258.8kWh,则他家8月份用电的度数是_2、某电能表上标有“220V 15(25)A 1500revs/kWh”其中22
4、0V表示_;15(25)A表示_;1500revs/kWh表示 _3、2kwh=_J;18000J=_kwh4.电动自行车行驶将 能转化成 能；给蓄电池充电时，将 能转化成 能。5.某同学家的电能表本月抄表时的示数如图所示，若本月应交电费45元，且电价为0.5元/度，则上次抄表时的示数应为 Kw.h;从本电能表面板上你还能看到哪些信息 。6. 电能表上标有“3000r/kwh”的字样,如果在该表所在的家庭电路中只有一个用电器工作,6分钟内电能表的转盘转过30转,那么该用电器消耗的电能为 焦。扩展延伸小刚家最近买了一台电烤箱，他想利用电能表来粗略估算一下半小时内电烤箱所消耗的电能，请你帮他设计一个可行的方案。（小刚家的电能表面板上主要标有220V 10（20）A 50HZ3000revs/kW.h)知识整理我知道了： 。4
