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1、人教版八年级化学试题人教版八年级化学试题姓名:_班级:_成绩:_一、单项选择题1.以下关于物质性质的比较，其中不正确的选项是（）A沸点：液氧液氮B空气中含量：氧气氮气C溶解能力：氧气氮气D化学爽朗性：氧气氮气2.图示法是学习化学的重要方法，以下有关图示错误的选项是（）A氧气的化学性质B空气的组成D物质变化的种类C物质的分类3.实验是学习化学的一条重要路子，以下实验操作正确的选项是（）A滴加液体B过滤黄泥水D熄灭酒精C点燃镁条第1页共11页4.如图是CO还原氧化铁的实验装置。取2g氧化铁粉末进行实验，实验结束后称得装置中节余固体质量为X下列说法错误的选项是（已知：HCOOHH2O+CO）（）AX
2、的取值范围为B实验中所需CO的量可实现控制C实验中没涉及置换反应D实验时先挤压软塑料滴瓶，再点燃酒精喷灯5.以下看法或做法不吻合“绿色化学”的是（）A大力实行利用太阳能B“低碳”实质上就是节能减排C倡议化学反应中原子的利用率为100%D工业废水需办理达标再排放，生活污水可随意排放6.以下说法不正确的选项是（）A胶头滴管使用后，要及时冲刷干净，不能够放在实验台上B实验时，若是没有说明液体药品的用量时，应取12mLC给试管里的液体加热时，试管要与桌面成45度角D实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶中，省得浪费7.以下变化过程中，不包含缓慢氧化的是（）A动物呼吸B蜡烛燃烧C钢铁生锈D食品腐化8.用推拉
3、注射器活塞的方法能够检查以下列图装置的气密性.当缓慢拉动活塞时，若是装置气密性优异，则能观察到（）第2页共11页A注射器内有液体B瓶中液面明显上升C长颈漏斗管口产生气泡D长颈漏斗内液面上升9.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系以下列图，以下有关说法错误的选项是:A参加反应的甲和乙质量比为2:7B丙可能是该反应的催化剂C该反应是化合反应Dx的值是710.以下物质的转变在给定条件下均能实现的是ABCD第3页共11页11.用氯酸钾和二氧化锰的混杂物制取氧气，混杂物的质量变化如右图，以下解析正确的选项是（）A反应结束时最多能收集到（ab）g氧气BP点处固体成分是氯酸钾和氯化钾C在反应过程中氯元
4、素的质量分数不断增大D在0t2时段，MnO2在混杂物中的质量不断增添12.以下关于物质变化的认识中，正确的选项是（）A物质发生化学变化时，微粒之间必然发生了相互作用B物质发生物理变化时，微粒之间没有发生相互作用C凡是发光发热的变化，必然是化学变化D外界条件是以致物质变化的决定性因素13.以下领域不属于化学学科研究范围的是（）A研究高能燃料B研究新资料C制取新式药物D开发新的计算机程序14.我国科学家屠呦呦因为发现青蒿素，获得2015年诺贝尔医学奖。青蒿素是治疗疟疾的特效药，化学式可表示为C15H22O5，以下关于青蒿素的说法正确的选项是A青蒿素含有42个原子B青蒿素属于氧化物C青蒿素中C、H、
5、O的质量比是15:22:5D青蒿素中碳元素质量分数最高15.以下关于工业上制取氧气的说法中正确的选项是（）A分别液态空气制取氧气属于分解反应B分别液态空气制取氧气的过程中发生了物理变化C液氧是无色的D分别液态空气所得的氧气储藏在银灰色钢瓶中第4页共11页二、填空题16.（2分）以下各项化学实验的操作中，正确的选项是（填序号）。A被加热的玻璃容器外壁若有水，加热前应擦干B加热烧杯中的溶液时，应将烧杯放置在石棉网上C用托盘天平称量物质时，先加质量较小的砝码，再依次加质量较大的砝码D洒在桌子上的酒精燃烧起来，应马上用水浇灭E加热液体时，应不时地搬动试管17.从一支燃着的蜡烛能够观察到很多现象，请你依
