3.申论大作文写作技巧(天选打工人).docx

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1、第1页共58页写在前面朋友你好,相识就是缘分。学长本人已上岸,目前在某市政研室部门,主要负责起草调研文章、领导讲话稿等文字工作。每年看着源源不断的公考大军,内心深有感触,曾经我也是其中的一员,深知每一个正在努力奋斗的备考者的不易,每一个寂静的夜晚都有我们孤独奋斗的背影,尽管不断的刷题刷题再刷题,然而有时结果却不尽人意。尤其是神秘的申论大作文,时常让人找不到方向,甚至陷入复习时间越长分数却越低的怪圈,让人沮丧至极。有的考生做了无数套题,上了N个培训班,大作文仍无从下手,面对心仪的岗位只能一声叹息。可以说,大作文是申论的命脉,写不好大作文,上岸的可能性微乎其微。就我本人而言,当年正是因为对大作文悟

2、的比较透彻,以申论分数高于行测10分的成绩得以考上心仪岗位。工作后,周围亲戚朋友的小孩和学弟学妹向我请教大作文写作经验,我也倾囊相授,帮助很多人考上了自己心仪的岗位,本人心里由衷的高兴。为帮助更多的同学上岸,实现人生的理想,决定把申论大作文的经验进行整理分享,只为揭开大作文的神秘面纱。为了完成这篇文章,前前后后花费了近2个月时间,查阅了自己所有的资料,再次整理了近10年的国考、省考材料,上了无数个论坛,爬了无数层楼,精心筛选,取其精华,去其糟粕,力求每个例子都有代表性,争取每一句话都能够真正的符合申论大作文的考试要求。为了让本文更贴近大作文实战写法,学长本人多次与曾参与申论大作文阅卷的老师(也

3、是我一名关系很好的学长)探讨交流,邀请阅卷老师对本文把关指导,经反复修改,最终成稿,完成了这篇2万余字的经验文章。希望这篇系统、全面的文章,能够给正在奋斗的同学一些启发,尽量少走一些弯路,使每位同学都能写出自己独特风格的高分大作文。为此,收了一点点辛苦费,请你见谅。有时,遇到,就是美好,而错过,可能就是一生。当然,我不希望你拿我的经验文章和培训班比较,我不轻视所谓专家,我也不崇拜他们,毕竟每个人有每个人的法,各行有各行的道,动辄几千上万的费用让我诧异,厚厚几百页却道不出重点的所谓教材,更是让我不解。大道至简,我觉得实践是检验真理的唯一标准,真刀实枪上战场战斗过的人,远远比纸上谈兵的人更有发言权

4、。下面,正第2页共58页式开启我们的大作文写作技巧分享。第3页共58页目录第一节精研考试大纲读懂大作文到底考什么.5第二节探秘阅卷规则深刻理解阅卷标准.8第三节切中最佳立意牢牢把握行文命脉.11第四节谋篇布局下笔精巧设计清晰逻辑主线.15第五节事事有备无患提前积累趁手材料.28第六节分分毫毫必争以一手好字俘获青睐.33第七节博采众人所长融百家之思于一身.35第八节寄语.36第4页共58页第一节精研考试大纲读懂大作文到底考什么一切的准备都是为考试出发,申论大作文到底考什么?这是很多备考同学面临的一个重要问题,看似简单,但很多参加过多次国考、省考的同学都没搞清楚。大作文是考你的想象力?考你的文学天

5、分?考你的专业知识?是要写一篇散文?还是要写一篇随记?如果你真的这么想,那你还是去参加新概念作文大赛好了,还必须得请莎士比亚、韩寒等名人给你辅导才行。实际上,想写好申论大作文,首先你得非常清楚申论考什么!重要的事情说三遍:申论考什么!申论考什么!申论考什么!因为大作文是申论的一部分。搞不懂申论考什么,怎么明白大作文考什么?精研申论考试大纲。申论考试大纲是申论的总章程,申论的主题,给定的资料,前面的几道小题,申论大作文,申论的所有的所有,都是围绕大纲来选材布局的。精研申论大纲的是备考的重中之重,把大纲弄懂吃透,是写好申论的大作文的前提。如果你还没看过考试大纲或者对考试大纲不怎么熟悉,建议你从今天

6、开始,每天看两三遍。下面我们就以2019年国考申论考试大纲来解析一下大纲的重要性,帮你重塑对大纲的新认知。中央机关及其直属机构2019年度考试录用公务员公共科目考试大纲(摘自国家公务员局官网)如下:申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试按照省级以上(含副省级)机构的职位、市(地)级及以下机构的职位的不同要求,设置两套试卷。省级以上(含副省级)机构的职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。阅读理解能力要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。综合分析能力要求对给定资料

