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1、班会游戏室内4篇班会游玩室内第1篇游玩名称：合力吹气球游玩类型：室内游玩、趣味游玩、团队游玩目的：沟通协作能力，借着分工合作来完成任务人数要求：每组限六人场地要求：不限道具要求：主持人预备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）适合人群：全部的人游玩方法：1 .分两组，但每组必需要有六人。2 .主持人请每组每人抽签。3 .首先，抽到嘴巴的必需借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。班会游玩室内第2篇坐滚球目的：练习向后传球，培育幼儿手眼协作的能力，体会合作游玩的欢乐。预备：将椅子摆成
2、一列，小球一个。玩法：幼儿坐在椅子上，由第一名幼儿开头，将小球从椅子下面向后滚。传给最终一名幼儿后，再由后向前将球滚回来。游玩可以反复进行。建议：椅子之间的距离可以稍大一些，以便利幼儿滚动小球。班会游玩室内第3篇一，拉小猪走目的：练习蹲着走，培育幼儿的竞争意识。预备：藤圈4个，小猪头饰若干，“猪圈”若干。场地布置如图：玩法：全班幼儿分成两队，各队两名幼儿为一组，1、2报数，第二名幼儿扮演小猪并戴上头饰，第一名幼儿扮“拉猪人”拉着藤圈向前走，”小猪“蹲着走。全体幼儿边拍手边说儿歌：”耳朵大，眼睛小，猪的全身都是宝。快拉小猪进猪圈，小猪小猪要走好。”把“小猪”送到端线的椅子上坐下（进猪圈），扮拉猪
3、人的幼儿跑回把藤圈交给第二组，依次进行。规则：“小猪”必需蹲着走，不能站起来二，赶猪入栏目的：让幼儿学会侧向击球的方法，培育幼儿击球的精确性和推断能力。预备：小凳68根，木棍2根，皮球2个。玩法：全班幼儿分成人数相等的四个小队，成四路纵队站在两端（如图），一队和三队面对站立，二队和四队面对站立。听到口令后，由一、二队两名幼儿双手握紧木棍上端，身体侧向，用木棍的另一端将球（猪）向前击波滚动，使球（猪）依次从凳子旁滚过，直至球滚到第三、四对幼儿面前，相互接替，滚球幼儿到排尾站好。游玩连续进行，直到一队、二队幼儿根三队、四队幼儿互换场地。最终，速度快者获胜。规则：（1）球必需依次从凳旁滚过才能有效。
4、凡球未滚过者，必需重新使球滚过。（2）不准用脚踢球。提示：教师可依据幼儿的年龄，选择适当距离及球的重量、大小，并告知幼儿拨球力气要适当。三，小小守门员目的：熬炼幼儿踢球和掌握球的能力。预备：甲队每人一个球。场地布置如图：玩法：将幼儿分成甲、乙两队，各成一列横队，距6米相对站立，各队队员左右间距1米。甲队每人脚下各放一个球，乙队队员双腿开立，与左右同伴脚抵脚（如图）。游玩开头，甲队幼儿同时踢球射门，乙队幼儿进行堵截（用手接球或用脚挡球，踢回）。射门成功（球过乙队防线），一个球得一分，教师记下总分。然后甲、乙两队互换位置，交换射球，守门。射进球多的队获胜。规则：（1）射门时必需站在线外，只能用脚踢
5、，不能用手扔。(2)可以直线或斜线射门，但必需设在有效范围内，即两端守门员的外侧脚之内。(3) 守门员不得离开守门去去堵截。儿童游玩大全栏目编辑朱老师提示：可依据幼儿年龄活动做基础，适当缩短或延长射门距离。四，对碰球目的：培育幼儿的目测能力，熬炼幼儿的手臂肌肉。预备：皮球若干个。玩法：请4名幼儿分别站在甲、乙、丙、丁处拿1只皮球，甲丁为一组，乙丙为一组。听教师口令，甲将球滚向丁，丁将球滚向甲，半路两球相撞的一分。乙、丙动作相同。撞球多的组获胜。提示：此游玩也可以在桌子上进行，幼儿各站一角，方法同上。五，绳球的各种玩法目的：培育有动作的灵敏性、协调性，训练幼儿传球、踢球、顶球、掷球、夹球及跳动等
