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1、广东省揭阳学院附属中学2006-2007学年度第一学期高二历史第一次月考试卷第 卷 选择题一、单项选择题（每小题3分，共75分）1.孔子提出“克己复礼”其实质是要A.改革旧制度，建立新制度 B.维护奴隶制度 C.主张建立封建制度 D.主张“百家争鸣”2.道德经载：“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使心不乱。”“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。”其含义是A同情人民疾苦，主张实行仁政 B主张统治者对人民加强控制C主张统治者清净无为以缓和阶级矛盾 D统治者和被统治者的关系是相互依存的3关于墨子的思想，下列评述正确的是A主张兼爱，并把其称为
2、“仁”，与孔子的“仁”完全一致B主张非攻，提倡节俭等，反映了下层人民的要求C否认上天和鬼神的存在D战国时期成为显学，之后一直很受统治者重视4.关于汉初黄老之学的形成和内容，下列评述不正确的是A其内容包括两个方面，一是治身，二是治国 B黄老之学的基础是早期道家理论 C强调尊重自然规律，但不主张发挥人的主观能动性 D黄老之学是黄帝和老子学说的综合5. 董仲舒提出的“天人感应”和“天人合一”学说 有利于加强君权 包含了儒家的“仁政”思想 使儒学带有神学迷信色彩 完全继承了先秦“民贵君轻”的思想A B C D 6.朱熹提出 “存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指A封建道德规范和等级秩序 B社会发展规
3、律 C天体运行法则 D“天人感应”理论7. 关于宋代理学的评述，不正确的是A.从本质上讲是儒学的新发展 B.宋代理学的代表人物主要是二程和朱熹C.是儒学吸收道、佛两教的产物 D.程朱理学在宋代开始确立了统治地位8. 明清时期产生带有民主色彩思想的原因，除封建制度的日趋没落之外，还在于A.抗清斗争高涨 B.社会相对安定 C.商品经济的发展 D.阶级矛盾相对缓和9明清时期进步思想家李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同点是反传统、反教条 反封建专制 具有一定的民主色彩 反映资本主义萌芽时代的要求A.B.C.D.10.下列哪些属于春秋战国时期的科技成就出现九九乘法表 发明度量衡 我国最早的天文学著作
4、甘石星经发明司南A B C D11.西汉太中大夫东方朔撰文上书汉武帝，所用竹简需两人抬进宫，以后改变携书不方便现象首次得益与发明了 A造纸技术 B雕版印刷 C制墨技术 D活字印刷12.下列字体形成的时间按先后顺序排列应是：籀文 小篆 隶书 甲骨文A B C D13.汉字开始发展为自觉的书法艺术具备的历史条件不包括A.对汉末社会危机的反省 B.笔墨纸张等文具的改进 C.特立独行的士人群体逐渐形成 D.国家统一，王朝鼎盛14. 下列画家与其作品风格搭配不当的是 A.顾恺之-以神写形 B.吴道子-“吴带当风” C.王维-画中有诗 D.马远-“残山剩水”15.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马
5、；夕阳西下，断肠人在天涯。”该作品的体裁是A诗 B赋 C词 D散曲16.中国古代戏曲成熟的标志是A. 傩戏的形成 B.南戏的出现 C.元杂剧的兴起 D.京剧的形成17.京剧脸谱是一种内涵丰富的艺术表现形式。每个脸谱都有一种主色调，以显示剧中人物的特征，如关羽脸谱的主色是红色，曹操是白色，包拯是黑色你认为“红脸”表示A.忠勇正义 B.奸诈狡猾 C .凶猛残暴 D.刚直果敢18.下列观点属于智者学派的是 万物由水生成，又复归于水；“感觉就是知识”；正义、善德、真理等价值标准都是人制定的；“知识就是道德”。A. B. C. D.19. 以下属于达芬奇的作品是 最后的晚餐摩西西斯廷圣母蒙娜丽莎A. B
6、. C. D.20. 马丁路德宗教改革的直接原因是A.教皇向教民兜售赎罪券 B.教皇修建教堂C.资本主义经济的发展 D.文艺复兴的影响21. 马丁路德宣扬“因信称义”的实际意义是A.支持了罗马天主教会的势力 B.维护了德意志各阶层的利益C.确立了路德宗 D.否定了天主教会的作用22.下列关于加尔文先定论的评价，不正确的是A.为资产阶级的发财致富坐辩护B.在西欧所有国家和地区得到广泛的传播C.为以后的资产阶级革命提供了意识形态方面的依据D.挑战了教皇的权威23.下列属于孟德斯鸠的观点是 A.三权分立思想 B.反对君主专制独裁 C.“天赋人权” “人民主权” D.“人非工具”24.文艺复兴时期，有
