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1、班会游戏室内4篇班会游玩室内第1篇游玩名称:合力吹气球游玩类型:室内游玩、趣味游玩、团队游玩目的:沟通协作能力,借着分工合作来完成任务人数要求:每组限六人场地要求:不限道具要求:主持人预备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)适合人群:全部的人游玩方法:1 .分两组,但每组必需要有六人。2 .主持人请每组每人抽签。3 .首先,抽到嘴巴的必需借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。班会游玩室内第2篇坐滚球目的:练习向后传球,培育幼儿手眼协作的能力,体会合作游玩的欢乐。预备:将椅子摆成
2、一列,小球一个。玩法:幼儿坐在椅子上,由第一名幼儿开头,将小球从椅子下面向后滚。传给最终一名幼儿后,再由后向前将球滚回来。游玩可以反复进行。建议:椅子之间的距离可以稍大一些,以便利幼儿滚动小球。班会游玩室内第3篇一,拉小猪走目的:练习蹲着走,培育幼儿的竞争意识。预备:藤圈4个,小猪头饰若干,“猪圈”若干。场地布置如图:玩法:全班幼儿分成两队,各队两名幼儿为一组,1、2报数,第二名幼儿扮演小猪并戴上头饰,第一名幼儿扮“拉猪人”拉着藤圈向前走,”小猪“蹲着走。全体幼儿边拍手边说儿歌:”耳朵大,眼睛小,猪的全身都是宝。快拉小猪进猪圈,小猪小猪要走好。”把“小猪”送到端线的椅子上坐下(进猪圈),扮拉猪
3、人的幼儿跑回把藤圈交给第二组,依次进行。规则:“小猪”必需蹲着走,不能站起来二,赶猪入栏目的:让幼儿学会侧向击球的方法,培育幼儿击球的精确性和推断能力。预备:小凳68根,木棍2根,皮球2个。玩法:全班幼儿分成人数相等的四个小队,成四路纵队站在两端(如图),一队和三队面对站立,二队和四队面对站立。听到口令后,由一、二队两名幼儿双手握紧木棍上端,身体侧向,用木棍的另一端将球(猪)向前击波滚动,使球(猪)依次从凳子旁滚过,直至球滚到第三、四对幼儿面前,相互接替,滚球幼儿到排尾站好。游玩连续进行,直到一队、二队幼儿根三队、四队幼儿互换场地。最终,速度快者获胜。规则:(1)球必需依次从凳旁滚过才能有效。
4、凡球未滚过者,必需重新使球滚过。(2)不准用脚踢球。提示:教师可依据幼儿的年龄,选择适当距离及球的重量、大小,并告知幼儿拨球力气要适当。三,小小守门员目的:熬炼幼儿踢球和掌握球的能力。预备:甲队每人一个球。场地布置如图:玩法:将幼儿分成甲、乙两队,各成一列横队,距6米相对站立,各队队员左右间距1米。甲队每人脚下各放一个球,乙队队员双腿开立,与左右同伴脚抵脚(如图)。游玩开头,甲队幼儿同时踢球射门,乙队幼儿进行堵截(用手接球或用脚挡球,踢回)。射门成功(球过乙队防线),一个球得一分,教师记下总分。然后甲、乙两队互换位置,交换射球,守门。射进球多的队获胜。规则:(1)射门时必需站在线外,只能用脚踢
5、,不能用手扔。(2)可以直线或斜线射门,但必需设在有效范围内,即两端守门员的外侧脚之内。(3) 守门员不得离开守门去去堵截。儿童游玩大全栏目编辑朱老师提示:可依据幼儿年龄活动做基础,适当缩短或延长射门距离。四,对碰球目的:培育幼儿的目测能力,熬炼幼儿的手臂肌肉。预备:皮球若干个。玩法:请4名幼儿分别站在甲、乙、丙、丁处拿1只皮球,甲丁为一组,乙丙为一组。听教师口令,甲将球滚向丁,丁将球滚向甲,半路两球相撞的一分。乙、丙动作相同。撞球多的组获胜。提示:此游玩也可以在桌子上进行,幼儿各站一角,方法同上。五,绳球的各种玩法目的:培育有动作的灵敏性、协调性,训练幼儿传球、踢球、顶球、掷球、夹球及跳动等
