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1、农村小学音乐教师培训20年经验培训是传授新员工或现有员工完成工作所需的正确思维认知、基本知识和技能的过程。基于认知心理学的理论可以看出，正确认知在职场中的传递效应是决定培训效果的根本因素。在这里，我想分享一些关于音乐培训的经验，供你参考。有幸被学校安排参加石家庄小学声乐老师培训班。非常感谢领导给我这个机会学习_ _，让我受益匪浅。通过这次学习，我深刻地体会到，一个教师应该是教学方面的专家，科研方面的先锋，这样教师才能可持续发展，才能更好地履行自己的职责。教师应紧密结合教学实践，立足课堂，从研究者的角度审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题，积极探索，形成规律性的认识。通过宇宙老师对流行音乐的
2、讲解，我对音乐有了全面的了解。深刻理解音乐的起源和文化。通过郭嘉对钢琴即兴伴奏的讲解，巩固了自己即兴伴奏的音乐知识，音乐基础重要，创新思维也要。通过李琳对声乐演唱技巧的讲解，我真的知道要成为一名合格的声乐老师该怎么做了。每一位专家都以生动的例子、丰富的知识内涵和精湛的理论阐述打动了我的心。通过参加这次培训，我的思想被激情和士气所唤醒。不断深化自我认识，加强自我学习，不仅仅是音乐的提高，更是各方面的提升。应该给学生半桶水，他们应该有一桶水。各方面的知识和能力是教师必备的。通过培训，看到了老师们严谨的教学态度，对教学的执着，对学习的认真，对同龄人的孜孜不倦，对音乐的理解也更深了。在以后的音乐和歌唱
3、教学中，我会结合实际，利用这几天学到的有价值的知识，尽量按照老师教的方法去教。同时，要不断创新，使我们学校的音乐教学达到一个新的水平。参加过国培，受益匪浅。通过认真学习_ _，我对教学工作的认识从模糊到清晰，从茫然到突然，教学专业能力和水平得到了不同程度的提高。我们处在一个知识爆炸的时代，我们面对的对象是国家和民族的未来。教师只有不断发展、提高、完善自己，才能更好地履行这一神圣职责。通过这次学习，我深刻地体会到，一个教师应该是教学方面的专家，科研方面的先锋，这样教师才能可持续发展，才能更好地履行自己的职责。教师应紧密结合教学实践，立足课堂，从研究者的角度审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题
4、，积极探索，形成规律性的认识。1.终身学习_，我们不仅要提高自己的专业知识，还要学习更多的方面，比如学习，心理学，课程改革思路等等。同时要学会做事，学会与人交流。教师从事的是与人打交道的工作，如果能善于观察、学习、思考；处理好与学生、家长、同事的关系，那么工作就会轻松一些。2.提升个人魅力，作为老师，首先学生要喜欢你，听你的课，然后听你的指导。这就需要个人魅力不断提升，在积累经验中获得平和优雅的心态，在与学生相处中获得学生的信任。书是老师。多读书，提升自己，在实践中反思自己，做一个优秀的人民教师。3.爱学生，真诚可以是一面镜子，也可以是一把无敌的武器，对待学生，对待不同年龄段的青少年，除了真诚
5、，你还有哪些方式可以打动他们，获得他们的信任？在我的教学生涯中，我会跟随学生对事业的热爱，毅然前行。4.不断反思，如果想从工作中不断提高自己的教学水平，就会失去这个环节；不断反思和提高。没有教师职业，只有更好。通过不断的反思和积累，获得自己的经验和方法，并将这种方法深化为一种理论，就是为人师的境界。这次有幸参加省内中小学音乐骨干教师培训。虽然只有几天，但是感觉很充实，很开心。在这次培训中，我学到了很多课本上学不到的知识，遇到了很多优秀的老师，让我受益匪浅。首先，这次培训使我在观念、理论知识水平、教学方法和技巧上都有了新的认识和提高，在某些方面取得了质的进步。其次，通过这次培训，促使我对自己的音
6、乐教学进行了深刻的反思。俗话说“我住三省。”在道德层面上，一个教师能成为教学专家，不是一蹴而就的，而是通过长期的训练，在反思中不断成长。以前在教学中对深度思维了解不够，反思不够。通过培训，我看到了老师们严谨的教学态度，教学的敬业精神，同行们的认真学习和孜孜不倦的学习，以及我自己的不足。在以后的教与学中，我会在每堂课上反思自己的教学，做一个反思型的老师。想用新的教学理念去教学，多学习，敢于创新，在艺术上做出自己的贡献。第三，通过这次训练，我对音乐有了更深的理解。在以后的音乐与歌唱教学中，我会结合实际，利用这几天学到的有价值的知识，尽量按照老师教的方法去教。同时，要不断创新，使我们学校的音乐教学达
7、到一个新的水平。同样的时间周末的第一天！同一个地方第四实验小学！同一群人平邑县的音乐老师！同样的心情等待！期待！好好享受！激动！不同的同伴，不同的经历，不同的收获！我忘不了重新穿上舞鞋的那点紧张和兴奋，也忘不了舞蹈教学老师沂南袁中弟的弟弟，年轻又有经验。每次，汗水湿透了衣服的背面，让我们感动；我忘不了声乐老师秋微的示范、生动的演绎和耐心的指导，让我们不忍下课；我忘不了坐在电钢琴旁边。老师鼓励的眼神让我们自信的玩青春舞曲.我忘不了我们平邑的骄傲。省专家、临沂项目负责人汤唯老师是个仆人。他利用自己的网络资源，千方百计邀请我们各领域的大咖：省教研人员董力带来了新的课堂理念；省级专家李贝贝老师让我们感
8、受到了合唱的真正魅力。张建平教授让我们零距离接近合唱；瞿师范学院的杜新乐老师，把舞蹈之美留在了我们的生活中，留在了我们的身边.它让我们大开眼界，收获良多.回顾这半年的训练，从开始的怕困难，到后来的适应，到现在的享受，再到后来的憧憬.我们一起努力，一起成长，一起快乐.我们常说“做，珍惜”，这时，我想说“做，反思”！这样的训练，更多的是打开了早已被遗忘的灵魂，唤醒了内心的力量，不断的审视着自己对抗着别人，让我带着问题参加学习活动，激活了学习中的内在动力，驱动着我每天前进也许，这才是训练带来的最真实的收获吧！感激遇见，谢谢！我们只能更加努力，珍惜，努力，成长！“我们不能把春天复制到夏天，但春天过去后，四季循环，第二年春天又回来了。”我们坚信，耕耘的夏天已经过去，收获的秋天还会远吗？年轻是一种状态！跑步是一种姿态！期待xxxx的九月，让我们继续奔跑，在年轻的时光机器里唱出生命的赞歌！
