黑龙江省齐齐哈尔市铁峰区2016届中考数学模拟试卷(5月份)含答案解析.doc

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1、2016年黑龙江省齐齐哈尔市铁峰区中考数学模拟试卷(5月份)一、选择题:每题3分,共30分15的绝对值为()A5B5C D2下列图形是中心对称图形的是()A B C D3如图是由几个相同的小正方体搭成的几何体的三视图,则搭成这个几何体的小正方体的个数是()A5B6C7D84我市飞鹤中学初三(一)班某小组7位学生的中考体育测试成绩(满分30分)依次为27,30,29,27,30,28,30则这组数据的众数与中位数分别是()A30,27B30,29C29,30D30,285不等式组的整数解共有()A1个B2个C3个D4个6如图,在33的网格中,每个网格线的交点称为格点已知图中A、B两个格点,请在图

2、中再寻找另一个格点C,使ABC成为等腰三角形,则满足条件的点C有()A4个B6个C8个D10个7如图,AB是O的直径,弦CDAB于点E,CDB=30,O的半径为cm,则弦CD的长为()A cmB3cmC2cmD9cm8如图所示,OAC和BAD都是等腰直角三角形,ACO=ADB=90,反比例函数y=在第一象限的图象经过点B,若OA2AB2=18,则k的值为()A12B9C8D69二次函数y=ax2+bx+c(a0)如图所示,下列结论中:4acb20;3b+2c0;4a+c2b;m(am+b)+ba(m1)其中正确的结论有()A1个B2个C3个D4个10某中学三年一班组织了一次数学、语文、英语竞赛

3、,其中获得数学一等奖的有8人次,二等奖的16人次;获得语文一等奖的有3人次、二等奖的有13人次;获得英语一等奖的7人次、二等奖的21人次如果只获得一个学科奖项的同学有50人,那么三个学科都获奖的学生最多有()A3人或6人B3人C4人D6人二、填空题:每题3分,共27分11我国第一艘航空母舰辽宁航空舰的电力系统可提供14000000瓦的电力,14000000这个数用科学记数法表示为12若在实数范围内有意义,则x的取值范围是13如图,AB=AC,若要判定ABDACD,则需要添加的一个条件是:14红米note手机连续两次降价,由原来的1299元降688元,设平均每次降价的百分率为x,则列方程为15已

4、知圆锥底面圆的半径为6cm,它的侧面积为60cm2,则这个圆锥的高是cm16在一次初三知识竞赛活动中,现有语文题6个,数学题5个,英语题9个,小丽从中随机抽取1个题目,抽中的是数学题的概率为17等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为40,则这个等腰三角形的一个底角的度数为18在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,点E为边AD上一动点,把BAE沿直线BE折叠,恰好使得点A的对应点F落在矩形ABCD的对角线上,则EBD的面积S=19如图,已知在RtABC中,AB=AC=,在ABC内作第一个内接正方形DEFG;然后取GF的中点P,连接PD、PE,在PDE内作第二个内接正方形HIKJ;再取线段KJ的中点

5、Q,在QHI内作第三个内接正方形依次进行下去,则第2016个内接正方形的边长为三、解答题:共63分20先化简,后求值:(x+1+),其中x是满足2x1的整数21图中的小方格都是边长为1的正方形,ABC的顶点和O点都在正方形的顶点上(1)以点O为位似中心,在方格图中将ABC放大为原来的2倍,得到ABC;(2)ABC绕点B顺时针旋转90,画出旋转后得到的ABC,并求边AB在旋转过程中扫过的图形面积22已知:二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴相交于A(4,0),B(2,0)两点,与y轴相交于点C(0,4),点D为抛物线的顶点(1)求二次函数的解析式;(2)求SABC:SACD的值23如图,四边

6、形ABCD中,BD垂直平分AC,垂足为点F,E为四边形ABCD外一点,且ADE=BAD,AEAC(1)求证:四边形ABDE是平行四边形;(2)如果DA平分BDE,AB=5,AD=6,求AC的长24为了降低塑料袋“白色污染”对环境污染学校组织了对使用购物袋的情况的调查,小明同学5月8日到站前市场对部分购物者进行了调查,据了解该市场按塑料购物袋的承重能力分别提供了0.1元,0.2元,0.3元三种质量不同的塑料袋,下面两幅图是这次调查得到的不完整的统计图(若每人每次只使用一个购物袋),请你根据图中的信息,回答下列问题:(1)这次调查的购物者总人数是人;(2)请补全条形统计图,并说明扇形统计图中0.2

7、元部分所对应的圆心角是度,0.3元部分所对应的圆心角是度;(3)若5月8日到该市场购物的人数有3000人次,则该市场应销售塑料购物袋多少个?25甲、乙两车在连通A、B、C三地的公路上行驶,甲车从A地出发匀速向C地行驶,同时乙车从C地出发匀速向b地行驶,到达B地并在B地停留1小时后,按原路原速返回到C地在两车行驶的过程中,甲、乙两车距B地的路程y(千米)与行驶时间x(小时)之间的函数图象如图所示,请结合图象回答下列问题:(1)求甲、乙两车的速度,并在图中()内填上正确的数:(2)求乙车从B地返回到C地的过程中,y与x之间的函数关系式;(3)当甲、乙两车行驶到距B地的路程相等时,甲、乙两车距B地的

