七年级上册历史考点默写.doc

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1、-让每个人同等地提高自我初三历史默写姓名学号1朝代更替:原始社会夏商东周(春秋战国)西汉东汉隋2、人文鼻祖和(生活在流域)。3中华原始农业和医药学的开创人是。为后代衣食住行确定基础的是。4约公元前2070年(公元前世纪),成立了朝,是我国历史上第一个国家。5约公元前1600年,灭夏桀,成立商代,建都在亳。约公元前1046年,战胜商纣王,成立周代,定都镐京,史称。公元前770年,迁都洛邑,历史上称为东周。6为稳固对周边的统治,西周推行制。周王把某地的和授与某个诸侯,称为“授民授疆土”。7春秋五霸中第一个称霸的是。8战国七雄:。9“封建亲戚,以藩屏周。”反应了西周的制。10战国时期各诸侯国改革的目

2、的是;此中最成功的改革是。11商鞅变法(战国时期国秦孝公支持)性质:的变法内容:编制户口,增强刑罚;奖赏,规定的人可免去徭役;奖赏,(遇到奴隶主旧贵族激烈反对)最能表现变法的性质;(对后代影响最为深远);一致胸怀衡。此中,和都增强中央集权。12商鞅变法的影响:1-让每个人同等地提高自我13朝甲骨文反应了商王的活动。我国有文字可考的历史开始于朝。14儒家学派的开创人是。生活于时期。思想核心是“”和“”。政治上提出:,。教育上:创立,提出“”。记录孔子的言行。15道家学派开创人是,记录其思想的书本是。主要思想:全部事物都包括,对峙的两方能够互相变换化。16春秋战国时期思想领域出现的场面,是中国历史

3、上第一次思想解放运动。17诸子百家百花怒放学派代表人物主要思想墨家墨子(墨翟)儒家孟子(孟轲)道家庄子(庄周)法家韩非子(韩非)18我们对待传统文化的态度:19年(嬴政)成立了我国第一个一致的多民族的中央集权的封建国家朝,定都。结束了分裂场面。20为稳固统治,秦始皇成立制度(成为中国2000多年封建社会的基本政治制度)。21秦始皇开创制,皇权至高无上。22秦代时在中央辅助皇帝办理政事的中央官员是:。掌管军事的是:。负责督查百官的是:。23秦始皇在地方上推行制,长官由直接委任。24秦始皇稳固一致的举措:政治上:文化上:一致文字(,以后流行更加简单的)2-让每个人同等地提高自我经济上:一致钱币(钱

4、)、一致、一致。军事上:防守,修建长城(西起,东到)思想上:推行。(影响:)25秦始皇最大的伟绩:。26汉武帝推动大一统目的:,思想上:汉武帝接受的建议推行“”,学说被确定为专治王朝的正统思想,成为中国两千多年封建社会的思想基础。政治上:汉武帝接受的建议,推行,增强了中央集权。增强督查制度:在中央设,督查举报京师百官以及皇族的非法行为。在地方设,负责督查地方官员,并克制和打击地方豪富。27秦始皇的治国思想是思想,汉武帝的治国思想是思想秦始皇和汉武帝在对待家学说上态度截然相反。28汉武帝时两次通西域(西域指今新疆及新疆以西的地方)第一次目的:,第二次目的:两次通西域的意义:。29西汉(公元前60

5、年)设,标记着开始隶属中央政府管辖。30西汉时开通的中西交通要道:路线:。作用:。31先期就发了然纸。东汉改良造纸术,称为“蔡侯”纸。32司马迁生活在时代,著记述了从到时期约3000年的史事,史记是我国第一部体通史。成为后代编写史册的模范。33赤壁之战开战两方:与联军。意义:34三国鼎峙场面形成的标记:3-让每个人同等地提高自我35东晋南朝江南经济的发展:原由:;表现:农业开拓;、五岭以南种;手工业织锦业发展快速,最有名;冶铸业发明;烧制技术水平高,成为人们的平时生活器具;商业商品经济初步发展;繁华,是当时经济最活跃的城市。造船技术发达。36北魏孝文帝改革:目的:内容:推行政策(),迁都。影响:。37南朝在世界上第一次把圆周率计算到小数点后第位数字。比欧洲早约年。38东晋时,代表作,有“天下第一行书”的美名。被后代称为“”。39秦汉的时代特点是:三国两晋南北朝时期的时代特点:4内容总结(1)-让每个人同等地提高自我初三历史默写姓名学号1朝代更替:原始社会夏商东周(春秋战国)西汉东汉隋2、人文鼻祖和(生活在流域)(2)4约公元前2070年(公元前世纪),成立了朝,是我国历史上第一个国家(3)5约公元前1600年,灭夏桀,成立商代,建都在亳(4)12商鞅变法的影响:

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