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1、实用文档Word格式、可编辑打印2022个教师培训总结精选19篇 2022个教师培训总结精选19篇 2022个教师培训总结 篇1 20_年_月_日-_月在_师范高校参与了_省高中骨干教师培训，此次培训收获颇丰，受益匪浅，现将个人培训心得总结如下： 一、培训规模宏大 本次培训是由_省训练厅细心组织，_师范高校详细主办，各地市精选优秀教师共计300多人参与，可见本次培训规模之大，人员之多，任务之重，全部组织方、承办方和_来的与会教师都特别重视，他们仔细预备，提早到位或报到，做好了一切培训前的预备工作，为整个培训工作的顺当开展奠定了坚实的根底。 二、培训内容丰富 本次培训的科目主要有英语，物理，生物
2、和体育四个科目，主要涉及训练改革，信息技术，师德师风，创新培育，训练科研，学科研讨，分科指导，总结回忆等，内容丰富，形式多样，方法新奇，收效很大，反响剧烈。 三、培训理念前瞻 在这次培训中，开班典礼上训练部和训练厅指导都对培训的意义，培训的目的，培训的要求，培训的效果进展了全面的讲解和要求，要求教师们要尽快转变思想，更新观念，强化改革，进步效率。 曹_教师对高中教训改革特点进展深化浅出的分析和论证，特殊印象深的是他对目前训练存在问题直言不讳的指出来，一是事业规模大，二是进展速度快，三是师资投入经费少，提出了训练没有，只有适宜;学为人师，行为世范，学高为师，身正为范。目前办学条件远远不能满意训练
3、事业的长足进展。同时提出了施行训练改革是社会经济进展，训练自身进展和教室同学进展的客观需要!最终，曹教师还提出了改革不是目的，进展才是目的的观点，这一观点很新奇。 尚_院长在信息技术环境下的将来训练一课中，提出的观点更为新奇，如对于互联网而言，想不到的事情会发生，想不到的速度会消失，特殊是狗狗地图的奇妙使用，余额宝如何帮你理财，国外国内微课程网站，翻转课堂，手机打分软件，英语作文自动修改软件，百度翻译，嬉戏在学习中作用，大数据，人立方，百度迁徙等的使用，让我们明白信息技术课程在现代科技高度兴隆环境中对训练教学所起的作用是不行估量的，这些都给我们耳目一新的感觉! 苏_教师教我们如何培育师德师爱，
4、开篇以大爱无疆看师爱，从最美教师张丽莉谈起，给我们讲了师德是教师素养的重要核心，师爱是令人崇敬的师德之魂，没有爱就没有训练，落红不是无情物，化作春泥更护花。严中有爱，爱中有严，严而有格，严而有度，严而有方，严而有情。没有责任就没有训练。 项_博士给我们做了试解钱学森之问，他主要给我们讲了创新的作用，创新的训练挑战，他说，训练绝不是一部分人改造另一部分人，即使诞生的婴儿也是通过自己的活动获得进展的，无论是“灌输式还是“启发式学问的获得过程其实从来都是布满制造的。创新训练给同学让渡出制造的空间，世界上没有天生的差生，只有进错了教室的同学，号召全国的训练工都要做一个觉察者，引导者和支持者，而不是塑造
5、者。这些观点对我们长期封闭在高中校内里的高中教师来说，真的很新奇。 王_教师大力提倡每位教师都要有幸福感，也就是学会认同职业，喜欢事业，才智从业，享受事业，提出了教师成长的四个阶段，即匠师，艺师，儒师和哲师。我们在实际教学过程中，要学会在理念落实中觉察和讨论细节，在三维目的中觉察和讨论细节，在课题讨论中觉察和讨论细节，在理论学习中觉察和讨论细节。走过了几十年的课改之路，觉察课改的核心在于“自主，合作，探究力量的培育。她说，训练改革的核心是课程改革，课程改革的核心是课堂改革，课堂改革的核心是教室专业的提升! 陈_教师给我们讲了高中英语课堂活动与问题的设计，活动是指向英语学科素养教与学的，是英语教
