技能培训方案

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1、技能培训方案2021技能培训方案（通用 5 篇）技能培训方案1一、指导思想继续贯彻落实全国、省、市教师继续教育工作的会议精神，以师德建设为主， 以提高教师综合素质和实施素质教育水平为重点，采用层次化、教育现代化、业务 精良化，后劲足、潜力大的开拓创新型的教师队伍，将理论联系实际、校本培训与 现实工作并轨，努力营造一种重视科研、爱岗敬业的工作氛围。二、培训内容（一）教师进行思想政治教育和师德修养培训。向全体教师继续倡导八大精神：终身乐教的乐业精神、严谨治学的敬业精神、 爱生如子的博爱精神、敢为人先的创新精神、甘为人梯的奉献精神、细钻科研的钉 子精神、坚若磬石的团结精神、打整体战的团队精神。1、单

2、周周一下午的政治学习时间。学习法律、法规、掌握政策、与时俱进。 教师认真做好政治笔记，并写出感想和体会。学期检查两次，并与评优表模挂钩。2、严肃校规，狠抓各项制度建设，强化教师行为的规范化。在师德师风建设 中，以常规管理制度为主，从根本上提高教师的道德认识，强化道德行为，同时通 过建制立规，使师德建设逐步走上规范化轨道。3、以活动为载体，加强师德师风建设。本学期积极举办一次师德师风演讲比 赛，并选出优秀的参加中心学校的演讲比赛。（二）将教师基本功培训注入新的内涵，砾炼高质量的教师队伍，推出更多的 名牌教师。1、对教师进行职业基本功的培训“普通话、粉笔字，远程教育资源的运用”是现代教师的职业基本

3、功。我们要 求每一位教师都能写一手规范、美观、入体的粉笔字，都能正确流利地使用普通话 上课。45 岁以下的教师还要能运用远程教育资源自制课件上课。我们将继续开办远程教育资源运用培训班。本学期将上学期考试合格的 40 名 教师转为提高班，其它教师自愿报名的编为普通班，奖励考核方案与上学期同。2、对教师进行专业基本功的培训（1）有计划、有步骤、有实效地组织教师开展业务学习。双周周一下午为业务学习时间。学习内容以各种新课程标准为主。形式以辅导 与自学相结合，学习与实践相结合，学习与考核相结合，请专家专题讲座，外出培 训学习，以及自我培训。每位教师要有学习笔记，一学期将检查两次，并与年终的 评优表模挂

4、钩。（2）开展丰富多彩的教学研讨活动和竞赛活动A、省州市骨干教师在开学一个月中要上好一节引领课。通过听课，讨论提高 教师实施综合实践活动课程的能力。B、10-ll月份，各教研组组织对中青年教师的听课活动继续完善本校的“合 作探索创新”的教学模式。C、11 月底至12月，开展教学大比武活动。各教研组参赛选手不少于2人， 临时将聘请州市教研专家作评委。优胜者将给予一定的奖励。D、指导七一一九年级的教师拟定综合实践活动计划，各班每学期要展示一节 综合实践活动汇报课。各年级在全校每学期要有一次研究成果汇报展。从而相互学 习，相互交流，共同提高。E、继续开展联校、联片教研活动，踏实进行切合本校实际的校本

5、教研活动。3、对教师进行教研基本功的培训（1）面向全体教师培训四个方面对全体教师进行培训：A、邀请专家开设讲座；B、学校组织教师讲座；C、组织教师外出学习；D、教师自学。（2）面向骨干教师和青年教师的培训指导骨干教师选准教研课题，骨干教师担任课题负责人，并吸纳青年教师成为 课题组成员参与研究。课题组一月一学习一汇报，并确定下一步工作要点。（3）每学期在岗教师要有一篇有份量的教研论文、案例、教育故事等交教科 室，学校将摘优汇编成册并向外推荐。三、强化管理1、加强教师的培训考核工作学校培训考核小组组长由校长担任，教务主任、教科室主任、政教处主任、工 会主席、教研组组长为组员。考核小组组员按培训内容