6、技能。预备:绳球制作简便,用彩色布或塑料布做成球形,中间包些石子、锯末、乒乒球、用绳线扎好,系一条50厘米左右的短绳即成绳球。(1)传绳球玩法:把绳球上的绳子绕球上后,将绳球放一堆,一组幼儿面对球站成一纵队,两腿左右分开与肩等宽站立。排头幼儿将绳球一个一个从两腿间向后传球,排位幼儿把传来的绳球一一放在身后。待绳球传完后,幼儿集体向后转,排尾的幼儿成了排头,排头再把绳球一个一个用双手从头上传过去,排尾把球放在一起,直至最终。然后排尾又变成排头,再从双腿下传球。游玩可反复进行。(2) 踢毽子玩法:幼儿一手持绳,一只脚站立地面,用另一只脚内侧做踢毽(绳球)的动作,连续进行。内侧踢会后,可提高难度。(
7、3)顶球走玩法:将绳球的绳子绕在球上后放在头上,然后在平行线中间走,要求不得踩线或掉球,否则重走。可以进行迎面接力比赛。(4)跳起扣球玩法:将绳球悬挂在横线上。球高于幼儿手臂上举后的手指25厘米左右。原地双腿用力跳起,用手掌去触及悬挂得球,也可以助跑几步,跳起触球、扣球。(5) 空中乒乓玩法:幼儿一手持乒乓板,击绳球使之震荡,待球回落时,连续击绳球如打乒乓球一样。可两人对打,未击中者为败,换人,失分多的队为败队。(6) 夹角跳玩法:幼儿用两脚内侧夹住绳球,原地跳起,并将绳球向前抛出,看谁抛得远或准。也可以将绳球夹在两膝间,连续向后跳,跳得最远者获胜。(7)放烟火玩法:幼儿将绳球绕成一团,一起说
8、儿歌:“节日到,心欢乐,放烟火,放鞭炮,噼噼啪啪真热闹。”说完最终一句儿歌,幼儿用双手或单手用力向上抛绳球,然后接住,再抛再接,连续进行。六,皮球的各种玩法目的:训练幼儿滚、排球、传球的技能,以及动作的协调性与机敏性。预备:排球、篮球、足球、大小皮球等。玩法:(1)滚球双手滚球:一对幼儿面对面蹲下,相互用手滚接球。单手滚球:用左手或右手向对方滚球。滚球过门:3人在一条直线上,如图。甲、乙两人面对面站立,丙双脚分开为一道门。甲、乙滚球,球必需经过丙的球门。假如谁的球没进门,就与丙互换位置。可反复进行。滚球击球:用球击保龄球、圆木圆柱体、积木、酒瓶均可。离投掷线37米处放上述物品,把幼儿分成人数相
9、等的几组,排在投掷线后。游玩开头,教师发出口令,每组第一名幼儿单手握球,由体后向前将球沿直线滚出,碰击物件,击倒1个,得1分。扶好物体,连续让各组第二名进行比赛,依此类推,按序进行。最终,积分最多者获胜。滚球赛:两队各6人,分别站在场地的两端(如图)甲队一幼儿将球滚向乙队,乙队幼儿接球再滚向甲队,甲队接球再滚向乙队,如乙队没接住球,则甲对得一分,换乙队发球。最终,得分最多的队获胜。(2)拍球原地单手拍球。原地左右手交替拍球。单脚站立拍球。双脚跳起拍球:拍一下,跳一次,像兔子一样。拍球转圈:用最大臂力,向上拍球,然后自转一圈再拍球,也可以连拍几个球后在转圈一周。花样拍球:单腿向左、右迈球相互交替
10、进行,也可蹲下拍球,用手指拍球等。(3)传球击豉传球:幼儿围坐一圆圈,教师击豉或摇铃,集体说儿歌或唱歌数数。幼儿一个一个传球,声音停,球在谁手中,谁就做一次花样拍球。两人传球:甲、乙面对面站立,距离由近及远渐渐增加,相互抛接球。自接自抛球:双手把球抛过头再接住球位高球,把球抛在头以下为低球。可听教师口令抛接高球或低球。头上传球:站成一路纵队,排头幼儿双手拿球,经头顶到脑后,第二名幼儿接过球在经头顶往后传递,依次进行。腿下传球:站成一路纵队,把两腿分开站立,排头幼儿抱球弯腰从两腿下把球传给第二名幼儿,第二名幼儿再从两退下后传给第三名幼儿,依次进行。相互传球:幼儿站成两路纵队,甲队第一名幼儿传给乙
