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1、2022端午节活动策划方案（五篇）端午节活动策划方案1中国端午节习俗历史悠久，它的传承涉及到亚洲的很多国家和地区，形成一个端午习俗文化圈。中、日、韩、越南等国端午习俗的相同与相似，是历民俗文化的交流和影响造成的。我们不但仅要探讨它的源流，更重要的是要研究它的传承对各国、各民族民众的生活所发生的重大的影响。韩国江陵的端午祭，不但是韩国的文化遗产，也是世界文化遗产。韩国将来自中国的端午节习俗本土化了，变为韩国民族文化传承的一部分，受到重视和保护，这种经验很值得学习和借鉴。中国各地仍在传承着端午龙舟竞渡的习俗，如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护，将是对世界文化的贡献。端午节有着悠久的历史富
2、有长远的意义，举办端午节活动不但具有经济效益，更有社会效益。一、活动背景纪念屈原，屈原的爱国精神和感人诗辞，己广泛深入人心。传统节日，当前正在之中，大学生对中国传统节日逐步淡忘，如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护，对端午节开展纪念活动，将是对世界文化的贡献。二、活动目的与意义为了进一步弘扬民族传统优秀文化，对大学生进行热爱祖国、孝敬父母、尊长敬先等思想教育。这样的活动使大学生进一步了解祖国的传统节日、更加喜爱祖国传统节日、并准备过好自己的传统节日，激发了学生的爱国热情。三、活动内容活动地点：教教室活动时间：20_年_月一日晚一点活动负责人：全班班委活动参加者：44人（全班44人）四、
3、活动流程（一）端午奇缘话习俗。（能够通过上网、查阅书籍等方式了解）学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都能够说，以抽签的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。1、五月初五是什么节日？（端午节）2、你们知道端午节的来历吗？3、学生生动地讲述端午节的起源故事等等。（二）外来学生说说自己家乡过端午的习俗。（班上4位外来学生）（三）做香袋比赛。（主持人）：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给老师或者同学。活动前准备：1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线（
4、或中国结细线）；2、工具：剪刀、针、缝衣线；3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等；4、剪下相对的两片；5、做法：（1）用线将三边从反面缝合，留下一边。（2）翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。（3）将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。学生动手做香包，然后进行评比。（四）与诗共舞（主持人）：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗诵。（每一小队自行准备，形式能够自主创设）（五）观看赛龙船庆端午的_者短片。（主持人）：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗？端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也
5、是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷一投江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。龙舟竞渡可说是端午节的龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这个行列。（播放赛龙船庆端午的一者短片。）（主持人）：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗？队员们踊跃发表自己的观点。五、经费预算香袋材料工具：一元其他备用费用：一元六、活动注意事项及安全1、小心使用剪刀、针等工具；2、认真
6、听主持人安排活动；3、活动前每位同学对端午节知识要有初步的了解（通过查资料）；4、保持活动地点的干净整洁，活动结束做相对应的打扫。端午节活动策划方案2一、活动背景端午节是中华民族古老的传统节日。传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，所以更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也逐步在人们眼前消失。二、活动主题情浓六月天，欢乐度端午三、活动目的1、庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息。2、通过开展包粽子比赛，体验自己劳动的乐趣，放松身心。四、活动时间月日至日五、活
7、动内容及流程1、包粽子 参加活动的员工及负责人在食堂前按事先分好的组集合 人员、物品就位后，包粽子比赛正式开始 比赛结束，评选出优胜队，并给予一定得奖励2、蒸粽子：负责人与工作人员联系，在内将粽子蒸熟现场互动游戏1、夹弹珠每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。2、端午知识问答活动前准备两套关于端午的问答题主场活动：吃粽子比赛参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布“开始”后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作