6、分工对教师参加校本培训的 学时进行登记。学校对积极参加并取得显著成绩的教师进行表扬和奖励，并作为是 否继续聘任该教师的标准之一。2、校本培训工作领导小组及分工组长：负责全面培训工作，制定培训计划，落实培训政策。副组长：负责培训方案的实施。技能培训方案2一、培训的目的：1.1 使员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工艺方法、操作 技能的理论与实际内容，使其符合相应的岗位要求。二、管理职责：2.1 公司技术部及人事部是职工技能（工艺）培训的管理部门负责：A、编制公司职工培训（工艺）计划并组织实施；B、督促、检查、考核各部门的培训工作；C、统一安排和批准相关的培训内容、讲义、授课人、时间

7、、地点、试卷准 备、考试、监考、批卷、成绩汇总、登记等工作等；2.2 机械工程部、电气工程部和车载工程部负责：A、对本部门生产职工（包括新进厂员工）的技能状况进行调查，填写员工 培训需求分析调查表进行统计分析，根据分析结果，提出本部门各类人员工艺教 育培训需求计划，纳入公司员工培训规划和计划后，会同人事部组织实施；B、应根据公司发展需要，提出本部门工艺培训需求计划，并上报组织实施；C、负责本部门职工“在岗指导培训”的组织、实施、考核；D、负责对本部门职工培训期间的考勤、签到工作；三、培训内容和要求3.1 培训对象A、生产线新进厂员工；B、生产线技术工人及一般操作岗位人员；3.2 培训时间及方式

8、 时间：从2021年6月3日以后。所有生产线在职职工均进行脱岗培训和在岗培训。1）脱岗培训：由人事部和技术部制定职工工艺培训计划和方案，并组织实 施，采用集中讲课的形式。2）在岗培训：由员工所在部门负责人或技术人员，对现有员工的技能与工作 岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定员工的培训方向。并指定专人 实施培训指导，人事部和工艺专员负责跟踪。3.3 培训内容及教材1）机械装配部分，以“机械设备的装配与检修”、“机械加工工艺技术及管 理”教材为主，并结合我公司产品实际装配的问题点实例。a） 电子器件焊接、组装及电气调试部分，以“电子装配与调试工艺”、“医 电产品生产工艺与管理”教材为主

9、，并结合我公司产品实际电气装配、调试的问 题点实例。3.4 生产线新员工上岗培训与转正1）生产线新员工入职一个月后，进行入职岗位技能培训。其中有4-6小时 （分段）的脱岗理论培训，1小时的书面考试及后期的在岗指导培训。2）各部门负责人应提前一周填写和上报新员工的员工培训需求分析调查 表，人事部安排具体技能脱岗培训时间。3）根据考试结果，主考人员应对新员工在考试中未答对或未掌握的知识，结 合标准答案进行讲评，保证员工确实掌握了有关知识，并让新员工就讲评和掌握情 况在试卷上确认。4）新员工考试合格者，进入下一轮的在岗培训，不合格者则将再次进行 培训及补考。若两次考试仍不合格者，将予以淘汰。5）新进

10、员工：实习试用期内，本部门应加强对其成长的追踪考核，实习试用 期满，本部门领导应对员工进行在岗操作技能等考评并形成书面结论，最终填写 员工在岗技能评价表交人事部审核，并经公司领导签字审批后开始生效。6）部门的所有岗前培训（脱岗、在岗）及转正鉴定工作，必须在员工的试用 期内全部完成，在全部培训合格后，方可转正。否则按有关规定延期或辞退。3.5 生产线在职员工上岗培训1）生产线在职员工要有 4-6小时（分段）的脱岗理论培训，1 小时的书面考 试及后期的在岗指导培训。2）根据考试结果，主考人员应对员工在考试中未答对或未掌握的知识，结合 标准答案进行讲评，保证员工确实掌握了有关知识，并让员工就讲评和掌