6、照观察到的蜡烛燃烧的现象填空。(1)蜡烛的顶端融化成_态。(2)烛焰从内往外可分为焰心、内焰、外焰三部分，三部分火焰的颜色是_的(填“相同”或“不同”)，把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中，12s后取出，发现处在外焰的部分_(填“最先”或“最后”)变黑，说明外焰温度_(填“最高”或“最低”)。18.学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满奇异色彩的微观世界。(1) 我们身边各样各样的物质，比方铜、氧气、熟石灰、金刚石、乙醇等，他们都是由不相同微粒组成的。请选择上述物质填空(每空只填一种物质)：分子组成的物质_；原子组成的物质_。(2) 学习完“原子的组成”此后，小英想象自己变成一个进入原子内部
7、的微粒，写了以下短文。我想象中的原子结构进入镁原子，我发现原子是由原子核与核外电子组成的，原子查对照较原子的体积竟然那么小。核外的12个电子按固定轨道围绕原子核作高速运动，我试着去搬动它们，发现电子的质量与原子核的质量差不多我走出幻梦，画出了镁原子的结构表示图。小英对原子结构的认识有些是错误的，指出文中有错误的一句_填句子前的序号)。文中提到的原子在化学变化中易_(填“获得”或“失去”)电子。(3)同学们已经学会从微观角度认识物质的变化，以下变化中微粒种类发生了改变的是_(填字母，吻合题意的选项都选)。第5页共11页a食品腐化b冰雪融化c酒精挥发d红磷燃烧19.空气是一种难得的资源，请回答以下
8、问题：（1）干净的空气对人类特别重要。以下做法有利于保护大气的是（填序号）_。A 使用干净能源B 燃放烟花爆竹C 大量植树D 实行个人汽车出行（2）下面分别表示空气中某些气体的主要用途，以下物质依次是_。食品包装时冲入A气体能够防腐B气体填充霓虹灯C气体供给呼吸，医疗上急救病人（3）以下关于空气的说法不正确的选项是_。A 空气是由空气分子组成的B 氮气和氧气等均匀混杂C 氮气和氧气不再保持各自的化学性质D 氮气和氧气的体积比是5:120.化学实验中常常使用火柴，已知火柴头含有硫、氯酸钾、二氧化锰等，火柴盒侧面含有红磷、三硫化二锑等，试回答以下问题：（1）锑的元素符号是Sb，则三硫化二锑的化学式
9、为_，硫在空气中燃烧的化学方程式为_（2）燃着的火柴梗竖直向上，不如火柴梗水平或略向下放置燃烧的旺，其原因是_A 火柴梗着火点低B 火柴梗跟氧气的接触面积小第6页共11页C 空气中氧气不足D 火柴梗温度不易达到着火点（3）火柴盒侧面使用红磷而不使用白磷，其原因之一是因为红磷的着火点_（填“高”或“低”），火柴划燃后时会产生白烟，白烟的主要成分的化学式是_，发生反应的化学方程式为_三、实验题21.实验室制取气体所需的装置以下列图请回答以下问题（1）写出标号仪器的名称：a_。（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_用高锰酸钾制取氧气时，所采纳的发生装置为_（填字母），反应的化学方程式
10、为_（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳采纳的发生装置为_（填字母）反应的化学方程式为_用装置_（填字母）收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条凑近瓶口，若观察到_，说明瓶中已充满二氧化碳（4）常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔现选择合适的装置来制取并收集乙炔，应选择的发生装置是_（填序号，下同），收集装置是_22.实验室现有过氧化氢溶液、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸，以及以下仪器：第7页共11页（1）仪器名称_。（2）用上述仪器和药品能够制取二氧化碳，需选择的仪器序号是_，若要检验二氧化碳气体，需补充一种溶液，这种溶液中溶质的俗称是_（3）再利用上述仪器和药品，还可以够制取_，收集方法是_四、科学研究题23.毛毛雨阅读课外资料得知：氯酸钾的分解可用二氧化锰、氧化铜等物质作催化剂。于是，他对影响氯酸钾分解的因素及催化剂的催化收效产生了研究兴趣。（提出问题）氧化铜可否比二氧化锰催化收效更好？影响氯酸钾分解速率的因素有哪些呢？（设计实验）毛毛雨以生成等体积的氧气为标准，设计了以下几组实验。序号KClO3的质量其他物质的质量温度氧气的体积反应所需时间10.0g330100mLt1