7、一个学科的革命成为近代自然科学开端的标志，这一学科是A.数学 B.物理学 C.医学 D.天文学25.下列成就出现的先后顺序排列正确的是 牛顿创立力学体系 达尔文创立进化论 瓦特改进蒸汽机成功电灯发明A B C D第II卷 非选择题二、材料分析题(第26题14分，27题13分，28题12分，共37分)26阅读下面春秋战国时期思想家的言论：材料一：道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。材料二：古者圣王之为政，列德而尚贤。自贵且智者为政乎愚且贱者则治，自愚且贱者为政乎贵且智者则乱，是以尚贤之为政本也。材料三：不尚贤，使民不争，大道废，存仁义；法令滋章，盗贼多有。故圣人云：“我
8、无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我夫欲而民自朴。”材料四：夫严刑者，民之所畏也；重罚者民之所恶也。故圣人陈其所畏以楚其衰，设其所恶以防其奸，是以国安而暴乱不起。吾以是明仁义爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也。-中国通史参考资料请回答：（1）以上言论都围绕着什么中心问题？各材料所提出的主张的核心是什么？（6分）（2）上面的主张哪种对当时的影响最大？原因是什么? （4分）（3）上面的主张哪种对后世影响最大？原因是什么？（4分）27阅读下列材料:材料一：词是一种新的诗歌体裁,起源于民间,句子长短不一,适于表达丰富的思想感情.材料二：北宋苏轼开创一代词风,达到了“无意不可入,无事不可言”
9、的境界.当时有人将苏轼的词与柳永的词作比较,说“柳词只能让十七的女孩子手执红牙拍板,唱杨柳岸,晓风残月,而苏词就必须关西大汉手执铁板,唱大江东去”.材料三:生活于两宋之交的女词人李清照,词风委婉含蓄,清新淡雅.南宋词人辛弃疾词风慷慨激昂,豪迈悲凉,充满忧国忧民的爱国豪情.请回答:(1) 材料中所述的两宋著名词人都有谁?举出代表作各一例.（6分）(2) 结合所学知识分析宋词繁荣的原因.（3分）(3) 宋词主要分为哪两大派别?试比较两派的不同.（4分）28阅读下列材料:材料一:启蒙思想家把欧洲的封建制度比做漫长的黑夜,呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗. - 高中课本材料二:“难道农民的儿子生来颈上带
10、着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗? 一切享有各种天然能力的人,显然是平等的. 除了法律以外,不依赖任何别的东西,这就是自由人.” -伏尔泰 材料三: “ 政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力单独委托给一个人.几个人或少数人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验.为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政制,其中各种权力既调节配合,又相互制约,即权力要分开掌握和使用.” - 孟德斯鸠请回答:(1) 材料一中这个“漫长的黑夜” 是什么? 什么是“理性的阳光”? （4分）(2) 材料二中伏尔泰主要阐述了什么思
11、想?应怎样评价?（4分）(3) 材料三中孟德斯鸠主要阐述了什么思想主张?他的这一主张有何历史影响?（4分）三、简答题(29题14分，30题10分，31题12分，共38分)29.司马迁说孟子的学说“迁远而阔于事情”，秦始皇以“焚书坑儒”压制儒家学说，而汉武帝却采纳了“罢黜百家，独尊儒术”的建议。分析说明在战国、秦、汉的不同地位及其原因，指出儒家学说地位变化所反映的中国封建社会文化方面的特征。30.纵观中国绘画史可以发现:隋唐时期画种全面而丰富;宋代以山水画为主;明清时期出现一些风格奇特的画家。请回答:中国绘画呈现出这种发展特征的主要原因是什么?31.文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上的两次思想解放运
12、动。请回答:(1)二者的核心思想分别是什么?(2)从社会背景方面分析为什么启蒙运动在反封建方面比文艺复兴更进步?(3)二者的作用分别是什么?参考答案 http:/www.DearEDU.com一、单项选择题：题号123456789101112131415答案BCBCCADCADADDAC题号16171819202122232425答案CADCADBADB二、材料分析题(第26题14分，27题13分，28题12分，共39分)26.(1)围绕的中心问题：如何治理国家才能巩固统治。（2分）材料一主张用德和礼，材料二主张尚贤，材料三主张无为，材料四主张重罚。（4分） （2）材料四严刑重罚的主张；因为适应了新兴地主阶级的需要，有利于封建制度的形成。（各2分）（3）材料一的主张；因为儒家学说经过西汉董仲舒的发挥，适应了君主专制中央集权政治的需要，逐渐成为封建社会的统治思想。（各2分）27（1）苏轼，念奴娇赤壁怀古或水调歌头