7、的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。提出和解决问题能力要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。第5页共58页文字表达能力要求熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。市(地)级及以下机构的职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。阅读理解能力要求能够理解给定资料的主要内容,把握给定资料各部分之间的关系,对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。贯彻执行能力要求能够准确理解工作目

8、标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。解决问题能力要求运用自身已有的知识经验,对具体问题作出正确的分析判断,提出切实可行的措施或办法。文字表达能力要求熟练使用指定的语种,对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。短短几百字,看似简单,实则暗藏玄机,读懂了就悟了,读不懂就会一直蒙在鼓里。有的时候,我真的很佩服制定大纲和选材料出题的人,申论是一项选拔性考试,就是要选出能够读懂上级意图的人员成为公务员,制定大纲的人又不能像学校老师一样拿着教材勾划考试重点,但还是要通过最简洁的文字侧面表达出要考什么,我觉得制定大纲的人肯定在想,读懂了你就考上了,读不懂我也没办法,谁

9、叫你看都不看大纲呢?而选材料出题的人也很巧妙,所有的材料都要围绕大纲来选,小题、大作文必须严格贯穿大纲的总要求。读懂大纲,围绕大纲的要求来写,契合给定材料主题就是一篇出色的大作文。真正读懂大作文题目。纵览申论考试大纲,简单来说要“会理解”“会分析”“会解决”“会表达”,我们以其中的一项“综合分析能力”为例讲讲,大纲是如何与申论大作文息息相关的。大作文的立意(论点)一定是和给定材料息息相关的,是通过对给定材料的综合分析选定的写作角度,而“综合分析能力”要求考生能够“多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。”,请看清楚,“多角度、作出合理的推断或评价”,这就要命了,作出什么样的推断或评价?这直

10、接决定了我们大作文的立意。有些同学说我感觉大作文明明写的很好,得分却很低,为什么?我觉得可能就是没有理解出题人穿插大纲的意思,比如:2017年国考副省级以上大作文题目:参考给定资料,以“以水为师”为题,联系实际,写一篇文章。(40分)要求:(1)见解明确、深刻;(2)参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”;(3)思第6页共58页路明晰,语言流畅;(4)总字数10001200字。(3(4再来看:2019年国考副省级大作文题目:“给定资料5”结尾写到,“城市文明和乡村文明,人造文明和自然文明,都是应该而且可以互补的;理想的生活状态可能还是在城、乡之间自由游走。”请结合你对这句话的思考,自选角度,

11、联系实际,自拟题目,写一篇文章。(40分)要求:(1)观点明确,见解深刻;(2)参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”;)思路明晰,语言流畅;)总字数10001200字。2017年的题目,在开始就明确提出了“参考给定资料”的要求,而2019年的题目中仅在后面的要求里提到“参考给定资料”,这里就应该高度警惕。强调和不强调“参考给定资料”,对我们大作文的立意是有影响的,写作的时候侧重点就应该有所不同,2017年大作文首先应该是提炼给定材料的主题,立意以提炼的材料主题为主,再将立意与“以水为师”这个题目相契合,最终确定大作文的立意。而2019年的要求:首先是要准确的思考理解这句话,并且“做出合理的

12、推断或评价”,大作文中考生必须要有对这句话的理解,且提炼大作文的立意应以对这句话的理解为主,但这个立意必须契合材料的主题,再将二者结合,最终确定大作文的立意。所以,2017年和2019年国考大作文的着墨侧重点是有区别的,给定语句、立意、材料主题三者的关联程度因题目的要求不同而有所不同。一旦把主次理解颠倒了,那肯定是拿不到高分的。这里只是粗略的举了个例子,让你明白大纲的重要性,在第三节“切中最佳立意”板块,我会更详细的介绍,如何读懂题目,如何更精准的找到最佳立意。总体来说,国家各级机关招录的绝不是科学家或者文学家,而是一名能读懂纲领,能读的懂要求的工作人员。刚开始,你可能觉得考试大纲说的太抽象,

13、不是特别明白,但是随着积累的增多和对考试大纲的熟悉,你会越来越体会到它的指导意义,读懂它甚至能帮你摈弃很多甚嚣尘上的错误观点。第7页共58页第二节探秘阅卷规则深刻理解阅卷标准申论大作文是对阅读理解能力,语言表达能力,分析概括能力的一种综合性考查。考查规则就是给出一堆材料,结合题目要求展开写作,然后由阅卷老师给定具体的分数。有句话叫文无第一,武无第二,由于每个人知识、经验的不同,理解同样材料的角度是不同的。而为了让大作文考试分数能够量化,能够区分写作水平高低,同时避免不同阅卷老师评分的偏差,所以,出题组给出了大作文非常详细的评分规则和标准。无论是谁,想要拿高分,其实质就是遵守规则,契合规则,尽最大程度取悦阅卷老师。恰巧,我认识的我们母校某位博士后同门师兄有幸参与了2017年某省的申论大作文阅卷工作,打着请客吃饭的“幌

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