标准化建设自查报告

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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。标准化建设自查报告 根据县义务教育阶段学校标准化建设狐疑精神和祁门县义务教育学校标准化建设考评实施方案、祁门县义务教育阶段学校标准化建设考评细则,我校进行了认真细致的自查，现将自查结果做如下汇报。 (一）、学校基本情况 祁门县古溪学校地处皖南山区祁西边陲，是一所九年一贯学校,学校座落在古溪乡古溪村中溪组，全乡面积为07.0平方公里，中心校服务半径为0，覆盖全乡及外来人口近一万人，全校现有在编教师6人，学生36人。古溪学校从事九年制义务教育,始终以_的“三个面向”，江泽民的“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实新时期教育工作的有关政策，牢固树立新的教育观、学生观

2、，重视人文科学和人文素养的教育,在县教育局的直接领导下，努力争取当地政府和群众的支持和帮助,依靠全体教职工，积极进取,开拓创新,与时俱进，深化教育教学和管理上的改革,强化学校德育功能。学校坚持以人为本，管理立校，质量强校的办学方针。优化办学资源,提高办学效益；深化教学改革,提升办学质量。自2X年以来连续七年获得县教学质量综合评估奖,20年被评为黄山市“师德建设先进单位”，02X年被安徽省教育厅、人力资源社会保障厅授予“教育系统先进集体”荣誉称号。 (二）、自查内容 一、领导重视 在我校被确定为第二批义务教育阶段学校标准化建设学校后,我校随即成立了以校长为组长、领导班子成员为成员领导组,制定了标

3、准化建设检查制度和考核制度，明确了相关职责，定期召开领导组会议,研究学校标准化建设。我校根据校情，对于学校的标准化建设发展进行了规划,形成整体规划方 案,并争取当地政府的支持。有明确的“一扩二建三提高”的具体要求,有计划、有总结,有台帐并逐步推进实施。 学校每年安排专项资金预算,用于学校标准化建设。每学期均添置设备、器材、图书等用以完善我校的标准化建设。 二、办学条件 我校班级学生数小学规模一般不少于6个教学班,班额一般不超过4人，中学不超过0人。由于我乡人口基数较少，计划生育工作的扎实，使得我校学生数偏少,班级数达不到要求。 学校食堂有相关制度,并有专人负责。食堂从业人员有健康证。锅炉每年有

4、县技术监督局进行年审,锅炉操作人员经过相关技术培训并取得上岗证。 因学校场地限制，只有一个篮球架。但我校以标准化建设为契机,积极筹措，将学校运动场建设纳入了整体规划，以达到标准化建设之要求。 学校均有科学实验室和理化实验室,各功能室均有仪器,仪器摆放规范，并登记造册。 多媒体教室、计算机室能够正常使用且有使用登记。课件室有网络、有资源、有教师课件。校园广播网使用正常。 有图书室和阅览室。图书有标签、有登记且部分上架。图书借阅正常,有借阅登记。两室制度齐全。书生比小学达20册，中学达0册以上。 有音体美器材室一个,各科均有一定数量的器材，器材有登记和使用记载并有专人管理。 学校校长傅卫利02X年

5、担任古溪学校校长,大专学历，中学高级职称，有岗位培训合格证书。领导班子成员全部具有大专学历和中级教师资格,有较高的道德修养和实干精神强。为加大学校卫生保健知识宣传和师生心理健康教育,我校聘请了乡卫生院医生和历口中学教师汪全茂为我校兼职保健医生和心理健康教师。定期为我校开展健康知识的心理健康知识宣传讲座。 抓实德育主渠道、主阵地。开足、上好德育课程，加强学科渗透,发挥课堂主渠道、主阵地的作用;结合主题班队会、纪念活动、重大节日等各种途径,积极开展丰富多彩的德育活动，增强德育的感染力和吸引力;拓展德育的有效途径,利用国旗下讲话、心理健康咨询室、“一帮一”活动等有效途径，把德育工作落实到位。支持鼓励

