福建省南平市高三上学期第一次综合质量检查2月数学文试题解析版

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1、福建省南平市2018届高三上学期第一次综合质量检查(2月)数学(文)试题第卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 设,则( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】由题可得,故2. 某人到甲、乙两市各7个小区调査空置房情况,调查得到的小区空置房的套数绘成了如图的茎叶图,则调査中甲市空置房套数的中位数与乙市空置房套数的众数之差为( )A. 4 B. 3 C. 2 D. 1【答案】B【解析】由茎叶图可以看出甲乙两市的空置房的套数的中位数分别是,因此其差是,应选答案B。3. 已知复数满足(为虚数单位),则的虚部

2、为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】由题可知:,所以虚部为4. 在锐角中,角所对的边长分别为,则角等于( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】由可得:5. 中国古代数学著作算法统宗中有这样一个问题:“三百七十八里关,初行健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔细算相还.”其大意为:“有一个人走了 378里路,第一天健步行走,从第二天起因脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了 6天后到达目的地.”则此人第4天走了( )A. 60里 B. 48里 C. 36里 D. 24里【答案】D【解析】试题分析:由题意知,此人每天走的里数构成公比为的等比数列,设等

3、比数列的首项为,则有,所以此人第天和第天共走了里,故选C.考点:1、阅读能力及建模能力;2、等比数列的通项及求和公式.6. 已知函数,若,则实数的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】已知函数,若,则,由函数为增函数,故:,故选C7. 执行如图所示的程序框图,则输出的的值为( )A. 7 B. 9 C. 11 D. 13【答案】C【解析】第一次:,第二次:,第三次:,第四次:,第五次:,此时不满足条件,所以输出k=118. 已知某简单几何体的三视图如图所示,若主视图的面积为1,则该几何体最长的棱的长度为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】如图该几何体为一三棱锥A

4、-BCD:,BC=2,CD=2,因为正视图的面积为1,故正视图的高为1,由此可计算BD=为最长棱长,故选C9. 函数的图象向右平移动个单位,得到的图象关于轴对称,则的最小值为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】函数的图象向右平移动个单位得到:图象关于轴对称,即函数为偶函数,故,所以的最小值为 10. 若函数的图象如图所示,则下列说法正确的是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】由渐近线是得,的两根是1,5,由选项知,则开口向上,得,有由时,可知,则,所以,故选D。 11. 已知直线与双曲线的一条渐近线平行,且这两条平行线间的距离为1,则双曲线的离心率为( )A. 2 B.

5、 C. 3 D. 【答案】D点睛:两直线平行斜率相等(当斜率都存在时),然后熟悉两平行之间的距离公式即可12. 已知可导函数的导函数为,若对任意的,都有,则不等式的解集为( )A. B. C. D. 【答案】A点睛:根据题意特别注意条件,通常这个条件是在提示我们需要构建函数,然后根据问题形式即可得出所构建的函数,然后分析函数单调性即零点得出结论第卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13. 已知满足,则的最大值为_【答案】【解析】根据题意作出可行域:目标函数则可以理解为可行域中的点与的斜率的最大值,由图可知最大斜率为:14. 已知向量,且,则等于_【答案】【解析】

6、由得:,再由,联立方程组解得为15. 已知点是抛物线上一点,为抛物线的焦点,则以为圆心,为半径的圆被直线截得的弦长为 _【答案】【解析】如图所示:根据抛物线性质可得:MF=MQ=4=2+得,所以M到x=-1的距离为3,根据直线与圆的弦长公式可得:该弦长为16. 正方体的外接球的表面积为,为球心,为的中点.点在该正方体的表面上运动,则使的点所构成的轨迹的周长等于_【答案】【解析】如图所示:,因为正方体的外接球表面积为,所以球的半径为,设正方体的边长为a,所以,取的中点为H,的中点为G,设E在面的摄影为P,过P作与面AHGD平行的面,则使的点所构成的轨迹为矩形,其周长等于AHGD的周长,故答案为点

7、睛:本题属于较难题,要作出符合条件的轨迹图形然后求解,即作出与线CF垂直面且包含E点的平面是解本题的关键三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 已知等差数列满足,前7项和为.(1)求的通项公式;(2)设数列满足,求的前项和.【答案】(1) ;(2) .【解析】试题分析:(1)根据等差数列的求和公式可得,得,然后由已知可得公差,进而求出通项;(2)先明确=,为等差乘等比型通项故只需用错位相减法即可求得结论.解析:()由,得因为所以()18. 三棱锥中,侧面底面,是等腰直角三角形的斜边,且.(1)求证:;(2)已知平面平面,平面平面,且到平面的距

8、离相等,试确定直线及点的位置(说明作法及理由),并求三棱锥的体积.【答案】(1)见解析;(2)见解析.【解析】试题分析:(1)根据面面垂直可得线面垂直,故在内作,交于,连结,则由侧面底面, 得底面,然后证得O为中点即可得从而得证;(2)根据面面平行的性质可得,由到平面的距离相等可得/平面或中点在平面上,又 平面,平面平面 /或中点在上,或为平行四边形,即. 所以,过点A在平面ABC内作直线平行于BC,则所作直线即为l,以A为圆心BC长为半径作弧与l交点即为点(或在l上到A距离为2的点即为点)其中.解析:()法一:在内作,交于,连结, 则由侧面底面, 得底面又, , , 为等腰直角三角形,又=,