6、技能。预备：绳球制作简便，用彩色布或塑料布做成球形，中间包些石子、锯末、乒乒球、用绳线扎好，系一条50厘米左右的短绳即成绳球。(1)传绳球玩法：把绳球上的绳子绕球上后，将绳球放一堆，一组幼儿面对球站成一纵队，两腿左右分开与肩等宽站立。排头幼儿将绳球一个一个从两腿间向后传球，排位幼儿把传来的绳球一一放在身后。待绳球传完后，幼儿集体向后转，排尾的幼儿成了排头，排头再把绳球一个一个用双手从头上传过去，排尾把球放在一起，直至最终。然后排尾又变成排头，再从双腿下传球。游玩可反复进行。(2) 踢毽子玩法：幼儿一手持绳，一只脚站立地面，用另一只脚内侧做踢毽(绳球)的动作，连续进行。内侧踢会后，可提高难度。(
7、3)顶球走玩法：将绳球的绳子绕在球上后放在头上，然后在平行线中间走，要求不得踩线或掉球，否则重走。可以进行迎面接力比赛。(4)跳起扣球玩法：将绳球悬挂在横线上。球高于幼儿手臂上举后的手指25厘米左右。原地双腿用力跳起，用手掌去触及悬挂得球，也可以助跑几步，跳起触球、扣球。(5) 空中乒乓玩法：幼儿一手持乒乓板，击绳球使之震荡，待球回落时，连续击绳球如打乒乓球一样。可两人对打，未击中者为败，换人，失分多的队为败队。(6) 夹角跳玩法：幼儿用两脚内侧夹住绳球，原地跳起，并将绳球向前抛出，看谁抛得远或准。也可以将绳球夹在两膝间，连续向后跳，跳得最远者获胜。(7)放烟火玩法：幼儿将绳球绕成一团，一起说
8、儿歌：“节日到，心欢乐，放烟火，放鞭炮，噼噼啪啪真热闹。”说完最终一句儿歌，幼儿用双手或单手用力向上抛绳球，然后接住，再抛再接，连续进行。六，皮球的各种玩法目的：训练幼儿滚、排球、传球的技能，以及动作的协调性与机敏性。预备：排球、篮球、足球、大小皮球等。玩法：(1)滚球双手滚球：一对幼儿面对面蹲下，相互用手滚接球。单手滚球：用左手或右手向对方滚球。滚球过门：3人在一条直线上，如图。甲、乙两人面对面站立，丙双脚分开为一道门。甲、乙滚球，球必需经过丙的球门。假如谁的球没进门，就与丙互换位置。可反复进行。滚球击球：用球击保龄球、圆木圆柱体、积木、酒瓶均可。离投掷线37米处放上述物品，把幼儿分成人数相
9、等的几组，排在投掷线后。游玩开头，教师发出口令，每组第一名幼儿单手握球，由体后向前将球沿直线滚出，碰击物件，击倒1个，得1分。扶好物体，连续让各组第二名进行比赛，依此类推，按序进行。最终，积分最多者获胜。滚球赛：两队各6人，分别站在场地的两端(如图)甲队一幼儿将球滚向乙队，乙队幼儿接球再滚向甲队，甲队接球再滚向乙队，如乙队没接住球，则甲对得一分，换乙队发球。最终，得分最多的队获胜。(2)拍球原地单手拍球。原地左右手交替拍球。单脚站立拍球。双脚跳起拍球：拍一下，跳一次，像兔子一样。拍球转圈：用最大臂力，向上拍球，然后自转一圈再拍球，也可以连拍几个球后在转圈一周。花样拍球：单腿向左、右迈球相互交替
10、进行，也可蹲下拍球，用手指拍球等。(3)传球击豉传球：幼儿围坐一圆圈，教师击豉或摇铃，集体说儿歌或唱歌数数。幼儿一个一个传球，声音停，球在谁手中，谁就做一次花样拍球。两人传球：甲、乙面对面站立，距离由近及远渐渐增加，相互抛接球。自接自抛球：双手把球抛过头再接住球位高球，把球抛在头以下为低球。可听教师口令抛接高球或低球。头上传球：站成一路纵队，排头幼儿双手拿球，经头顶到脑后，第二名幼儿接过球在经头顶往后传递，依次进行。腿下传球：站成一路纵队，把两腿分开站立，排头幼儿抱球弯腰从两腿下把球传给第二名幼儿，第二名幼儿再从两退下后传给第三名幼儿，依次进行。相互传球：幼儿站成两路纵队，甲队第一名幼儿传给乙
