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1、最美教师颁奖典礼观后感 观看了“查找最美乡村老师”，那些平凡却又宏大的老师们的感人事迹让我内心深受震撼，仿佛接受了一场心灵的洗礼。那么你知道最美老师观后感怎么写吗?下面是我为大家收集有关于最美老师颁奖典礼观后感，盼望你喜爱。 最美老师颁奖典礼观后感1 我怀着无比感动的心情观看了.电视台播送的“查找最美乡村老师”大型公益活动颁奖典礼。说实话，我是始终流着眼泪看完这个节目的，那些老师的先进事迹使我的心灵受到震撼，使我的灵魂受到洗礼!相比之下，我感到自己实在是太渺小了! 在中华大地上其实有千百万个乡村老师像他们一样在为祖国的将来孩子的明天，在平凡的岗位上坚守悄悄地奉献，像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。由
2、于心中有信念，有抱负他们甘受清贫，病痛而无怨无悔。我想起了那句话“再苦不能苦孩子，再穷不能穷训练”那句话，多么感人至深。那老师的苦和穷谁来管?温总理在政府工作报告中指出:要在他最终一届执政时还债，还训练上的债!中国经济经过近三十年的改革开放可谓是飞速进展，现在已经成为世界其次的经济实体。在军事上我们已经拥有了航空母舰，不久会有我们国产的航空母舰，我们已经研制出了第五代隐形战机;在航空上我们已经具备了制造大飞机的力量可以和欧美竞争;在太空技术上神舟九号的飞天使我们成为世界太空技术的第三大国;北京奥运会的进行确立了中国体育大国的地位和增加了民族骄傲感。这些成果的背后是国家在这些领域的巨额经济科技的
3、投入，可在训练上的投入呢?在训练上国家投入还达不到国民经济的百分之二都不到，这也是温总理要还债的缘由。特殊是在农村训练这一块是少之又少!二零零零年时，一个农村中学老师工资是几百块钱比当地的农夫的收入好不到哪儿去!现在一个农村老师平均工资是一千五六，而一个农夫工外出打工能挣三四千块是老师的两倍!都知道农夫是低收入人群而老师更是低收入人群。老师也是人，也食人间烟火，上有老下有小也要养活一大家子。连自己家人都养活不了，老师还能一心只教圣贤书吗?是的老师可以当蜡烛燃烧自己照亮孩子的人生，假如没有后续支持蜡烛会烧完的一天。 人生的价值在于把自己的青春和生命放在最有意义的事上。最美乡村老师使我更加坚信老师
4、之所以神圣，就是由于它的存在维系着下一代训练，关乎着民族的将来。我-作为一名工作在农村学校的老师，应当向“最美乡村老师”学习。学习他们不畏艰苦，不怕困难的精神，学习他们爱岗敬业，爱生如子的品德，学习他们不为名利，乐观向上的情操。为了党的训练事业，为了培育出更多更好的优秀人才，我愿奉献出自己的毕生精力和全部心血!我记住了他们，记住了他们阳光班的笑脸、动人的事迹。岁月常在，文化长青，但愿最美老师们好人一生平安，但愿全部的孩子们都能享受到公正、充裕的训练，背起学问的行囊走得更远。 最美老师颁奖典礼观后感2 看了这个节目，其中许多情节令我深受感动，留下久久回忆。和善朴实的乡村老师对工作的执着与博爱，印
5、证了平凡中的非凡，一般中的崇高，为训练工树立了可亲可敬的榜样。我们应当学习“最美乡村老师”那无私奉献的精神品行： 我感动于他们的对训练事业的执着。这些最美乡村老师的生活极为贫苦，生活条件特别艰苦，他们都是凡人，他们也有妻子儿女，也很想回家陪陪自己的妻子儿女，但是当面对那一双渴望的到学问的眼睛，他们选择了坚守自己的岗位，在这样的环境下教书育人，坚持一年两年不困难，难得的是他们这样做了一辈子，他们用自己的青春、乃至生命守护着学问的家园，他们在用自己的行动表达了对工作的责任。 其次我感动于他们无私奉献的精神。可以说他们把自己的一切都奉献给了农村的训练事业。许多老师把自己的收入也就是养家糊口的钱，都救
6、济了自己的同学。陈银玉从教30年来，她教过的同学多达500人，其中200多人考上了高校，走向了大山外的世界。而她的两个儿子，虽然品学兼优，却由于家庭的贫困，不得不辍学。也由于贫困，她虽然身为老师，利用课后或者周末的时间，背上背篓，捡拾垃圾，借“收破烂儿”养家糊口，救济贫困的同学。为了自己的同学，放弃了自己儿子的上学机会，看完这段事迹令人痛心，也令人动容。 我也是一名老师，有时候，在工作上会遇到各种各样的麻烦和困难，我常常会被这些临时的困难和阻碍所困扰，有时候我甚至想，自己选择的事业，选择的工作真的是自己想要做的吗?当我遇到挫折和困难时，会有退缩的想法，我想避开许多难做的问题，但是现在我看了这些
