小学教学校长述职学习报告计划.docx

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1、小学教学校长述职学习报告计划2020年小学校长述职报告20xx年6月,xx小学加入xx区实验小学教育公司,迎来了学校新的发展机会。7月,我成为xx小学的管理校长,迎来了个人新的工作挑战。一学年以来,在xx区教育局的关心下,在公司总校长xx引领下,在社会各界的支持下,全校教职职工负重奋进,踊跃创新,开拓前行,创立了优异的办学业绩,在“办一所合适师生成长的公朴学校”的道路上实现了新的打破。成长中的学生小孩,是学校全部工作的出发点和归宿,应当站在学校订中央。我们的学生培养目标是个性飞扬、合作进步、习惯优异、素质全面、仁爱别人、贡献社会,我们向来在孜孜以求。一、保障安全和学业面对x教课班,x名学生,一

2、年级均匀班容量x人,二到六年级均匀班容量x人,我们把安全管理放在学校工作的第一位。安全条线协调各方面力量,在交通安全、食品安全、活动安全中开设安全讲座,观光民防场馆,进行消防操练,组织安全培训,实行国家安整日系列教育活动,为全校学生保驾护航。面对上司的要求,家长的期望,我们把保证教课质量作为教课工作的基础。教课条线充足发挥各备课组作用,抓好“教课六仔细”,向每一堂课、每一个教课环节、每一个学生要质量,减小班级差距,提高均匀水平,在全区四年级学业水平抽测中首屈一指,学校再次荣获xx区教育质量评估一等奖。二、倡议自主和合作我们传承xx先生“自动、自学、自问、自治”的民主教育理念,科研条线展开xx省

3、十二五规划课题在学科教课中培养学生四自精神的实践研究,在xx区教师发展中心教研员的指导下,聚焦讲堂教课,深入教课改革,培养学生个性质量和合作意识,在课题中期评估中获取专家好评。我们包办xx区中国教育技术协会课题工作会议,报告微课在小学教课实践中的应用实践研究课题的研究状况,用信息技术手段改良教与学的方式,提高学习效率。三、培养习惯和素质我们重视学生道德质量,着重培养学生社会主义核心价值观。我以我们学校的诚信教育事例为范本撰写的鉴于课程面向社会的中小学诚信教育被评为xx省优异事例以后,又被评为全国中小学德育工作优异事例。我们重视法制教育,成为xx区法治教育基地,被表彰为首批xx市法治示范“五区同

4、创”示范单位。德育条线经过严格的惯例管理,培养学生学习、用餐、活动等优异的习惯,提高学生的文明修养,做到落落大方、举止高雅。我们着重培养学生全面的兴趣专长,1程建打造全方向的校本程,通x个校拓展程、x个年目程、x个班班本程,学生自主程,人人展特,我在升旗式上立学生点台,每个社的指老和学鼓加油。四、关注别人和社会我引学生放眼窗外,关注社会。德育条建立公朴志愿者,关心帮助别人,全校生罹患白血病的刘喆同学捐钱xx万元,小志愿者到雪堰庄村村民宣公朴精神,管xx主任在全国英豪中研会上作介,学校成xx研究会年度工作先集体。展开代快小者活,学生走出校园,在、参、采中培养合能力。开游学程,行主学、察、手践,小

5、孩与自然共生,与文化同行,和春季抱。展开公民教育践活,关注社会公共,在省市公民教育践活中得异的成。展中的教教,是一所学校最宝的富,也是最有增潜力的要素。我战胜全部困,造全部条件,新全部措,培养和展教服。一、精神之源我的校“勤、真”是全校生的价追求,也是我不停向上的精神之源。每一位新的教和学生,都会在的氛中不停学,培养精神特,吸取能量之源。我全全局接受,加班加点做好工作,集思广益研目,集思广益比,万众一心迎冰雪多少忘的日子,我一同走,那么暖和而踏。二、培之我造全部时机“走出去,来”,条借助xx名校工作室、何xx名教工作室等源,拓展丰富的培门路,老练北京、杭州等地参加培,邀何xx教授、段霞研究等到

6、达我校,做座,展开世界沙咖啡活。我在忙碌的工作之余,极参加出门培,和集一同到上海观察集化学,到重参加学校全方向力峰会,到州参加三角校顶峰,到北京参加中国家庭教育指培,到上海参加集化学培班,到南京参加2019年xx省盟之小学盟“学校文化建”主研会。一学年来,我教参加的培是前几年的和。然大家更忙了,但内心都充着学上的快。在“青年教成俱部”“成快道”“名工作室”基上,我要点了“公朴大堂”,包含“名家堂”“教”“家堂”“学生台”“校友”,拓展生野,立校本品牌。2三、平台之助我们借助何xx名教师工作室的资源,为教师供给了高层次的平台。沈银大主任参加“首届大数据技术教课应用商讨会”暨“精确教学指向的大数据

