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1、2020年幼儿园教育中秋节活动实施方案范本2020幼儿园中秋节活动方案范本在2020年中秋佳节马上到来之际，有哪些关于幼儿园的中秋节活动方案呢？以下是为大家精心整理的“2020幼儿园中秋节活动方案范本”，仅供参照，欢迎大家阅读，希望可以对大家有所帮助。朋友，一年一度的中秋佳节马上到来，让我们喜迎2020年中秋佳节的到来吧！在此给大家准备了“”。一、背景解析中秋节是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节，是孩子们赏析月亮、品味月饼、学习分享的大好机遇。这一主题活动吻合幼儿的生活经验，是少儿所熟习、感兴趣的，又是拥有教育价值的。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步认识中秋节的相关
2、文化，感觉花好月圆和合家团聚的美好氛围。而环境作为一种“隐性教育课程”，在幼儿园平常教课中拥有独到的功能和作用。为了更好的完成中秋节主题，就要创建与教育相适应的优秀环境。在环境创建上要突出幼儿的主体性，也就是从设计到部署再到谈论整个过程均让幼儿踊跃参加。在环境创建内容的选择上，要充分考虑到每个幼儿的发展需要，保证幼儿对环境的选择和自由支配。二、活动主题目标1. 感觉节日的欢欣氛围，让幼儿经过品味月饼、赏析月亮、学习和赏识歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，分享/12美好的感情。知道阴历八月十五是中秋节，初步认识中秋节的来历，认识中秋节的来历和相关民俗，知道中秋节是我国传统的团聚节。幼儿与
3、家长共同采集整理资料，提高幼儿的自我学习能力。三、环境创建（一）主题环境创建主题墙作为促进幼儿发展不行缺乏的“环境”，已成为当前幼儿园教师关注的热门问题。在主题教课活动中，经过创建主题墙，让墙由“静”变“动”，融入到主题教课中，让幼儿与环境进行有效地对话，成为我们主题活动的有机构成部分，成为幼儿学习的互动平台。在创建前，先和幼儿谈论，多关注幼儿，观察幼儿的兴趣点和需求，确立环境创建内容，并激发他们创建主题墙饰的踊跃性，聆听幼儿创建墙饰环境的所思、所想，为幼儿供应适量的支持。其实创建环境的过程也是幼儿的学习过程。经过与幼儿谈论决定了墙饰内容后，教师应和幼儿一起设计、准备资料和制作。巧妙的月亮关于
4、月亮的图片（由教师、幼儿、家长共同采集整理）如：嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片等（下边配上简单的文字说明）。丰富幼儿关于月亮的经验。1. 中秋民俗关于中秋节各地民俗的照片。平常中秋节与国庆节在同一时间段，可以部署中国地图，而后将共同采集的各地庆祝中秋节的照片依据地域部署在地图上。如：中秋团聚、观月、吃月饼、登高望月等。由师幼共同完成。目的让幼儿认识中秋节的民俗习惯。中秋来后羿射日、嫦娥奔月等片。目的在于幼儿认识中秋的来和相关。幼儿全家福照片，体中秋是的日子喜喜中秋幼儿子手抄。幼儿与家共同制作手抄，体中秋来、中秋俗、中秋儿歌、古等，文并茂。增幼儿国家的文化的，接受中文化和美德的教
5、育。中秋祝愿教幼儿准一幅卷，幼儿用画笔在幅画卷上表达了自己中秋的感悟。月桂下的玉兔、会的嫦娥、月亮的化、的梦想所相关于月亮的梦想都然上。（二）地域活地域活是程内容的延伸或拓展，所以本主的地域内容来园与中秋的相关内容，依据幼儿的不一样能力和个差异投放不一样次的资料，地域中的内容都是与程和近段的活内容密系的，幼儿通地域游，主活中得的会一步获取牢固、迁徙和提高，商场幼儿和采集各样月外包装盒、手提袋、月盒、料瓶、各样水果等，睁开“商场物”游美工区巧手吧：幼儿利用月盒、手提袋等，借助教供应的助资料（剪刀、双面胶、彩、等）包装盒行装，合制作立体化的作品。生活中随可取的旧资料在孩子富裕造性的小手中就会变为宝