7、乡村老师的所作所为，我感到了自己的渺小，他们在那样艰苦的工作环境和待遇下，都能做出这么辉煌的业绩，都能正常地把自己的日常工作做的一丝不苟有条不紊，我这点小小的困难和他们比起来算的了什么呢?我感到举步维艰，只因我的内心不够强大，我想临阵脱逃，只由于我缺乏足够的士气，我感到不甚其烦，只由于自己没有事事亲为，巨细无遗的急躁。要有足够的爱心去奉献，要有做一个强者的士气，我才能真正把工作当成事业来做，才能更好的教书育人，孜孜以求，诲人不倦，才更好地最得起太阳底下最宏大的职业这一个华丽的称号。 这个故事深深的感动了我，我们应当珍惜自己现在所拥有的学习环境!向这位无私奉献崇高而纯朴的老师学习，给全部的贫困儿
8、童制造一个良好的学习环境。 他们的话语非常的真实、质朴，没有半点虚假的夸张;他们的行动是那么低调，从来没有想到过被关注、被仰慕。但他们用自己的青春和汗水浇灌的花朵会艳丽开放。人都有自己的幻想，都是为圆梦而生活着，有幻想并为幻想而奋斗是幸福的。这些了不起的老师们他们并不是得到了嘉奖而欢乐和幸福的，他们对幸福的体验释放在全部的施教过程中。 每一个获奖的老师，都有一段感人的故事，都是付出的多，得到的少，感动的是：尊师重教蔚然成风，感动的是：为人师表无尚光荣。当看到自己的同学为自己颁奖，一个深深的鞠躬，一句亲亲切切发自肺腑的老师好，当看到台下那些可爱的孩子，齐刷刷的一个队礼，异口同声的一句老师好时，不
9、由得你不感动，不由得你不动容。一句老师好，给了我们多么大的确定和动力。 最美老师颁奖典礼观后感3 为进一步弘扬高尚师德，传承师德精神，充分展现广阔老师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，增加老师教书育人、为人师表的责任感、使命感，深化推动师德师风建设和精神文明建设，提升老师思想道德修养和职业道德水平，深刻诠释“教书育人、立德树人”的训练情怀，10月22日，三里畈中心学校进行了以“润泽杏坛、以教养德、.、逐梦前行”为主题的师德讲堂活动。 本次讲堂培训学习有“宣讲政策、自我反省、感恩共享、学习模范、朗诵经典、谈感悟、表承诺”七个环节。 副校长罗朝晖同志为大家解读了本次培训学习的整体设计和目标定位，重点强
10、调了学员们的学习目标：一是获得道德理论的提升;二是挖掘典型优秀的闪光点;三是切实提高自身师德修养。还用论语中“先行其言，而后从之”的句子勉励各位老师。指出，师德讲堂是一个特别神圣、庄重的精神殿堂，大家要细心倾听宣讲，虚心学习，参与各个环节的活动，圆满完成学习任务。 学校校长何先忠同志带领大家共同进行微政治学习。师德建设是训练永恒的主题，师德是老师的立身之本，是师资队伍建设的灵魂。强调，走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。老师不仅是.主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们道德基因的传播者。师德，不是简洁的说教，而是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位的体现。师德需要培育，
11、需要训练，更需要的是每位老师的自我修养。 副校长方胜兰同志带领大家共同学习关于训练、师德师风建设的重要讲话：“我们要乐观进展训练事业，通过普及训练，启迪心智，传承学问，陶冶情操，使人们在持续的格物致知中更好熟悉各种文明的价值，让训练为文明传承和制造服务。” 平凡和宏大之间，距离并不遥远。在平凡的岗位上，涌现出一批兢兢业业，辛勤付出的师德楷模。用身边人讲身边事，身边事教身边人，引导老师在立德树人中砥砺前行，在平凡岗位中实现人生幻想。师德标兵熊玉华同志共享了自己的训练故事。一名模范就是一座精神丰碑，一个故事就是一曲感人肺腑的心曲。模范的故事荡涤心灵，分散情愫。 千教万教、教人求真;千学万学、学做真
