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1、人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个长方体如果长、宽、高都分别扩大2倍，那么它的表面积扩大（ ）倍。A.2 B.4 C.82.一瓶滴眼液有4（ ）。A.千克 B.升 C.毫升3.一个等腰三角形的顶角和一个底角和是135度，这个三角形的顶角度数是内角和的（ ）。A. B. C.4.50名学生按150进行编号，李老师给所有编号是4的倍数的学生一支笔，张老师给所有编号是3的倍数的学生一把尺，那么既有笔又有尺的学生有（ ）名。A.4 B.7 C.10 5.既是3的倍数，又是5的倍数的最小三位数是（ ）。 A.100 B.105 C.1206.小明摆了一个立体图形，从上面
2、看到的是，从正面看到的是，小明摆成的立体图形是（ ）。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.自然数中，不是奇数就是偶数，不是质数就是合数。（ ）2.能被9整除的数也一定能被3整除。（ ）3.5.680.7，5.6是8和0.7的倍数，8和0.7是5.6的因数。（ ）4.两个奇数的积可能是奇数，也可能是偶数。（ ）5.小华骑自行车的速度是250米/分,求2小时行了多少米,列式为2502。（ ）6.如果是假分数，那么a大于6。（ ）三.填空题(共6题，共22分)1.在乘法里，一个因数扩大3倍，另一个因数扩大4倍，积扩大（ ）倍。2.观察图形，填写空格。号图形是绕A点按（ ）时针方向旋转了
3、（）。号图形是绕（ ）点按顺时针方向旋转了（ ）。号图形是绕（ ）点按（ ）时针方向旋转了90。号图形是绕（ ）点按（ ）时针方向旋转了（ ）。3.如图所示，表盘上的时间是8：05。（1）当分针从“1”绕点O顺时针旋转60后是（ ）时（ ）分。（2）当分针从“1”绕点O逆时针旋转90后是（ ）时（ ）分。4.填一填。4.8升（ ）毫升 320立方厘米（ ）立方分米03立方米（ ）立方分米 76立方厘米（ ）毫升5.3分是1元的_，写成小数是_元。6.正方形的面积是9平方分米，如果它的边长扩大10倍，面积扩大（ ）倍。四.计算题(共1题，共5分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(
4、共2题，共20分)1.（1）将图形A绕点O点顺时针旋转90得到的图形B.（2）将图形B向右平移4格得到图形C.2.（1）图形A怎样得到图形B。（2）图形B怎样得到图形C。（3）把图形A怎样得到图形D。六.解答题(共6题，共30分)1.有一个立体图形是由小正方体拼成的，从上面看到的是 ，从左面看到的是 ，那么这个立体图形最多有多少个小正方体？最少有多少个小正方体？2.万家水果批发市场第一天卖出水果吨，比第二天多卖出吨。第二天卖出水果多少吨？两天共卖出水果多少吨？3.一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积是多少平方米？4.食品店运来120个面包，如果每2个装一袋，能正好
5、装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？5.小英生日这天，爸爸买来一个蛋糕，小英吃了蛋糕的，妈妈吃了蛋糕的，其余的被爸爸吃了。（1）妈妈比小英多吃了蛋糕的几分之几？（2）小英和妈妈一共吃了蛋糕的几分之几？（3）爸爸吃了蛋糕的几分之几？6.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.A5.B6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.122.顺；90；B；90；C；逆；D；顺；903.（1）8；15 ；（2）7；504.4
6、800；0.32；7030；765.；0.036.100四.计算题1.（1）（105+108+58）2=1702=340（平方厘米）（2）446=96（平方厘米）五.作图题1.（1）解：将图形A绕点O点顺时针旋转90得到的图形B（下图）：（2）解：将图形B向右平移4格得到图形C（下图）：2.（1）解：将图形A向右平移7格得到图形B。（2）解：以虚线a为对称轴，画出图形B的轴对称图形，得到图形C。（3）解：把图形A绕点O顺时针旋转90度，得到图形D六.解答题1.解：最多有6个小正方体，最少有4个小正方体。2.；3.解：（35）216（米）3515（平方米）答：这个长方形面积是15平方米。4.解：120个位是0，能被2整除，所以每2个装一袋，能正好装完；答：能正好装完.1+2=3，能被3整除，所以每3个装一袋，能正好装完；答：能正好装完.120个位上是0，能被5整除，所以每5个装一袋，能正好装完；答：能正好装完5.；6.解：李老师拉了一下后，此时开关的状态为关闭.此后第一位同学拉后：开；第二位：关；第三位：开；第四位：关；，由此可以发现，奇数个同学拉后，开关状态总为开启，偶数个同学拉后，开关状态总为关闭.36为偶数，所以最后灯是关着的.答：最后灯是关着的.