11、队第一名，乙队第一名则传球给甲队第二名，依次相互传球。或从左向右、从右向左传球。(4)运球直线运球：在一条在直线上运球走。左右手运球：幼儿踏在直线或圆线上走，在白线的两边用左右手交替运球，球不能压线。曲线运球：将小椅子、积木、保龄球等任意摆成直线或几何图形，依次绕物做曲线运球。双人运球：两人走在直线两侧，甲从左则把球拍在白线的右侧，乙从右侧再把球拍在白线的左侧，边运球边前进。运球跳动：在场地上画出1米间隔的平行线代表小河沟，沟宽1030公分，运球时，要从沟上跳过，球不能落在沟里。下蹲运球：身体半蹲，两膝分开，两脚成八字，双臂体前下垂抱球，边跳边运球边学青蛙“呱呱”地叫。报纸运球：每人一张报纸、
12、一个球，教师发令后，幼儿把球放在纸上，拉着前进，球掉下后，应重新把球放好再前进。花样运球：两人一组持一球，头对头夹球前进;腹对腹夹球前进;背对腹夹球前进。(8)旋球飞行七，没有鼻子的大象目的：通过游玩培育幼儿的幽默感，并在欢乐声中培育幼儿对拍子歌曲的演唱兴趣。玩法：一半幼儿围成一个圆圈，另一半幼儿扮演小猪站圈内。一小节，在圆圈上幼儿边唱边拍手(一拍一下)。扮演小猪的幼儿身体向前倾，两臂屈时，两手按在耳朵上，做大耳朵状，一拍走一步。小节，“小猪”边走边两手在身体两侧下垂成圆弧状，做很胖的样子。圆圈上幼儿动作不变。一小节，“小猪”动作同一小节，圈圈上幼儿动作不变。小节，“小猪”在原地上左手叉腰，右
13、手伸食指在右侧点一下。圆圈上幼儿动作不变。小节，“小猪”边拍手边走，查找一个圆圈上的幼儿。八，五指歌目的：练习手指的敏捷性，培育幼儿的节奏感，发挥幼儿的创造性。玩法：全班幼儿围成圆圈，请一名幼儿扮演小猎手，随着歌词做动作，其他幼儿双手随歌词节奏，逐一伸屈。“猎手”做打枪动作，瞄准谁，谁马上做松鼠动作跳由。一一小节，幼儿随歌词自由创作表演。（11）一小节，“小猪”和一幼儿相互指着鼻子交换位置，交换角色。九，小鸡吃米玩法：在地上画一个圆圈当鸡舍，扮演小鸡的幼儿站在圆圈内。另选一名幼儿扮演饲养员，手拿一些小硬纸片或是小塑料茶塑当米，站在圈外。前奏时做好预备，歌曲开头，“饲养员”边唱边随节奏圈外撒“米
14、”，唱到“你也捡，我也拾”时，“小鸡”出圈争拾。音乐结束，拾得多者获胜并当“饲养员”。十，小鱼追小虾玩法：幼儿围成圈圆，请两名幼儿分别扮演小鱼小虾。音乐起，“小鱼”追“小虾”。“小虾”向前跳至少三次，“小鱼”必需站住不动。“小虾”跑，“小鱼”才能开头追。音乐停，“小虾”跑到了原来的位置，并且未被“小鱼”逮住者获胜。班会游玩室内第4篇1 .“面粉王”：在一个平底的容器中铺上一层面粉，让同学们将脸凑近，保持匀称呼吸（憋气算作弊），为时20秒，看同学们能不能保持面粉不被呼吸出来的气吹起来变成“白面人”，最终获得成功的同学被授予“面粉王”的称号，同时有奖品拿。（玩3轮，一轮6个同学）2 .抢椅子：作为一个平凡的集体游玩，在此游玩规则就不多叙述了，优胜的同学有奖品拿。（23轮，一轮9个同学）3 .气球运输队：让两个同学背对着背（可以手拉手），将气球夹住（不能压爆掉，也不能掉落），从教室中一点沿直线运送到另一点返回，看哪一组同学运送的最多。（每次3组同学，每轮3分钟，3轮）4 .踩气球：在每个同学脚上绑上气球，分为两队，让他们一起出来相互踩爆别队的气球，看到一定时间后哪个队的队员脚上剩的气球多。（每队3人，每轮30秒，作为最终一个游玩视状况而定）
