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1、 幼儿园中班体育教案飞舞的纸球 幼儿中班体育教案飘舞的纸球 【活动目标】 1、通过一物多玩中童谣的创编和运用让幼儿能很好的利用球开展各种身体熬炼活动。 2、提高幼儿动作的敏捷性和协调性。 3、体验合作完成任务的欢快。 【活动预备】 阅历预备：知道纸球的一些简洁的玩法。 物质预备： 1、幼儿自制纸球若干（数量多于幼儿人数）。 2、绳子、球门、篮球筐。 3、磁带。三只小熊。 【活动过程】 一、预备活动。 幼儿手拿纸球，在音乐声中沿场地四周进展走、跑交替等简洁的四肢动作练习。 二、自由玩纸球。 启发幼儿想出多种玩的方法，如：抛、接、滚、背、顶、夹、投等。 三、两个人怎样玩纸球 1、鼓舞幼儿与别人合作
2、玩。 2、沟通多种玩的方法，如：运、抛接等。 四、飘舞的纸球。 1、幼儿两两练习抛接球。 说说抛接球该留意些什么？（抛：两手胸前抱球，像前抛出；接：双手张开，眼睛紧盯纸球，牢牢接住。） 师：我们这个嬉戏主要分成抛和接两个局部，今日教师也把他们编成了一首童谣，我们在玩的时候，(屈教师 )你在抛了，你就说：俩手胸前抱着球，用力向前抛出球。 你负责接的时候：你就说：双手翻开眼看球，牢牢接住打纸球。 2、幼儿分成两队，分别站在红、蓝线上，逐一抛击纸球，看那组接住的球多。 3、嬉戏23遍。 五、嬉戏：运纸球 1、幼儿分成两组，一组每人一个球，从第一个幼儿开头将球夹球跳至河边向对岸抛出自己手中的球；其次组第一个幼儿在河对岸接住纸球，走过独木桥，抛进小动物家的院子。 2、完毕：幼儿手拿纸球在音乐声中跳起欢快的舞。 附童谣：飘舞的纸球 俩手胸前抱着球， 用力向前抛出球。 双手翻开眼看球， 牢牢接住大纸球。