12、人。.师者之心，.传道、授业、解惑之职，以心灵去触摸心灵，以才智去启迪才智，信任最终会方得同学、家长的青睐与信任。在主持人的带领下，大家高声朗诵经典师说，进一步增加老师对传统文化的理解和领悟。 .，用师德铸就人生丰碑;爱岗敬业，让幻想在奉献中闪光。假如工作是一种乐趣，人生就是天堂。盼望在座的每一个人，.，把工作当做乐趣，在工作中查找幸福，把爱岗敬业.心中。 道德重如山，师德贵似金。校长何先忠为此次道德讲堂做了精彩的总结:“士不行以不弘毅，任重而道远。”我们要用我们的劳动，用我们的赤诚，面对我们的事业，面对我们的工作，面对我们的同学。老师的职业幸福是一种心态和状态，.，笑对生活，心中有爱，在奋斗
13、中查找幸福。幸福不会从天而降，坐而论道不行，坐享其成更不行能。盼望参与培训的每一名老师都能见贤思齐，择善而从，在平凡的岗位上成为道德的传播者，实践者和受益者。 最美老师颁奖典礼观后感4 韩愈说：“师者，所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们老师训练同学的第一目的是“传道”，即教授做人的道理，其次才是学问技能。孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”作为老师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用，留意自己的行为举止，言谈风貌。老师的一言一行都对同学起着潜移默化的作用。 老师的素养直接影响着同学的学风和学校的校风，老师的形象直接关系着同学素养的培育。“学高为师，德高为范。”走上三尺讲台，
14、教书育人;走下三尺讲台，为人师表。老师不仅是.主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简洁的说教，而是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位的体现!师德需要培育，需要训练，更需要的是每位老师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让同学佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”信任合格的老师才能塑造出合格的同学。 作为一名老师，尤其是一名共产党员，仔细学习“_”的要求，以高度的政治责任和崇高的历史使命感，发扬优良师风，弘扬崇高师德。 (1)不断加强学习，提升自我，完善自我。 .在进展，学问在更新，学问容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断学习
15、，才能够不断充实自己，才能不断汲取新的训练思想、训练理念、训练模式，训练方法和训练途径。学校训练虽说由师生两个主体共同完成，但老师的主导、导向作用是非常重要的。用什么样的训练思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的训练、教育，将直接影响到学校的训练教学效果。只有不断学习，才能不断提升自己、完善自己。 (2)加强师德建设，提升自身素养。 老师的责任是训练同学，然而同学的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。教学中依靠的是富有感染力的课堂气氛以及老师的人格力气和起表率作用的言行举止。推动训练教学的融合管理的根本保证，是有一支思想过硬、品德高尚、为人师表的老师队伍。这支队伍要全员有意识
16、、人人有责任，人人都要成为同学心目中的道德权威。训练是心灵与心灵的沟通，对同学道德纪律的实施需要借助的是老师的道德权威，而不是行政手段，更不是纪律强权。道德权威来源于老师的师德，老师的人格力气。 (3)“心中有同学”，多一份关爱，多一份牵挂。 在我们心中要有同学，要充分熟悉到同学在学习过程中的主体地位。每位老师要重视感情上的熏陶。在训练教学过程中要特殊留意与同学心灵的沟通，自觉地把培育美妙感情作为训练教学中的一项重要内容和目标。情是师生沟通的纽带。杜甫有诗句说：“随风潜入夜，润物细无声”与其说的是春雨滋润万物的特点，不如说是老师的感情特点。 作为老师对同学必需具有普遍的爱，爱每一个同学，师爱是老师职业道德的核心，它兼具有父亲式的严格，母亲式温顺，伴侣式的公平。是每位老师在训练教学实践中自然流
