老师师德承诺书3篇

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1、老师师德承诺书3篇随着社会不断地进步,越来越多人会去运用承诺书,承诺书如经合同认可,可以作为合同的一部分一同履行。怎么写承诺书才能避开踩雷呢?以下是我为大家收集的老师师德承诺书3篇,欢迎阅读与保藏。老师师德承诺书 篇1教化的复兴、民族的进步、国家栋梁的培育有赖于我们老师们教化教学的一线工作者努力而仔细地工作爱岗敬业,为人师表,与时俱进是每一位老师们应当具备的素养,作为一名人民老师,我将仔细执行老师们职业道德规范、泗水县老师们行为十条禁令,履行老师们法中老师们应履行的义务,树立廉洁从教的良好形象。为此,各位老师们向您承诺:一、教书育人我不仅要在书本学问与学生之间搭建桥梁,更要在全面培育学生德、智

2、、体等诸方面的全面发展而努力工作,承诺书老师们师德承诺书。以人为本,敬重个体特征,为每个学生的特性发展供应和创建尽量充分的空间。二、爱作基石真爱无价,用爱来感化,用爱来包涵,用爱来沟通。我们的学生还是未懂事的孩子,与他们的沟通有一种最简单接受的语言真爱。教书育人要从真爱动身。三、开拓创新教无定法,学生个体差异的客观存在要求我们在施教时不能一模一样,我们只有不断地积累,不断地创新。日新月异的社会变迁和发展告知我们:不改革就被淘汰,不创新就该下岗。只有勇于开拓,教化才能成为国家发展的推动力,唯有创新,教化才不会让民族进步的步伐减慢。四、边学边教要做一个好的老师,我首先应当是个好的学生。在学问不断更

3、新的今日,我们应不断地吸取,不断地提高。不负责任的教化是误人子弟,所以我要牢记教书育人的重任,兢兢业业地从教。五、勿忘克己身在凡世,食人间烟火,面对种种诱惑,我不行忘了要时刻克制自己,能有“斯是陋室,唯吾德馨”的意境须要大智大愚。校长签字:承诺人:老师师德承诺书 篇2我作为一名光荣的人民老师,担负着教书育人的重任,为了仔细履行老师职责,严格遵守中小学老师职业道德规范,形成自己良好的师德师风,做一名师德高尚的教化工作者,我向光荣的老师职业以及学校、学生、家长慎重承诺:一、爱国遵守法律。拥护党的领导,自觉遵守义务教化法、老师法等法律法规,全面贯彻党的教化方针,在教化教学中同党和国家的方针政策保持一

4、样,不得有违反党和国家方针政策的言行。二、爱校敬业。酷爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到仔细备课、上课、批改作业、辅导、考查,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成本职工作。三、教书育人。以培育创新实力为目标,造就有志向,有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围等。四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一样。衣着得体,语言规范,举止文明。关切集体,团结协作,敬重同事,

5、敬重家长。自觉抵制社会不良风气影响,不向学生推销商品或要求学生到指定地点购买教辅资料,不向学生家长索要礼品,不到社会培训机构任教或做招生中介,不利用工作之便,采纳不同形式从事有偿家教等行为。不酒后上课、不在教室内吸烟、接打手机、发信息,不穿奇装异服和留怪异发型,不宣扬迷信和歪理学说,不擅自让学生停课等;讲诚信,不弄虚作假、欺上瞒下,不教学生讲假话。五、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽学问视野,更新学问结构。潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和教化教学水平。六、关爱学生。关切爱惜全体学生,敬重学生人格,同等公正对待学生,爱护学生平安,关切学生健康,维护学生权益。克服简洁粗

6、暴、损害学生身心健康的行为。不体罚或变相体罚学生,不讽刺挖苦羞辱学生,不卑视贫困、学困和残疾学生,不随意将学生逐出教室七、敬重家长。主动与家长保持正常联系,仔细听取家长的看法和建议,取得支持与协作。不训斥、指责家长,不收受家长礼物。八、听从学校千重量化中的师德量化考核方法,接受学生和学生家长每学期一次的师德测评,若师德测评不满足率达到三分之一,按有关规定接受处理。承诺老师:欢迎学生、家长和社会各界对学校老师承诺状况进行监督。监督电话:6xx本承诺书一式一份,签字后由学校保存。老师师德承诺书 篇3在推行素养教化的今日,老师应当以高尚的情操感染人,以渊博的学问教化人,以科学的方法引导人,以良好的形

7、象影响人,争做学生健康成长的引路人。我校全体老师将时刻严格要求自己:与时俱进,扬师德、铸师魂,努力使自己成为一名真正的人民老师,现承诺如下:一、爱国遵守法律拥护党的领导,自觉遵守义务教化法、老师法等法律法规,全面贯彻国家教化方针,教化教学中同党和国家的方针政策保持一样,不出现违反党和国家方针政策的言行。二、爱校敬业酷爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到仔细备课、上课、作业、批改、辅导、考查,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。三、教书育人以培育创新实力为目标,造就有志向,有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷

8、信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想。肯定不以各种名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围四、为人师表坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一样。衣着得体,语言规范,举止文明。关切集体,团结协作,敬重同事,敬重家长。自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。五、终身学习崇尚科学精神,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,与时俱进,拓宽学问视野,更新学问结构。坚持开展“以德立身,教学为本,情感育人”的师德自律教化,铸师魂,修师德,练师能,内强素养,外树形象。六、关爱学生关切爱惜全体学

9、生,敬重学生人格,同等公正对待学生。爱护学生平安,关切学生健康,维护学生权益。克服简洁粗暴、卑视差生的思想和行为。七、敬重家长主动与家长保持正常联系,仔细听取家长的看法和建议,取得支持与协作。不训斥、指责家长,不收受家长礼物。爱的教化译者夏沔尊先生意味深长地说:“教化之没有情感,没有爱,犹如池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教化。”我们定会时刻牢记全心施爱是立教之魂,敬业奉献是从业之本;牢记学为人师,行为师范的职业操守;我将用对教化事业的满腔酷爱,信守师德规范,履行师德承诺。XX中学全体老师XXXX年XX月XX日本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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