8、路程是多少?26如图:在平面直角坐标系中,点A、C分别在x轴负半轴、y轴正半轴上,且四边形ABCD为矩形,AB=4,点D与点A关于原点O成中心对称,tanACB=,点E、F分别是线段AD、AC上的动点(点E不与点A、D重合),且CEF=ACB(1)求AC的长和点D的坐标;(2)说明AEF与DCE相似;(3)点M在第二象限,且在直线BC的下方,点N在平面内,是否存在这样点M,使得以点B、C、M、N为顶点的四边形是矩形,且矩形的长:宽=4:3?若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由2016年黑龙江省齐齐哈尔市铁峰区中考数学模拟试卷(5月份)参考答案与试题解析一、选择题:每题3分,共30

9、分15的绝对值为()A5B5C D【考点】绝对值【分析】根据绝对值的概念:数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值可直接得到答案【解答】解:5的绝对值为5,故选:B【点评】此题主要考查了绝对值,关键是掌握绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是02下列图形是中心对称图形的是()A B C D【考点】中心对称图形【分析】根据中心对称图形的定义和图形的特点即可求解【解答】解:由中心对称的定义知,绕一个点旋转180后能与原图重合,则只有选项A是中心对称图形故选:A【点评】本题考查了中心对称图形的概念:如果一个图形绕某一点旋转180后能够与自身重合,那么这

10、个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心3如图是由几个相同的小正方体搭成的几何体的三视图,则搭成这个几何体的小正方体的个数是()A5B6C7D8【考点】由三视图判断几何体【分析】根据主视图以及左视图可得出该小正方形共有两行搭成,俯视图可确定几何体中小正方形的列数【解答】解:由主视图与左视图可以在俯视图上标注数字为:主视图有三列,每列的方块数分别是:2,1,1;左视图有两列,每列的方块数分别是:1,2;俯视图有三列,每列的方块数分别是:2,1,2;因此总个数为1+2+1+1+1=6个,故选B【点评】本题考查三视图的知识及从不同方向观察物体的能力,解题中用到了观察法确定该几何体有几列以及每列方

11、块的个数是解题关键4我市飞鹤中学初三(一)班某小组7位学生的中考体育测试成绩(满分30分)依次为27,30,29,27,30,28,30则这组数据的众数与中位数分别是()A30,27B30,29C29,30D30,28【考点】众数;中位数【分析】众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个;找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数【解答】解:在这一组数据中30出现了3次,次数最多,故众数是30;将这组数据从小到大的顺序排列为:27,27,28,29,30,30,30,处于中间位置的那个数是29,故这组数据的中位数是29故选B【点评】本题考查了

12、中位数和众数的概念,一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数5不等式组的整数解共有()A1个B2个C3个D4个【考点】一元一次不等式组的整数解【分析】此题可先根据一元一次不等式组解出x的取值,根据x是整数解得出x的可能取值【解答】解:,解得:x3,则不等式组的解集是:3x5则整数解是3和4,共2个故选:B【点评】此题考查的是一元一次不等式组的解法,根据x的取值范围,得出x的整数解,然后代入方程即可解出a的值求不等式组的解

13、集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了6如图,在33的网格中,每个网格线的交点称为格点已知图中A、B两个格点,请在图中再寻找另一个格点C,使ABC成为等腰三角形,则满足条件的点C有()A4个B6个C8个D10个【考点】等腰三角形的判定;勾股定理【专题】网格型【分析】分AB是腰长时,根据网格结构,找出一个小正方形与A、B顶点相对的顶点,连接即可得到等腰三角形,AB是底边时,根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等,AB垂直平分线上的格点都可以作为点C,然后相加即可得解【解答】解:如图,AB是腰长时,红色的4个点可以作为点C,AB是底边时,黑色的4个点都可

14、以作为点C,所以,满足条件的点C的个数是4+4=8故选C【点评】本题考查了等腰三角形的判定,熟练掌握网格结构的特点是解题的关键,要注意分AB是腰长与底边两种情况讨论求解7如图,AB是O的直径,弦CDAB于点E,CDB=30,O的半径为cm,则弦CD的长为()A cmB3cmC2cmD9cm【考点】垂径定理;勾股定理;圆周角定理;特殊角的三角函数值【分析】根据圆周角定理可求出COB的度数,再利用特殊角的三角函数值及垂径定理即可解答【解答】解:CDB=30,COB=60,又OC=cm,CDAB于点E,解得CE=cm,CD=3cm故选B【点评】易错易混点:学生易审题不清,求出CE后错当作正确答案而选A8如图所示,OAC和BAD都是等腰直角三角形,ACO=ADB=90,反比例函数y=在第一象限的图象经过点B,若OA2AB2=18,则k的值为()A12B

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