11、握情况在 试卷上确认。3）员工考试合格者，进入下一轮的在岗培训。不合格者则将再次进行培训及 补考。4）若补考（脱岗、在岗考核任何一项）不合格者，按公司有关规定处理。四、培训的考核管理4.1 培训期考核分数为：书面考核和应用考核两部分，脱岗培训以书面考核为 主，在岗培训以应用考核为主，各占考核总成绩的 50%。书面考核：考题由各位讲师提供，人事部统一印制考卷。满分 50 分，45分以 上为合格。在岗考核：是通过观察操作、询问、测试等手段，考查受训员工在实际工作中 对培训知识或操作技能的应用及操作行为的改善，由其所在部门的负责人及技术人 员根据员工在岗技能评价表共同鉴定打分。满分 50分，45 分

12、以上为合格。五、效果评估与备案：5.1 人事部与技术部通过对受训员工和所在部门的负责人直接交流，进行培训 后的跟踪了解，并填写员工培训效果评价表。5.2 人事部牵头，各部门每年度应结合本部门各工种员工的实际工作情况和岗 位技能要求，不定期分批对本部门人员进行技能考核评价，填写员工在岗技能评 价表，对员工的技能情况进行了解。5.3 受训员工的考核成绩（书面考核+应用考核）及补考成绩，由人事部留档 备案，作为考核部门领导管理能力、业绩的重要依据。六、培训工作流程1）由人事部组织各生产部门，根据本班组员工的操作技能水平，于 2021 年 6 月7 日前，填写员工培训需求分析调查表上报到人事部。2）人

13、事部与技术部负责与各相关部门协调，作好培训全过程的组织管理工 作，包括教材购置、人员协调组织、讲义的编写、场地的安排、讲课内容的审核、 时间安排及进度推进、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等；3）讲课人员在接到任务后，应在 30 日内，制定出培训方案和讲义内容，并报 技术部审批。4）人事部与技术部在每期脱产培训结束后 15 日内，提交该期培训的总结分析 报告，报总经理审阅。5）员工每期脱产培训结束后，都应接受上岗指导培训（在岗培训），由各生 产部门负责人指定技术人员实施培训，并填写员工在岗技能评价表，报人事部 留档。6）人事部与技术部在员工接受在岗培训期间，应不定期派专人实施跟踪，并

14、通过一系列的观察测试手段考查受训者，在实际工作中对培训知识和操作技能的运 用以及操作行为的改善情况，综合统计、分析培训后，为企业生产效率和产品质量 带来的影响和回报的大小，以评估培训结果，调整培训策略和培训方法。七、培训考核的奖惩管理7.1 对受训员工的奖惩1） 受训员工培训结束后，能学以致用，成绩显著者或为公司创造较大贡献 者，公司将给于通报表扬，并在以后的升职、提薪中优先考虑。2） 员工在培训中应专心听讲，做好相关笔记。若在培训中有迟到、早退、大 声喧哗、故意影响课堂秩序等违纪行为，将通报批评并扣罚当月工资 20-50 元/人 次；7.2 对部门的奖惩1） 对积极组织落实“在岗培训”并使员

15、工操作技能、工艺规范、产品质量有 明显提高的部门，年底公司将根据公司的有关规定，对部门领导和有关技术人员进 行奖励200-500元/人。2） 部门领导不积极配合、支持培训的开展，培训安排落实不到位的，甚至阻 扰培训正常开展的，对部门领导通报批评，并扣罚当月工资100-200元/人。技能培训方案3一、指导思想深入贯彻落实上级部门领导精神，树立以人为本的科学发展观，充分发挥虹凯 职业培训学校的培训职能作用，全面提高参加培训人员的素质，把政策性和非政策 性培训工作落到实处；做好困难企业职工在岗或转业转岗培训、城镇失业人员的职 业技能培训、返乡农民工实用技能培训、“阳光工程”培训、创业培训等。通过培 训提高参加培训人员管理技能、操作技能和就业能力。二、工作目标21年各类培训计划目标：xx人。一政策性培训：xx人。1、对困难企业在职职工培训：XX人。2、对农民工实用技能培训：xx人；其中（1）、返乡农民工培训：xx人；（2）、阳光工程：xx人；3、对城镇失业人员培训：xx人；其中（1）、失业培训：xx人；（2）、创业培训：xx人；（3）、再就业培训：xx人。二非政策性培训：xx人。对职业技能培训