11、队第一名,乙队第一名则传球给甲队第二名,依次相互传球。或从左向右、从右向左传球。(4)运球直线运球:在一条在直线上运球走。左右手运球:幼儿踏在直线或圆线上走,在白线的两边用左右手交替运球,球不能压线。曲线运球:将小椅子、积木、保龄球等任意摆成直线或几何图形,依次绕物做曲线运球。双人运球:两人走在直线两侧,甲从左则把球拍在白线的右侧,乙从右侧再把球拍在白线的左侧,边运球边前进。运球跳动:在场地上画出1米间隔的平行线代表小河沟,沟宽1030公分,运球时,要从沟上跳过,球不能落在沟里。下蹲运球:身体半蹲,两膝分开,两脚成八字,双臂体前下垂抱球,边跳边运球边学青蛙“呱呱”地叫。报纸运球:每人一张报纸、
12、一个球,教师发令后,幼儿把球放在纸上,拉着前进,球掉下后,应重新把球放好再前进。花样运球:两人一组持一球,头对头夹球前进;腹对腹夹球前进;背对腹夹球前进。(8)旋球飞行七,没有鼻子的大象目的:通过游玩培育幼儿的幽默感,并在欢乐声中培育幼儿对拍子歌曲的演唱兴趣。玩法:一半幼儿围成一个圆圈,另一半幼儿扮演小猪站圈内。一小节,在圆圈上幼儿边唱边拍手(一拍一下)。扮演小猪的幼儿身体向前倾,两臂屈时,两手按在耳朵上,做大耳朵状,一拍走一步。小节,“小猪”边走边两手在身体两侧下垂成圆弧状,做很胖的样子。圆圈上幼儿动作不变。一小节,“小猪”动作同一小节,圈圈上幼儿动作不变。小节,“小猪”在原地上左手叉腰,右
13、手伸食指在右侧点一下。圆圈上幼儿动作不变。小节,“小猪”边拍手边走,查找一个圆圈上的幼儿。八,五指歌目的:练习手指的敏捷性,培育幼儿的节奏感,发挥幼儿的创造性。玩法:全班幼儿围成圆圈,请一名幼儿扮演小猎手,随着歌词做动作,其他幼儿双手随歌词节奏,逐一伸屈。“猎手”做打枪动作,瞄准谁,谁马上做松鼠动作跳由。一一小节,幼儿随歌词自由创作表演。(11)一小节,“小猪”和一幼儿相互指着鼻子交换位置,交换角色。九,小鸡吃米玩法:在地上画一个圆圈当鸡舍,扮演小鸡的幼儿站在圆圈内。另选一名幼儿扮演饲养员,手拿一些小硬纸片或是小塑料茶塑当米,站在圈外。前奏时做好预备,歌曲开头,“饲养员”边唱边随节奏圈外撒“米
14、”,唱到“你也捡,我也拾”时,“小鸡”出圈争拾。音乐结束,拾得多者获胜并当“饲养员”。十,小鱼追小虾玩法:幼儿围成圈圆,请两名幼儿分别扮演小鱼小虾。音乐起,“小鱼”追“小虾”。“小虾”向前跳至少三次,“小鱼”必需站住不动。“小虾”跑,“小鱼”才能开头追。音乐停,“小虾”跑到了原来的位置,并且未被“小鱼”逮住者获胜。班会游玩室内第4篇1 .“面粉王”:在一个平底的容器中铺上一层面粉,让同学们将脸凑近,保持匀称呼吸(憋气算作弊),为时20秒,看同学们能不能保持面粉不被呼吸出来的气吹起来变成“白面人”,最终获得成功的同学被授予“面粉王”的称号,同时有奖品拿。(玩3轮,一轮6个同学)2 .抢椅子:作为一个平凡的集体游玩,在此游玩规则就不多叙述了,优胜的同学有奖品拿。(23轮,一轮9个同学)3 .气球运输队:让两个同学背对着背(可以手拉手),将气球夹住(不能压爆掉,也不能掉落),从教室中一点沿直线运送到另一点返回,看哪一组同学运送的最多。(每次3组同学,每轮3分钟,3轮)4 .踩气球:在每个同学脚上绑上气球,分为两队,让他们一起出来相互踩爆别队的气球,看到一定时间后哪个队的队员脚上剩的气球多。(每队3人,每轮30秒,作为最终一个游玩视状况而定)