6、学的根本组织形式。任何学习活动都需要情景，语篇，理解，表达，学问和策略。活动的类型有技能培育活动，语言探究应用，语言课外运用等。对高中英语教学提出了很好的建议和举措。 _四中的刘_教师虽然已经快70岁了，但他给我们讲了?英语教师的进展进步之路?，给我们中肯地提出了14条建议： 1、多听别人的课 2、乐于被听课 3、常写反思进步快 4、小教研意义大 5、随身带着纸和笔，顺手登记精致句 6、新课标是指路明灯 7、口才好才能教好课 8、学会组织才能开展好活动 9、确立正确的学习观 10、教师应当扩大自己的学问面 11、进步英语听说读写程度 12、在训练自己孩子的理论中学习 13、保持自己身心安康 1
7、4、具有高尚的师德。 这14条讲的很有用，与会教师座无虚席，听得入都很迷，仅记笔记我就记了整整7页。 省教研室的_主任给我们讲了课题申报的整个环节及留意事项，使我们全面理解课题立项、开题、结项等环节中必需留意的要求，感觉收获特殊大，最终还让每组学员自定一个课题题目，在规定期限内上交立项申请报告、开题报告和结项报告。 四、培训管理严格 整个培训工作要求特别严格，全部教师不允许私自请假，迟到，旷课，每次上课必需签到，无故缺课八个小时，取消培训资格，同时要求每个学员仔细听讲，仔细撰写不少于3000字的培训心得体会，培训完毕后上交会务组存档。 五、教师程度高 本次培训请的每位教师都是责任心强，理论程度
8、高，语言诙谐幽默，学问面很广，旁征博引，引经据典，古今中外，整个培训课堂气氛特别活泼，效果特别好。尤其是全部教师备课预备充分，课件中案例特别多，通过实际案例分析和解决问题更具有说服力，所以与会人员不断报以热闹的掌声。 六、查找自身问题 目前我们训练教学中还存在着许很多多这样那样的实际问题，详细有以下几点： 1、观念老化。在座的许多教师，长期以来思想固化，观念陈旧，不思进取，存在严峻的吃老本现象，观念消失严峻老化现象，这是很可怕的现象，正是这种固化的思想阻碍学校新课程改革的步伐。 2、方法过时。目前，教师们中间存在着教学方法严峻过时现象，过去过时的教学方法充满着他们的大脑，教师课堂主导地位和同学
9、课堂主体地位错位，造成课堂上教师舍命的给同学灌输，同学舍命的像机器一样承受，整个课堂都是教师从头讲终究，同学自主，合作，探究学习方法没有用在实际课堂上，课堂教学收效甚微。 3、缺乏学习。目前，许多教师都缺乏必要的学习，这里包括缺乏教学理论学习和教学专业学习，所以许多教师，学问匮乏，课堂上讲不出新意，造成同学不喜欢听他们的课，许多教师还和同学闹冲突，让这些同学厌烦这一科，久而久之，这一学科成果快速下降。 4、落实不力。学校的工作有许多事情拖沓拉杂，很长时间落实不到位，没有详细的奖罚措施，或者即使有，由于好人主义思想严峻，也没有执行到位，许多工作都是推推动动，不推不动，甚至推了也不动，缺乏雷厉风行
10、，立即就办，落小落细落实的良好作风。 七、改进工作措施 通过培训学习，结合工作实际，提出四点改进措施： 1、加强学习。今后我们每个人都要做到活到老，学到老，学问的学习和把握是无止境的，信任天外有天，人外有人，只有不断的学习，才能不断的丰富自己，完善自己，不断给自己充电，才能使自己的学问不断的得到更新。 2、学会思索。孔子曰，学而不思那么罔，思而不学那么殆。所以只会学习，不会思索，学到的东西将没有任何用处，学以致用其实说的就是这个道理，因此，我们每个人通过这次学习充电，关键一点是要把学到的新思想，新理论，新方法恰当地运用到自己的训练教学工作中去，为本校训练教学工作再上新的台阶做出新的更大奉献。