7、开发应用研究”,担当x多人的论坛主持人。郑霞副主任参加第三届全国中小学名师发展论坛(英语学科)青岛分会场活动,获组委会优良课一等奖。我们力求为老师们供给愈来愈多的提高时机,每一位教师的发展无可限量。四、点赞之力我们踊跃弘扬“相互赏识,相互成全”的正能量价值观,形成相互点赞的和睦气氛。校级领导发现分管条线的闪光点,年级组长发现组内教师的闪光点,利用教师会议、教师群进行正面宣传,以点带面,形成优异的民风。改革中的学校创新,为学校带来活力,带来希望,带来发展,带来收效。我们借助公司化办学的契机,在核心校的引领下,因校制宜,踊跃改革,塑造新相貌,打造新亮点,创立新业绩。一、项目更新我们踊跃推动主动发展

8、,三年主动发展规划接受专家论证,专家组以为规划“可操作性强,有评论指标,理性,求实,成熟”。我们以前瞻性教课改革项目、中小学品行提高工程项目申报为契机,建立两个团队,在校本研究、全校商讨的基础上,推动合适学生成长的公朴课程项目开发与实行和点亮名人精神,培养现代公民品行两个项目,引领课程建设和德育品牌,两个项目在xx区评比中所有入围。二、课程更全我们作为全国独一以xx名字命名的小学,坚持“办一所合适师生成长的公朴学校”办学理念,课程建设团队系统建立公朴课程群落,依据xx精神“爱国,民主,进步,奉献”,打造“爱、适、创、善”四类校本课程,将校级拓展课程、年级项目课程、班级班本课程系统整合,为每一个

9、学生供给合适的课程。三、校园更美我们依据学校实质,以古色古香、修旧如旧为原则,以xx精神为内核,形成亭台楼阁廊场馆为主线的校园文化物型景观群,为学生参观、阅读、学习、活动、娱乐创立最美的环境。当前,公朴长廊、公朴之门正在建设之中,民主阁马上投入建设,进步台、奉献亭正在规划之中。四、宣传更广我们认识到,创新的工作是宣传络绎不绝的素材,重视宣传工作,对内能够激励斗志、促使工作,对外能够提高美名、扩大影响。宣传3团队不停提高专业技术,动员全校力量,在教育网、微信民众号、电视台、报刊、专业工作群、微信朋友圈等门路全面宣传,宣传作品的数目和质量都有了飞腾式的提高,教育网通信报导稳居全区前八名。开放中的格

10、局开放,能够宽阔我们的视线,发掘我们的潜力,放飞我们的心灵,放大我们的格局。我们加强资源意识,拓展朋友圈,借助全部外力,在对外交流中发展进步,为学校办学供给宽泛而强盛的支持。一、家校心连心我们重视家校合作,形成命运、利益、发展共同体。德育条线建立首届家委会,建立家长护学岗,展开家庭教育指导讲座,展开魅力爸妈进讲堂活动,让家长参加活动、亲自体验、发挥专长、服务学校,家长对学校的理解、认可、支持愈来愈多,牵发迹校之间思想、知识、感情的纽带。作为xx区家庭教育讲课老师团成员,我走进运村实验学校、漕桥小学,为家长做家庭教育讲座,促使更多学校的家校交流。二、公司齐步走加入公司此后,各校区逐渐实现理念共融

11、、文化共振、资源共享、人员共通、发展共进。在xx校长的引领下,我们抓实教课质量、惯例管理、教师发展、学生素质四大要点,培养主动发展、课程建设、校园文化、宣传辐射四大亮点,博得了教育局领导和社会各界的好评。三、城乡手拉手在教育局的安排下,我们和xx小学城乡结对,邀请对方参加了世界咖啡沙龙活动和专家讲座。我们用管理交流促使友情共存,用文化交流促使理念共融,用学术交流促使智慧共享,用人员交流促使感情共通,一同努力,共同进步。四、友善交流多我们和xx高级中学国际分校进行德育工作交流。我们招待xx高级中学德育条线领导的观光交流。鸣凰中心小学来我校交流书法特点学校创立工作。全国闻一多研究会副会长闻一多先生

12、的长孙文拂晓到我校观光,为我们题辞“学公朴精神,做时代新人”。中国社会组织杂志记者对我校进行了专访。在xx名校长工作室促成下,我们和辽宁太子河小学结成友善学校,两方相互交流。我校向武实小教育公司屯昌实验小学派出支教教师汤桂菊,招待屯昌红旗小学领导来访。在教育局发展中心安排下,1月我们招待了xx省梁山县教师深造学校领导来访,4月招待了xx省梁山县赵办主任跟岗团三天的交流,全方向提高了我们的招待能力,检阅了师生的文明礼仪,磨炼了各条线的队伍素质。“积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不可也。”这个学4年,我们面对公司办学的改革,超大班额的压力,全校师生职工同舟共济,同向同行,实现了学校发展历史上的新开局,创立了全面发展的新相貌,获得了接踵而来的新业绩,我们获取区级以上学校荣誉x项,教师荣誉x项x多人次,学生荣誉x项上千人次,9期喜报简报让更多人分享了我们的成功。我们将继承优异传统,不停开辟奋进,向新时代交出满意的答卷!5

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