6、贝，汽车、家具等。当孩子们体验创建的快乐时更收获了成功的愉悦。月饼店：幼儿利用橡皮泥，借助模具制作月饼。说明：为了表现幼儿互动，几个地域可以合作游戏。泥工区幼儿制作好的月饼可以送到巧手吧进行包装，由司机送到商场里销售。这些可以在老师的提示下，由幼儿表达出合作游戏的梦想。益智区：联合科学领域活动，在节前节后让幼儿观察月亮，进行比较，绘制出“月亮变化册”等。音乐区：快乐音乐会。准备各样打击乐器：圆舞板、三角铁、碰铃等，音乐图谱，进行节奏乐练习，试试为歌曲爷爷为我打月饼、音乐彩云追月，用不一样的打击乐器合作演奏，体验快乐，试试用乐器独立演奏。幼儿接触打击乐，可以发展幼儿对音乐的节奏感、感觉力和理解力
7、，培育幼儿耐心聆听与互相合作的习惯。表演区：为幼儿供应表演的头饰、道具，指引幼儿举办中秋联欢会，鼓舞幼儿英勇表演、展现自我，激发幼儿的自信心。阅读区：投放关于月亮、中秋节的故事书、图片、识字卡片、图文并茂的古诗、儿歌，提高幼儿的阅读能力（三）走廊环境创建走廊是幼儿园环境的重要构成部分，是室外场所和室内环境的通道，是幼儿每天都一定接触和经过的场所，它相同肩负教育功能的职责。（四）家园联系栏家长园地是家园沟通的重要园地，家长园地不但要温馨、好看，并且要富裕诗意，能吸引家长眼球，要让栏目“活”起来，真切表现家园之间互动。为让家长全面地认识班级活动，成立以下板块：教育早知道张贴主题教课计划，让家长认识
8、本主题内容；本月话题：家长谈论“过一个有意义的中秋节”的方案，让幼儿在节日的欢欣氛围中认识节日的来历、民俗等；我学会了张贴儿歌、故事；温馨提示联合主题活动的睁开需要家长配合的工作等，出色瞬时用照片的形式将幼儿园睁开活动的状况向家长展现。从而表现家园共育的理念和主张！在中秋节主题环境的创建中，要表现出以幼儿作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程，努力使每一块墙面、每一个地域、每一件资料都能与幼儿互动，与幼儿“对话”，发展幼儿的自主学习能力。让幼儿在游戏中学习、在快乐中学习，让环境也成为幼儿的老师。又是一年中秋佳节时，在中秋佳节的时候，好多幼儿园里面都会进行中秋节的活动的。朋友，欢迎阅读下边的“”。
9、一、设计企图中华民族五千年的悠长历史，积淀着好多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时价中秋节的来临，让我们的孩子认识这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪浸透到各个细节处。二、活动目标1、经过活动，让幼儿初步认识中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。2、体验与伙伴老师一起过节的快乐。三、活动准备活动形式：班级集体活动环境部署1.展现幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。在语言去投放相关月亮知识的图书。悬挂灯笼，水果图案创建喧闹
10、的节日氛围。家长工作家长帮助采集关于中秋节的资料，并供应给大家分享。为此次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，最好是共同制作的。督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。关注主题活动的进展，及时协助主题活动的睁开。有时间带幼儿在有月亮的夜晚观月。主题活动一：中秋的来历活动形式：集体活动目标1、幼儿初步认识中秋节，知道为何要过中秋节，什么时候开始过中秋节。2、幼儿可以经过多种渠道来采集资料，并学会分享沟通资料。活动准备：请家长帮助幼儿采集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。活动过程：一、导入。以发言的形式导入，激发幼儿兴趣。老师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗？二、