8、人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。六、任务分配前期宣传1、制作横幅，在显眼处悬挂2、活动中制作海报张贴在校区明显处，3、有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示。后勤采购1、联系活动场地。2、购买材料。3、安排专人给粽叶等清洗、浸泡。4、活动主持及游戏操作。5、带数码相机并照相。6、安全保卫。端午节活动策划方案3为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵，使之与现代社会相融合，唱响我们的节日主题，给古老的节日注入新的因子，让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节，近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜
9、爱传统节日、过好传统节日，促进人与自然和谐相处，增强社区的凝聚力，我社区特组织如下活动。一、活动内容活动一、端午节的风俗和来历1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。活动二、包粽子比赛时间：6月日地点：街18号参加人员：社区老年居民、辖区孤寡老人、低保户。活动目的：社区举办这次活动希望通过比赛，既让大家继承传统习俗，了解端午节的知识，又增进社区与居民之间的感情。把粽子送给社区孤寡闻老人、低保户，把传统节日的意义又进行了深化，以此来增加社区的凝聚力。比赛细则：1. 每位参赛者包2斤糯米，比时冋、质量、外观、口味。2. 米、芦叶居委
10、会准备，盆、勺子等辅助工具自带。3. 粽子口味自定，辅料诸如红枣、红豆自带。4. 最后评出一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖若干名。5.包好的粽子送给社区孤寡闻老人，低保户。二、吃粽子请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出包粽子大王;吃的粽子；以及最会吃粽子大王。端午节活动策划方案4一、活动名称端午节热庆活动。二、活动前言端午节当天，超市将以全新的活动版块及其内容，为您及家人提供一个温馨的购物场所，让您感受一个难忘的端午佳节。三、活动内容1、超市的播音室于当天将适时推出为亲友送歌的免费业务，以带去您对身边亲友的祝福与节日的问候，让舒适的购物场所更添温馨的氛围。2、超市将设立“老公寄存处”，不爱逛
11、街的老公被老婆“寄存”此处，看书、喝喝咖啡、吸吸烟，逃却逛街之苦，不亦乐乎。3、当天购物金额数每满15元可获赠超市提供的优质粽子一个，依此类推，多买多送。4、推出“六六顺金球制胜法”的摸奖活动。细则如下：消费者凭一元以上的购物小票即可参与摸奖。摸奖时，每次只能摸出一球，购物额每元可摸奖一次。摸奖箱内将设有_个白色乒乓球与1个黄色乒乓球，其中，黄色球为中奖球，奖金值为每球元。超市每隔一小时将取出一个白色球，并再放进一个黄色球，直至有黄色球被消费者摸出为止。参与摸奖的消费者，只要能摸出箱内的任一黄色球，则箱内所已经投放的黄色球一并视为归其中得，并可当场兑换与黄色球数相对应的奖金额。四、活动评估此端
12、午节热庆活动，既体现了超市的人文关怀，也同时以巧具匠心的独特摸奖形式,而给消费者一个全新的感受，即：新颖、刺激、吸引力强。通过此次活动，将有利于树立超市在消费群体中的良好形象，并最终服务于超市销售额的增长与延续。端午节活动策划方案5一、活动背景：“粽子香，香厨房;艾叶香，香满堂;桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄;这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。”农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节等等，是中国的四大节日之一。2008年起，被列为国家法定假日，迄今己有两千多年的传统。二、活动意义：作为中国的传统节日，端午节凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导学
13、生了解和感受中华传统节日文化，继承和弘扬中华优秀传统美德，特在初一、初二年级开展系列主题活动，增强学生的民族自豪感和对民俗文化的认同感。三、活动过程1、第一主题：端午祭屈原主题班会具体时间：_月_日下午第三节课具体要求：(1) 通过上网等途径了解屈原及他身上体现的高贵品质。(2) 班主任和学生一起摘抄屈原辞作，通过班会课进行朗诵宣读。(3) 班主任需通过制作敬屈原的课件，和学生一起赏辞忆故事。(4) 通过主题班会感受祖国传统节日文化，到达弘扬中华优秀传统美德目的。2、第二主题：端午识艾草“清明插柳，端午插艾”。艾草与端午节有着不解之缘。每到端午节，按照民间传统，家家户户门前都挂艾蒿，以驱邪祛毒
14、。具体时冋：_月_日下午第三节课具体要求：班主任和学生通过各种途径采摘艾草，做成标本，了解艾草在端午节的特殊用途。(1) 标本尽量完整，在报纸或书中安放：叶片向左右两侧分开摊平，小部分叶片可叶面朝下，叶背朝上，皱缩的叶片要展平，后压干，过1-2天换换纸，以便吸取标本体内的水分。(2) 当标本七、八成干时，将它安放在A4纸上，做到整齐、匀称、美观，像一幅图画。(3) 做标签，标签的内容包括：植物的名称(学名或俗名)、科属、釆集地点、釆集日期、釆集者等，标签的大小通常是120_70(毫米)，贴在A4纸的右下角。(4) 用另一张A4纸做标本说明卡，自行设计版面，内容包括：标本名称、科属、生活环境、经
15、济价值、药用价值、与端午节的渊源等，并注明班级和姓名。(5) 将两张A4纸背对背整合，然后压膜。3、第三主题：端午节班级包粽子具体时间：一月日下午第三节课粽子又称“角黍”、“筒粽”，是端午节汉族的传统节日食品，由粽叶包裹糯米蒸制而成。传说是为纪念屈原而流传的，是中国历文化积淀最深厚的传统食品。具体要求：班主任带领学生在活动之前准备好包粽子的材料，利用班会课时冋和学生一起包粽子。班级总体要求：(1) 班主任假前认真布置此项活动，申明活动的意义和作用。(2) 要求全体学生参加，班主任根据学生的爱好和特长，在自主选择和适当调整的原则下，将学生有机分为三个大组，每组选择一个主题活动，保证每个主题都有10个以上的学生参与。
