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大班上学期语言教案假如我有翅膀含PPT课件活动目标：1、感受诗歌中人与大自然中的亲密融合，萌发对生活的憧憬与热爱。2、能理解诗歌，并大胆地朗诵诗歌;3、理解诗歌中的排比句式，体会诗歌中句子的韵律美，在朗诵诗歌的同时尝试仿照诗歌中的句式进行仿编。活动准备：;配套课件：大班语言课件假如我有翅膀地址：kj./ppt/2322.html活动过程：一、讨论交流。1、幼儿交流信息。提问：哪些动物有翅膀他们为什么能飞呢2、鼓励幼儿畅谈想法。提问：你希望自己有一双翅膀吗假如你有翅膀，你要干什么呢5、感受排比句整齐的韵律。引导幼儿了解排比句。6、幼儿边朗诵诗歌边用自己喜欢的动作表演诗歌。三、仿编诗歌。1、幼儿开展讨论、大胆想象。师：假如你有翅膀，你想干什么2、幼儿模仿诗歌中的语言把自己的想法说出来。附诗歌：假如我有翅膀假如我有翅膀，我要飞往蓝天，和白云拥抱;假如我有翅膀，我要飞到森林，和小鸟游戏;假如我有翅膀，我要飞进花园，和花朵亲亲;假如我有翅膀，我要飞上高楼，去看看美丽的祖国!1