6、教师参加业务学习和专业培训。继续教育和校本培训工作扎实有效。积极开展多种形式的教育教研活动。几年以来，我校先后组织教师的到各地学习取经，收到了良好的效果。 三、学校管理 我校认真贯彻落实安徽省中小学办学行为规范的要求，认真学习祁门县中小学办学行为规范,并根据上级文件精神制定了祁门县古溪学校规范办学行为实施方案。严格执行国家课程标准课程实施方案，开足开齐各门课程。禁止节假日补课和教师兼职行为。严格规范学生作息制度,保证小学生每天睡眠不少于10小时，初中学生睡眠不少于9小时。 学校组织健全。我校分别设置了校长室、教导处、政教处、总务处、团少部、工会、教代会、文理教研组、学生会等。校长在每个学年初均

7、和村小教学点负责人、班主任签订安全责任书、综治安全卫生责任书。 建立健全行政例会制度和教代会制度。定期召开行政例会和教代会。充分发挥教职工的议事能力。坚持校务公开制度和民主理财制度。各个岗位职责分明。 为规范学校各项设施的使用和管理，我校制定了一系列行之有效的管理制度,分别制定了校舍、教学仪器设备、图书资料、文体器材、生活设施、卫生设施等管理制度。对于仪器设备进行定期检查、添置和维护。充分利用有限的教育教学设备服务教学，努力提高使用效率。建立健全各项财务制度,规范财务管理，合理使用经费,努力提高办学效益。 建立健全各项安全管理制度和应急预案。落实安全责任制和责任追究制。 定期召开安全专项工作会

8、议和安全检查,即使消除安全隐患。制定了突发事件应急预案,适时开展安全演练活动。加强学生的安全教育和健康教育，聘请了兼职校医和心理健康教师。 合理安排学生的作息时间，保证小学生每天睡眠不少于0小时，初中学生不少于9小时。每年组织学生进行健康体检，建立学生健康档案。 学校组织服务区的适龄儿童就近免试入学。实行常态分班，不分快慢班和重点班。努力做好学额巩固,发现流生立即动员。建立和安装学籍信息管理系统,配有兼职的学籍管理人员。严格学籍管理手续。 四、教育教学 严格执行国家课程方案，开足开齐每门课程。严格审批教材使用。规定只准使用国家或省级教材审定部门的教材。严禁任何教师向学生征订教辅资料。 抓实德育

9、主渠道、主阵地。开足、上好德育课程，加强学科渗透,发挥课堂主渠道、主阵地的作用。重视校园文化建设,每年开展小型、适合我校校情的综合运动会，开展元旦和“六一”文艺庆祝活动。重视学校“三风”建设。努力形成良好的校风、教风和学风。 建立校本教研制度。根据我校实际，开展各种形式的教研活动。如组织教师开展集体备课活动、电教课活动、校际交流活动等。是教师在活动中学习、在活动中交流、在活动中提升,以达到教师的专业化发展。 学校重视体育、美育和劳动教育。开展阳光体育活动和两操活动，保证学生每天锻炼1小时。每学年举办一次小型综合运动会。开展课外艺术活动和兴趣小组,培养学生健康的审美情趣。引导和组织学生开展家务劳

10、动和公益活动，培养学生热爱劳动、艰苦奋斗的精神。 学校建立与学生家庭联系制度。做好“留守儿童”、“进城务工人员子女”教育工作。成立家长委员会。建立家长学校，开展家教知识培训。定期召开家长会,与家庭共同创设良好的教育教学环境。 建立班主任管理制度。定期组织班主任学习培训和开展班主任工作经验交流，表彰优秀班主任。建立班主任、科任教师和家长联系制度，努力做到每学年到每个学生家庭访问或和家长联系不少于次。 建立完善学生综合素质评价制度，小学生使用素质报告册，中学生建立了学生成长记录袋。对学生在校期间的德、智、体、美、劳等方面进行综合、公正的评价。 （三)、今后努力方向 作为偏远山区学校，我校离标准化建

