三年级阅读8篇附答案.doc

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1、三年级阅读8篇附答案1、柳笛三年级阅读8篇附答案三年级阅读8篇附答案山林里的小鸟真欢快、真逗人哪!它们从这个枝头灵巧地跃上那个枝头;转动着毛茸茸的小脑袋;叽叽喳喳地讲着它们的故事。虽然我们怎么也听不懂;但我们怎么也听不够呀!山林里的小溪真活泼啊!它们无忧无虑地沿着谷涧(jin)奔跑。它们总是耐不住寂寞;一边跑;一边给身边的小花小草们讲着大山深处的趣闻。脚下的石头嫉妒(j d)了;不时挡住小溪的脚步。小溪也不生气;调皮地绕着石头们转几圈;然后抛几朵洁白的小水花到它们身上;又咯咯地笑着向前奔去我们全都陶醉了;陶醉在这美好的大自然中。不知谁提了一个健议;用我们的柳笛声;把山林中的景像吹奏成一只曲子。

2、于是;我们一齐用心吹了起来。于是;从我们嫩嫩的唇间;从我们明澈的眸子里;飘飞出了绿绿的草坡、妍丽的野花、欢快的小鸟、活泼的小溪我们用心地吹啊吹啊;一个透明晶莹的春天;在清悦的笛音里像一只粉白的蝴蝶;翩翩而飞1、 文中画横线的句子中包含着三个错别字;请你找出来并改正在下面的括号里。( )( ) ( )( ) ( )( )2、 在括号里填上合适的词语。( )的山林 ( )的音符 ( )的眸子( )地跃 ( )地讲 ( )地笑3、 选择正确的答案;将序号填在括号里。(1) “无忧无虑”的近义词是( )愁眉苦脸 无牵无挂 忧心如焚 忧心忡忡(2) “嫉妒”的反义词是( )妒忌 羡慕 欣赏 嫉恨4、 “

3、野花又多又香;像夜空中迷乱的星星;数也数不清。”句中运用 的修辞手法;把 比作 。5、 一个透明晶莹的春天;在清悦的笛音里像 。春天在你的眼里还像 ;像 。我想用这三个四字词语赞美春天: 、 、 。6、 文章第24自然段分别描写了 、 、 。它们分别是围绕哪句话来写的?请你在文中用“”画出来。7、 摘抄一句文章中描写笛声的句子。 8、 春天来了;你走出家门;去拥抱美丽的大自然了吗?你去了哪里?看到了什么?请你仿照文章第24自然段;采用先总后分的构段方式来写一写吧。 2、阳光地带 乔叶春季的一天中午;我上班回到家;看见母亲正在晒被子;便也想把被子晒一下。我把被子抱出来;晒在了晾衣绳的两端;吃过午

4、饭;我便上班去了。下班回来;我一进家门;便看见了我的被子。与中午不同的是;它们已经被晒在了阳光最好的地带;夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地呆在晾衣绳的一端;房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。我走到我的被子面前;用手抚摸了一下;它们是温暖的。它们当然是温暖的;温暖如母亲的手心。我又抚摸了一下母亲的被子;它们是冰凉的。它们当然是冰凉的;冰凉如母亲的手背。我的眼前忽然呈现出往昔的许多情节:家里质地最好的那条床单;方位最佳的那个房间;开得最漂亮的那盆鲜花;做得最好吃的那盘莱;甚至吃饭时图案最精致的那只碗这些事物如我身处的这段阳光地带一样;都是我的。我知道;对于

5、母亲来说;安排这些情节不是偶然。人生短暂而漫长的征途上;给你快乐的也许是你的朋友;让你美丽的也许是你的爱人;令你充实的也许是你的事业;但是;使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜;也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。母亲是永远的阳光地带。1、 文中“单调”的“调”读 ;它还有一个读音是 ;可以组词 。“身处”的“处”读 ;它还有一个读音是 ;可以组词 。2、 比一比;再组词。晾( )漫( )暖( )绵( )凉( )慢( )缓( )棉( )3、 从文中找出两对反义词。( )( ) ( )( )4、 联系上下文;解释下面的词语。(1) 往昔: (2) 力所能及:

6、 (3) 绵绵不绝: 5、 选词填空。偶然 居然 当然 果然 忽然(1) 我的被子晒在阳光最好的地带;它们( )是温暖的。(2) ( );我的眼前呈现出许多情节。(3) 最好的东西母亲都给了我;对她来说;这些绝非( )。(4) 刚才还是晴空万里;现在( )下起了倾盆大雨。(5) 在老师的精心辅导下;我( )取得了好成绩。6、 “它们已经被晒在了阳光最好的地带;夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。”这句话中的“它们”指的是 ;“镀上一层浅浅的金色”指的是 。“房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。”这句话中的“它们”指的是 ;“几何图形”指的是 。7、 第4自然段列举了“往昔的许多

7、情节”;这是为了( )表现“我”的自私;把好的东西都据为己有。表现母亲的勤劳;为“我”创造了那么多好的条件。表现母亲给“我”的温暖;突出母亲对“我”的爱;8、 “母亲是永远的阳光地带”;对这句话你是如何理解的?请结合自己的生活实际写一写。 3、 种子兄弟冬爷爷刚离去;春姑娘就来了。她给大地披上了绿装;她给草儿带来了温暖。“突突突”远处传来拖拉机的响声;春耕开始了。种子兄弟蹦蹦跳跳地投入土壤的怀抱。它们在翻松的、软绵绵的土壤里;身子开始慢慢地沉下去。“多新鲜的空气!”种子哥哥深深地呼吸着;赞叹着。“嗬;真舒服啊!”种子弟弟咂(z)着嘴巴吸着田野里的水分说;“哥哥;你看土壤里怎么会有这些大大小小的

8、空隙(x)呢?”种子哥哥高兴地回答:“春姑娘一来;天气变暖了;土壤里的水分也很容易蒸发。拖拉机把土翻松;就有了这些空隙。”种子弟弟又吸了一口水;说:“哦;我明白了;这大大小小的空隙里充满了空气和水分;没有它们;我们就不能发芽、生长;甚至连生命都保不住呢!”“对了;这就是春耕的好处!”种子哥哥接着说下去;“春耕以后;除掉了杂草;土壤里的害虫都被翻到外面;它们再也不能吃掉我们的养料和水分了。”现在;种子兄弟觉得没有比这里更舒服的地方了。它们静静地躺(tng)在土壤的怀里;慢慢地 、 、 、 1、 照样子;写词语。软绵绵(ABB式) 蹦蹦跳跳(AABB式) 2、 从文中找出下列词语的近义词。清新( ) 赞扬( ) 舒坦( ) 挥发( )3、 在括号里填上合适的词语。( )的怀抱 ( )的土壤 ( )的空气( )的空隙 ( )的地方 ( )地投入( )地呼吸 ( )地回答 ( )地躺4、 文中横线上所填的内容顺序正确的是( )发芽 生根 开花 结果生根 发芽 结果 开花发芽 生根 结果 开花生根 发芽 开花 结果5、 春天;农民伯伯翻松了 ;种子兄弟投入了 的土壤里。这儿有它们生长所需要的 、 和 ;种子兄弟感觉 。6、 春耕的好处有:(1) ;(2) 。7、 冬爷爷刚离去;春姑娘就来了!她给大地披上了绿装;她给草

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