11、向幼儿介绍中秋节，包含时间，来历。1、教师请幼儿介绍，并请其余幼儿聆遵从中知道了哪些，与他人有哪些不一样。2、教师介绍自己的资料，使幼儿认识中秋节的来历。三、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的民俗，让幼儿认识。老师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗？师：除了吃月饼，我们还干什么呢？四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。老师：“呀，小朋友认识那么多知识，那你是从哪里认识到的？”1、幼儿沟通自己获取知识的渠道。2、教师帮助幼儿总结从哪获取知识：方法及渠道。主题活动二：制作月饼1、活动要求：1）在活动中，家长放手让孩子去做，家长不过起帮助指导的作用。2）进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。3）活动结束
12、后，整理好全部的东西，物归原处。4）准备好制作月饼的资料（擀面杖、面板、模型、月饼馅），油面和水面一致准备。活动过程：1）孩子和家长一起制作月饼。（ 2）将做好的月饼放入烤箱中。3）户外传统游戏贴膏药、切西瓜，共同参加。4）室内游戏抢椅子，家长和幼儿分开游戏。5）品味月饼。在中秋节进行亲子活动，进一步拉近父亲母亲与孩子的距离。让孩子们知道阴历八月十五是中秋节，初步认识中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。欢迎大家阅读“”，希望大家可以喜爱。一、活动时间：2020年x月x日二、活动总目标认识中秋节的来历和相关民俗。和爸爸妈妈、小朋友、老师一起品味月饼，欣观月景，感觉集体过节的快乐。在父亲母
13、亲的帮助下，利用阅读器阅读中秋节的信息，使用搜寻引擎搜寻中秋节的信息，进一步产生对民族文化的兴趣。学惯用键盘左右键控制游戏，喜爱电脑这类学习工具。5、使父亲母亲认识到电脑不但是孩子游戏的伙伴，也是孩子学习的伙伴，并可以经过因特网帮助孩子拓展获取信息的渠道。活动一：节日的由来活动目标：认识中秋节的来历和相关民俗，感觉节日的欢欣氛围。知道中秋节是中国的传统节日。活动准备：2.1活动前请幼儿在家采集相关中秋节的资料、图片。2.2教师采集的相关中秋节的电子图片及网络资料。活动过程：表达相关中秋节的传说。请幼儿说一说，教师小结。认识各地过中秋的民俗。教师利用液晶投影仪向幼儿介绍各地过中秋的民俗习惯。中秋
14、的由来中秋的由来2各地民俗各地民俗2各地民俗3各地民俗4各地民俗5各地民俗6活动二：各样各样的月饼活动目标：赏识各样各样的月饼。认识制作月饼的工艺。活动准备：幼儿采集家里各式各样的月饼盒子教师采集相关制作月饼的电子图片、网络资料。活动过程：部署中秋月饼展。认识月饼的制作工艺。活动三：歌曲爷爷为我打月饼活动目标：学会用好听的声音演唱歌曲，歌唱自然。产生对中国传统工艺的兴趣。活动准备：月饼制作过程的图片和歌曲活动过程：出示月饼制作过程图片活资料。播放歌曲爷爷为我打月饼，指引幼儿赏识。组织幼儿学唱歌曲，要点指导幼儿用自然的声音演唱。活动四：亲子活动欢度中秋节活动目标：感觉节日的欢欣氛围，和爸爸妈妈一
15、起品味月饼，感觉集体过节的快乐。在父亲母亲的帮助下，利用阅读器阅读中秋节的信息，使用搜寻引擎搜寻中秋节的信息，进一步产生对民族文化的兴趣。学惯用左右键控制游戏，喜爱电脑这类学习工具。4、使父亲母亲认识到电脑不但是孩子游戏的伙伴，也是孩子学习的伙伴，并可以经过因特网帮助孩子拓展获取信息的渠道。活动准备：月饼、水果若干网络教室。活动过程：一、活动引入（家长参加）教师：各位家长大家好，感谢各位家长的参加。我们今日的活动共有两块内容，第一我们邀请您和您的孩子一起到网上查找相关中秋节的资料，第二个活动是庆祝活动“欢度中秋”。今日是八月十五中秋节，我们班当前睁开的主题活动是“欢度中秋”，就孩子们采集到信息来看，多半是爷爷奶奶爸爸妈妈口说的，也有一些相关中秋的图片，