11、设的要求还有很大差距,但我们会以标准化建设为契机,从以下方面改善办学条件，以求标准。 1、加大对上级部门对我校的投资力度，努力扩建学生生活用房。 2、努力添置音体美教学器材。 3、加强音体美功能教室和理化实验室的建设。 4、对学校操场的规划用地争取当地政府的支持,以满足我校标准化建设的要求。 古溪学校 202X年1月日 一、学校概况 浦口街道多仁小学座落于嵊州经济开发区多仁村，占地面积平方米。全校208名学生,六个教学班,12位专任教师，其中高级教师名，大专学历7名。专用功能室齐全，现代化教育装备齐全,倡导以人为本的管理理念，是一所有活力的郊区小学。x学年被嵊州市教育体育局评为教育工作先进集体

12、，x年1月被评为首批嵊州市平安校园。 二、自查自评结论 第一条:学校规模及班额人数 达标要求：班每班人 自查情况：我校现有6个教学班学生208人平均班额数为人 自查结论:达类标准 第二条:校舍用房的组成 教学及教学辅助用房 达标要求。设置普通教室0平方米;设置实验室;音乐教室;计算机室；劳技室等专用教室和辅助用房；图书室；体育室;仪器室等公共用房及辅助用房,使用面积224平方米。 自查情况。学校设置普通教室6个,每个使用面积平方米;设置实验室1个；音乐舞蹈教室个；美术劳技室1个；计算机教室1个;多媒体教室1个;并配备了相关的辅助用房。图书室个;体育室1个及相关的辅助用房。 自查结论：达类标准

13、办公用房 达标要求。设置教学办公室、行政办公室、社团办公室及广播室、会议接待室、校史德育展览室、卫生保健室等管理用房,使用面积10平方米。 自查情况:学校教师办公室1间，行政办公室间,少先队办公室1 间，广播室1间，使用面积平方米。 自查结论:达类标准 生活服务用房 达标要求。根据实际需要设置教工单身宿舍,教工与学生食堂,开水房，汽车库,配电室，教工与学生厕所等用房;可以设置学生宿舍，锅炉房，浴室、自行车库等用房,使用面积1平方米。 自查情况。学校设有教工宿舍3间，教师与学生食堂1间。开水房间,配电室1间,师生厕所2间，自行车库1个，使用面积平方米。 自查结论：达类标准 第三条:校园用地和校舍

14、建筑面积指标 生均用地面积指标 达标要求：班、生均平方米 自查情况:学校现占地面积为平方米,生均用地平方米 自查结论:达类标准 校舍建筑面积指标 达标要求：6班,生均建筑面积平方米 自查情况:学校现有建筑面积为平方米,生均平方米 自查结论:达类标准 教学用房配置标准 1、普通教室达标要求。每班设间。使用面积不得小于50平方米 自查情况:学校6个班级,现有普通教室间，每间教室使用面积平方米 自查结论：达类标准 2、专用教室达标要求:类标准使用面积25平方米 自查情况。学校现有专用教室使用面积平方米,其中配有音乐舞蹈室，美术劳技室，计算机教室，实验室，书法室等。 自查结论：达类标准 3、公共教学用房达标要求:类标准使用面积2平方米 自查情况：学校公共用房使用 面积平方米,其中配有图书室，体育室，活动室,仪器室，心理咨询室等。 自查结论:达类标准 4、办公用房配置标准 达标要求:类办公用房使用面积108平方米 自查情况。学校现有办公用房使用面积平方米,其中配有教师办公室,行政办公室,大队部办公室,广播室。 自查结论：达类标准 、生活服务用房配置标准 达标要求:类生活服务用房使用面积14平方米 自查情况。学校现有生活服务用房使用面积平方米。其中配有教工宿舍、食堂、师生厕所。