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1、专业认识实习教学大纲课程编码：S06034适用专业：摄影 课程类别：实验实训 实习周数：2学 分：2 选用教材：无 参考书目：无一、课程说明专业认识实习是摄影专业学生在始学习专业课程后，为增强感性认识，尽快了解专业方面的有关情况，有针对性地安排到实际现场开展的实践性教学环节，是学生学习专业知识的重要的入门课程。通过这个阶段的参观、见习，培养学生观察、思考问题的能力，对系统了 解专业概况、巩固和深化专业思想、加强专业理论知识的学习打下良好的基础。按照教学计划，专业认识实习为2周时间。在实习期间，学生应按照实习计划的内容进 行实习，在专业教师的带领下，开展现场教学；邀请实习单位负责人讲解工作概况等
2、内容。实习目的：(1) 认知专业：使学生了解摄影工作在实际中的应用情况，加深对专业的感性认识。(2) 认知社会：结合实习内容消化和理解课堂学习过的理论知识，了解实习单位对人才的需求，增强适应社会的能力。(3) 认知自我：了解自身的优势和不足，确定自己毕业后的就业方向。要求：遵守实习单位的规章制度，每周至少一次向指导教师汇报实习情况。实习结束后每位学生应提交一份认知实习总结报告。实习总结的内容必须与所学专业相关，字数不少于3000字，要求内容详实，层次清楚，切忌日记或记帐式的简单罗列。实习 总结的内容大体分 3个部分：(1) 实习的意义、目的等(2) 对实习过程的回顾(实习单位简介、实习内容及过
3、程)(3) 实习总结及体会(心得体会与经验心得、不足与努力方向)、学时分配序号项目名称对知识与技能点的教学要求学时备注1具有明显职业产品特征的 拍摄实践以商业摄影、新闻摄影等常见摄影题材 为主的拍摄1周2具有专题性、独特性、艺术性特点的拍摄实践运用所学技能进行原创拍摄练习。强化专业技能与专业素养1周三、教学内容及基本要求教学内容:到相关企事业单位现场参观、 对摄影专业在社会生产生活中的作用有初步认识， 上机熟 悉有关的应用软件， 在实习单位指导教师的指导下利用所学的知识和方法进行应用， 对相关 拍摄进行处理、分析，了解实习单位对本专业人才的需求情况，为毕业后的就业明确方向。教学要求：1加强认识
4、实习组织，选择合适的实习单位和工程；2做好实习动员，增强学生学习的自觉性和主动性，在初步认识的基础上，进一步对 实习内容加深印象和理解；3要求学生自觉遵守学习纪律，严禁缺席，缺实习者必须补做； 4指导老师应配合实习单位技术人员做好辅导工作，并按大纲要求做好实习安排和管 理工作。注意问题1加强认识实习组织，选择合适的实习单位和工程；2做好实习动员，增强学生学习的自觉性和主动性，在初步认识的基础上，进一步对 实习内容加深印象和理解；3要求学生自觉遵守学习纪律，严禁缺席，缺实习者必须补做； 4指导老师应配合实习单位技术人员做好辅导工程，并按大纲要求做好实习安排和管 理工作。考核内容及办法： 主要以认
5、知实习总结报告和认知实习答辩作为考查依据，同时参考实习表现和纪律情 况，实习成绩以优、良、中、及格、不及格五级记分制评定。评分标准：优秀： 能很好地完成实习任务， 达到实习大纲中规定的全部要求， 实习报告能对实习内 容进行全面、 系统的总结， 并能运用学过的理论知识对某些问题加以分析， 在答辩时能比较 圆满地回答问题，并有某些独到见解。实习态度端正，实习期间无违纪行为。良好： 能较好地完成实习任务， 达到实习大纲中规定的全部要求， 实习报告能对实习内 容进行比较全面、系统的总结。 答辩时能较圆满地回答问题， 实习态度端正，实习期间无违 纪行为。中等：达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实
6、习内容进行比较全面的总结， 在答辩时能正确地回答主要问题，实习态度端正，实习中无违纪行为。及格：实习态度基本端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求， 能够完成实习报告， 内容基本正确但不够完整、系统，答辩时能回答主要问题，实习中虽然 有较轻的违纪行为，但能够深刻认识，及时纠正。不及格：凡具备下列条件之一者，均以不及格论。1未达到实习大纲中规定的基本要求，实习报告马虎潦草或内容有明显错位；答辩时 不能回答主要问题或有原则性错误。2未能参加实习的时间超过全部时间的三分之一以上者。3实习中有违纪行为，教育不改；或有严重违纪行为；或发生重大事故者，取消其实 习资格，实习成绩作不及格处理。Welcome !欢迎您的下载,资料仅供参考!
