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1、四川省宜宾县双龙镇初级中学2020学年八年级下学期期中测试语文试题（无答案） 新人教版 （考试范围：一、二、五单元 考试满分：120分 考试时间:120分钟）题号一二三四总分得分（一）（二）（三）一.积累与运用 （25分）1.诗词默写（10分，书写占2分，提示：该题错字、漏子、多字不得分）（1）诗显精神:刘禹锡被贬23年，却在酬乐天扬州初逢席上见赠中用， 体现新旧交替；文天祥身陷囹圄忠贞不屈，发出 ， 的千古绝唱;苏轼“游宦”五年，丧妻别子，中秋对月夜却表达出 ， 。的美好祝愿。（3分）（2）同窗好友将随父去西藏就读，请你选择古诗名句赠别留念,以示万水千山隔不断真挚的友谊： ， 。（王勃送杜少
2、府之任蜀州）（1分）（3）山坡羊 潼关怀古这首曲概括全篇主旨的句子是“ ，。”（1分）（4）杜牧的赤壁：诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句： ， 。（1分）（5）黔娄之妻有言：“， 。”（五柳先生传）（1分）（6）鸢飞戾天者，望峰息心： ， 。（与朱元思书）（1分）2下列加点字注音无误的一项是（ ）（2分）A诘ji责 教诲hu 炽ch热 杳yo无消息B禁锢g 广袤mo 酷肖xio 执 拗oC轩xun昂 凛ln冽 驰骋pn 虐n待D馈ku赠 憔悴cu 锃chng亮 滞zh留3选出下列词语中没有错别字的一组是（ ）（2分）A冥思遐想 繁花似锦 长吁短叹 抑
3、扬顿挫B粗织烂造 诚皇诚恐 藏污纳垢 不可明状C郁郁寡欢 正襟危座 意趣盎然 盛气凌人D暗然失色 美不盛收 无可致疑 海誓山盟4.下列句子中画线成语使用恰当的一项是（ ）（2分）A.学校男子体操队正式成立，队员中年龄最大的十八岁，正值豆蔻年华。B.李丽的动人事迹，经过老师的大事渲染，传遍了校园每个角落。C.星期天上午，江城的中小学生络绎不绝地涌入科技馆。D.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取新知识，使自己获得创新的动力和源泉。5.下列句子没有语病的一项是( ) （2分)A.能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。B.通过语文课程标准的学习，我们提高了对语文学科性质的认识。C.同学们对
4、学校的教育课程改革交换了广泛的意见。D.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育，并制订了交通安全管理条例。6.仿写句子，要求句式相同，语意连贯。（2分）如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的水；如果你是小鸟，那快乐就是一片湛蓝的天；如果 ， 。7.写出下面一则小故事中医生答话的言外之意。（2分）罗伯特是德国著名的医生。有一天，他为国王看病，国王说：“你给我看病，不能像看别的人那样！”罗伯特非常平静地回答说：“请原谅，陛下，在我眼里，所有的病人都是国王。”言外之意是：8.名著导读。（3分）名人传的作者 是20世纪上半叶法国著名的的人道主义作家。叙述 、 、 的苦难和坎坷的一生，赞美他们
5、的 和 的精神。二.诗词赏析:（共5分）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。9.这首诗押 韵，韵脚是 。（1分）10.诗中颔联句运用了什么修辞手法。试具体分析。（2分）11.诗中尾联句直抒胸臆，请你从内容上作简要分析。（2分）三、阅读理解（40）（一）一只乌鸦口渴了（14分）他是听着乌鸦喝水的故事长大的。三岁多的时候，他听到的第一个故事是乌鸦喝水。一只乌鸦口渴了他会想问题了。讲完，他问妈妈：为什么乌鸦一下子叼个大石头呀？那样不是一下子就能喝到水了吗？妈妈笑了：傻孩子，旁边只有小石子呀！你看
6、，你爸爸就是我们家的乌鸦，每月都给我们寄钱，就像这小石子，一颗一颗的，攒起来，攒多了，咱们家就有水喝了。那时候，他的爸爸在矿区工作。在他印象里，爸爸的脸总是黑的，像乌鸦。一开始，他听故事很兴奋，越听越精神。听完一个，总缠着妈妈再讲一个。妈妈的故事很有限，妈妈越来越疲于应付。后来，妈妈有了主意。妈妈专讲乌鸦喝水，讲到故事最后，就教他数数，数石子。乌鸦开始叼了，一颗、两颗、三颗数着数着，他仰着小脸儿就睡着了，梦里全是乌鸦，满天飞。再后来，妈妈接到了一个通知。妈妈接到通知急急忙忙地将他寄放在姥姥家，一个人去了爸爸工作的地方。回来时，妈妈的眼睛肿得像桃子。姥姥说，那是哭的。从那天起，他就再也没有见过爸