11、3、与时俱进。每一位优秀的教师都是一个擅长承受新思想和新思维的教师，他们总是可以与时俱进，更新观念，始终站在训练教学的最前沿，为训练教学改革摇旗呐喊，我们每一个与会的教师都要做一个新课改的引领者和带头人，通过我们的努力，把新课程改革推向前进! 4、狠抓落实。教学工作没有大事，都是一件件小事组成的，我们每一位训练工都要自觉肩负起历史给予给我们神圣职责，教好课，育好人，让每一位同学都能根据自己的特点找到适宜自己进展的道路。在平常工作中，我们肯定要开拓创新，勤动脑筋，把我们分管的训练教学工作落小落细落实，这样才能进步我们的工作效率。 总之，本次培训虽然仅有一周时间，但我们感觉到收获的许多许多，既让我
12、们更新了观念，又让我们开阔了眼界，我信任，在专家们的指导和引领下，在我们全体骨干教师精诚团结和不懈努力下，必将把我们_的训练事业连续推向前进! 2022个教师培训总结 篇2 12月13号在边校长、高书记的带着下，我们参观学习了_功力机械制造和_十中，17号参观学习了_28中。现将外出学习中自己的所见、所闻、体会及今后努力的方向总结如下： 一、_功力机械制造干净的环境，精细化、人文化的管理、标准化的工作流程，严谨、细致的工作态度，忙中有序、一丝不苟、兢兢业业的工作精神给我留下了深化的印象。 工厂消费的是产品，学校培育的是同学。工厂要想消费出优质的产品要有一支有思想、技术过硬、作风优良、进取心强的
13、高素养的员工队伍。而学校要想培育出优秀的、合格的同学需要打造一支品德高尚、团结、和谐、擅长学习、有思想、有爱心、有奉献精神的高素养的教师队伍。 二、_十中的办学理念给我留下的深化的印象。李校长围绕打造“特色高中、创办“精品学校谈了学校的一些新的变化和措施，对我的启发很大。特殊要注意培育同学良好的生活习惯、学习习惯，这一点对同学以后的进展奠定了良好的根底。 三、_28中深沉的人文环境、高效的“和谐互助的课堂教学形式、课堂上同学的自信都给我留下了深化的印象。 我们一早来到_28中，首先参与了学校的升旗仪式，然后参观了同学的作品展，学校的荣誉展室、档案室，观看了学校的进展史、训练教学成果的展板，德育
14、工作展室等。然后观看了专题片?灵动的课堂?，听了孙校长的报告?和谐互助让课堂布满灵动?，让我们理解了“和谐互助创立高效课堂的缘由;“和谐互助创立高效课堂的过程;“和谐互助创立高效课堂的展现;“和谐互助教学策略的详细措施;“和谐互助高效课堂创立的管理机制等等。_我们走进课堂，我听了二十八中一节数学课。 通过听课让我进一步明确了高效的“和谐互助的课堂教学形式。这种课堂形式是以“五步十环节形式为载体，同桌两人为小组，师生互助为特征，通过沟通预习、互助探究、分层进步、总结归纳、稳固进步五个环节，充分表达同学自觉探究、合作学习、师生互动、精讲多练、当堂稳固的和谐教学理念。和谐互助形式遵循一个原则，就是“
15、学友会的先让“学友讲，“学友不会的时候“小师傅再给“学友讲，“学友会了再讲给“小师傅听。师徒都不会的时候，再由“小师傅自主地向其他“小师傅请教后再讲给自己的“学友听。教师准时理解状况后，就重难点进展订正点评。这样，就特殊关注了“学友学习的主动性与乐观性，这样的课堂培育了同学的探究力量，调动了同学学习的乐观性和主动性。可以使师傅更好的把握学问，鼓励他们进展进一步的探究，学友在把握根底学问的过程中能获得成功的喜悦，培育学习的爱好。 四、今后努力的方向： 1、同学管理方面： 做好同学的德育工作。我们所走过的地方有一个共同的特点：同学有礼貌，校内里处处干净整齐，这些都来源于同学良好习惯的养成。因此我们将连续严抓同学的日常行为习惯。 2、教学方面： 课堂上尽量做到：1、将时间权还给同学，让同学之间的互助学习占据整个课堂，同学的参加度要高。2、将学习权还给了同学，课