9、即法二:取中点,连结,由侧面底面得,由已知, ,又=,即()法一:平面平面,平面平面,平面平面 到平面的距离相等 /平面或中点在平面上又 平面,平面平面 /或中点在上,或为平行四边形,即.所以,过点A在平面ABC内作直线平行于BC,则所作直线即为l,以A为圆心BC长为半径作弧与l交点即为点(或在l上到A距离为2的点即为点)其中法二: 到平面的距离相等 平面平面,平面平面,平面平面 /或中点在上,或为平行四边形,即.所以,过点A在平面ABC内作直线平行于BC,则所作直线即为l,以A为圆心BC长为半径作弧与l交点即为点(或在l上到A距离为2的点即为点)19. 有甲、乙两个桔柚(球形水果)种植基地,

10、已知所有采摘的桔柚的直径都在范围内(单位:毫米,以下同),按规定直径在内为优质品,现从甲、乙两基地所采摘的桔柚中各随机抽取500个,测量这些桔柚的直径,所得数据整理如下:(1)根据以上统计数据完成下面列联表,并回答是否有以上的把握认为“桔柚直径与所在基地有关”?(2)求优质品率较高的基地的500个桔柚直径的样本平均数(同一组数据用该区间的中点值作代表);(3)记甲基地直径在范围内的五个桔柚分别为,现从中任取二个,求含桔柚的概率.附:,.【答案】(1) 有95%的把握认为:“桔柚直径与所在基地有关;(2)80;(3) .【解析】试题分析:(1)先写出列联表,然后根据公式代入数值求解对照表格下结论

11、即可;(2)平均数计算公式为:;(3)根据古典概型的概率求法将基本时间一一列出,再得出符合条件的基本事件,求比值即可得概率解析:()由以上统计数据填写列联表如下:甲基地乙基地合计优质品420390810非优质品80110190合计5005001000所以,有95%的把握认为:“桔柚直径与所在基地有关” ()甲基地桔柚的优质品率为,乙基地桔柚的优质品率为,所以,甲基地桔柚的优质品率较高,甲基地的500个桔柚直径的样本平均数 ()依题意:记“从甲基地直径在的五个桔柚A,B,C,D,E中任取二个,含桔柚A”为事件N.实验包含的所有基本事件:(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(B,C),

12、(B,D),(B,E),(C, D),(C,E),(D,E)共10种.事件N包含的结果有:(A, B),(A, C),(A,D),(A,E)共4种.所求事件的概率为: 20. 已知分别是椭圆的左、右焦点,是椭圆上一点,且.(1)求椭圆的方程;(2)设直线与椭圆交于两点,且,试求点到直线的距离.【答案】(1) ;(2) 原点到直线的距离.【解析】试题分析:(1)根据等式关系可得,求出c值,然后结合椭圆定义和已知等式关系联立方程即可得a,进而求出标准方程;(2)先验证斜率不存在时情况,然后再讨论斜率存在时,由得: ,故设,得,连立方程得出韦达定理代入等式得k,n的关系,在计算距离即可得出结论.解析

13、:()由得:,化简得:,解得:或因为,所以,因为 所以,则,又,所以椭圆的标准方程为:;()由题意可知,直线不过原点,设,直线轴,直线的方程且,则 由得: ,即,解得:,故直线的方程为,原点到直线的距离,当直线的斜率存在时,设直线的方程为,则,消去整理得:,则=由得, 故+,整理得:,即 原点到直线的距离,将代入,则,综上可知:原点到直线的距离点睛:熟悉椭圆的性质和定义是解第一问的关键,解答第二问的关键在于要将转化为, ,进而打开思路连立方程求解.21. 已知函数,其中.(1)试讨论函数的单调性及最值;(2)若函数不存在零点,求实数的取值范围.【答案】(1)见解析;(2) 【解析】试题分析:(

14、1)讨论函数单调性,先明确函数定义域然后求导解不等式即可,当然要注意参数的讨论对导函数符号判断的影响;(2)函数不存在零点,即函数的最大值恒小于零或者函数的最小值恒大于零,故先求出的最值然后解不等式即可.()由 得: 当时, 在单调递增,没有最大值,也没有最小值若,当时, , 在单调递增当时, , 在单调递减,所以当时,取到最大值没有最小值() 由 当 时, , 单调递增,当时, ,单调递减,所以当时 ,取到最大值, 又 时, 有 ,所以要使没有零点,只需 所以实数的取值范围是: 点睛:分析函数单调性是历来导数的一个重点,务必引起重视,同时要学会讨论完整,主要是明确参数对导函数的符号的影响,函数无零点可根据函数图像得条件,也可以分析函数最值,当函数的最大值恒小于零,最小值恒大于零时也可做到函数无零点,具

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