7、爸。爸爸走后，妈妈没再嫁人，矿上给妈妈安排了个打扫卫生的活儿，靠每月几百块钱维持生计，供他上学。妈妈成了家里的乌鸦。妈妈的脸也越来越黑，头发却越来越白，像乌鸦，又像白头翁。他长大了。大学毕业，他在爸爸生前工作的矿区参加了工作。本来，妈妈死活不愿让他再干这一行的，但是，现实往往和人想象的不一样。有了工作的他，成了家中的乌鸦。他听过“乌鸦反哺”的故事，他发誓，要让妈妈后半生过上好日子，“喝”上最好喝的“水”。几年后，他当上了副矿长他不满足每月的那点“小石子”，就和别人合伙开了个私人小煤矿。他是大矿副矿长，开个小煤矿，在当地算不得稀罕事儿。他的小矿，除了工人，其他一切所需都可以从大矿调来，他有条件。
8、有人背后偷偷叫他“公私合营”。他以低廉的成本逐渐击败了一个个同行，一跃成为当地首富。他仍不满足，进一步扩展他的“事业”。妈妈现在已经不愁喝不到水，但妈妈的头发比以前更白了，脸则更黑了。妈妈看他整天忙得连喝水的工夫都没有，就一声接一声地叹气。眼看他的小煤矿规模就要撵上他所在的大矿，不幸的事情发生了他的煤矿由于安全措施不到位，致使发生大规模冒顶事故，死亡78人！这件事，成了许多报纸的头条新闻。作为事故第一负责人，他被公安机关拘捕，正赶上国家集中整治私人小煤矿的风口上，他一审被重判死刑。狱中，白发黑脸的妈妈来看他，他发现，妈妈真的老了，像一只行将就木的老乌鸦。对着话筒，他流着眼泪说：妈，儿不孝，没能
9、让您过几天舒心日子。爸爸死后，您一手把我拉扯大，吃尽了苦头。现在，儿却不能为您尽孝送终了。临走前，儿有个要求，再给儿讲个故事吧。妈妈哭了，流着泪讲了他熟悉的故事一只乌鸦口渴了，下来找水喝乌鸦将小石子一颗一颗地投进瓶里，水面在慢慢升高。但是乌鸦着急了，它是一只性急的乌鸦。它这会儿渴得厉害，不愿意慢慢地等水涨高。乌鸦飞到别处，拣了一块大石头叼了回来，一下子将大石头投到瓶里。结果，砰的一声，瓶破了，乌鸦一口水都没喝着。听完，他失声痛哭起来，回荡在整个囚室。12.贯穿全文的线索是 （2分）13.概括文中妈妈这个人物形象的性格特点。（2分）14.体会下面句子中外貌描写对表现人物的作用。（2分）狱中，白发
10、黑脸的妈妈来看他，他发现，妈妈真的老了，像一只行将就木的老乌鸦。15.从下面三句话中提炼出这里“乌鸦”一词的共同含义。（2分）（1）你看，你爸爸就是咱们家的乌鸦。（2）妈妈成了家里的乌鸦。（3）有了工作的他，成了家中的乌鸦。16.儿子在狱中，妈妈最后一次讲“乌鸦喝水故事新编”，有什么深刻含义？（3分）17.听完故事，儿子为什么会“失声痛哭起来”？（3分）（二）枯枝与鲜花（11分）那是一棵什么树呢？在这深秋，黄叶已纷纷坠落的时候，它却是繁花满枝，显出一种青春和欢乐来。这是什么样的一棵充满了奇迹的树呢？清晨，走进园子，远远的，就看见一树鲜花，红的花，紫的花，在晨风中轻轻摇曳着。当我一步步走近那树时
11、，才看清了，那不过是一株秋叶落尽的枯枝，缠绕着刚刚绽开的牵牛花。枯树，把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤，而牵牛花，也便把鲜艳的花簪上了枯树的头顶。于是它们便复活了，和谐地美丽地生活在一起，使你猛然间感到他们原本就是浑然一起的。枯树哟，你不厌弃新生者的柔弱，以你的坚硬支持了它，所以你也得到了美。柔藤哟，你不厌弃那长者的衰老，以你的活力装点着它，所以你的美得到了发挥。我看过一些枯枝傲然地挺立着，身上落满了肮脏的鸟粪，脚下卷过萧条的风。我也看过一些牵牛花，找不到支撑，委弃在地上，被荒草吞没。望着这一棵树，我微笑着。18.在第段，作者描写了“一棵充满了奇迹的树。”（1）作者看到了什么奇异的景象（不超
12、过10个字）？（1分）答：（2）联系全文看，作者为什么称这是奇迹（不超过10个字）？（1分）答：19.在第段中，作者写枯树和牵牛花各做了什么？结果怎么样？（3分）答：_20.阅读第段，填写下面的空白。（3分）文章的这部分运用了_和_的修辞方法和写法，表达了 _21.文章在结尾说“望着这一棵树，我微笑着”，你觉得作者从枯树和鲜花的生命现象中获得了怎样的人生感悟？（3分）答：_（三）送东阳马生序（15分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能
