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1、读报用刊征文 我的良师益友 中学生阅读太行路七(8)班 卢鹏翔 步入初中，我有了许多的良师益友，可是再多的良师益友也不如一本有趣的中学生阅读它是我的良师。书中的书香一缕会带我进入一个文学的王国，比如沙与沫告诉我们一次羞怯地失败比一次骄傲的成功更高贵。而气味是一次注定的遗憾告诉我们：“气味像是一种注定的遗憾，在现实中都会消失，但嗅到的气味却会永远存留在记忆里。”“阅读特区”会带我聆听作者的语录。“柴静语录”中写道：“真正的作家是什么人？我想应该是“年轻人”，他们在精神上永远不衰老，即使隔了一百年、两百年，也永远不老，永远年轻。”他的这句话是在提醒我们现代的年轻人要好好学习啊。 它也是我的益友，书
2、中的“呱呱鸟语林”总会让我开怀大笑。有一次，我在家里打碎了花瓶，而被妈妈大“批”一顿。我回到房间，翻到中学生阅读中的“呱呱鸟语林”，当看到呱呱鸟去孔庙游玩，感慨的说：“孔子，孟子，老子，墨子，荀子，庄子，还有韩非子名字中都有一个子，干脆我叫呱子算了”，看到这里，顿时哈哈大笑起来，所有的不快乐立刻烟消云散。中学生阅读像一盏路灯，在我迷茫的时候为我指引方向;像一个火炉，在我寒冷的时候为我带来温暖；像一位老师，在我骄傲时候教我虚心；像一位父亲，在我失败的时候教我自信；像一个朋友，在我难过的时候逗我开心。在它的呵护和教导下，我一定会健康成长。读报用刊征文中学生阅读伴我行太行路七(8)班 苗江怡 中学生
3、阅读发了四期了。每一次中学生阅读发到我的手中时，我都有一种说不出的激动和兴奋；每一次拿到中学生阅读，我就会迫不及待，如饥似渴的阅读着。中学生阅读有着丰富的内容，打开欣赏成长故事的窗口，当代阅读、实用阅读、经典阅读和青春阅读等都一一呈现，其中每篇文章都会令我读得如痴如醉。一篇哥哥的钓鱼竿让我看完之后不禁潸然泪下：那副迟到的鱼竿让 “我”后悔万分。小时候哥哥很疼爱“我”，哥哥初中毕业后去了农场，每月回来看望“我们”，都会带好多的土特产，后来“我”大学毕业后，知道哥哥喜欢钓鱼，一直想送哥哥一副鱼竿，却因种种原因未能送出，直至哥哥得了不治之症离开人世也未能把鱼竿送给哥哥。我还是那颗石头这篇文章也使我感
4、慨万分。它让我知道了人的本质面貌：每个人无论有多高的地位，有多大的财富，其实也只是一个平凡的人，任何人都是这样中学生阅读中有一些阅读题，通过做这些的阅读题，提高了我的阅读水平，加强了我的理解能力。还有“趣味阅读迷宫” ，每次做完这些题时，我便会记住一些成语,所以我积累的成语也越来越多，写作水平也不断提高。中学生阅读，你开阔了我的视野，丰富了我的知识，让我懂得许多人生道理，我爱你，中学生阅读，希望你能一直陪我走下去。读报用刊征文我爱中学生阅读太行路七(7)班 吴佳欢 在老师的指导下，我订了中学生阅读 。发下来时，我无意翻看几页，便立刻爱不释手了。中学生阅读精彩纷呈：“辩论台”里的辩论者辩论激烈，
5、说的各有道理；“呱呱鸟语林”中的呱呱鸟闹出了不少笑话，每一个笑话都逗得我哈哈大笑；“科学网站”中我探寻科学的奥秘，知道了许多平时不知道的事情；“七种武器之作文宝典”中我学到了写作技巧，提高了写作水平； “中国古典诗歌漫画”中我欣赏了许多大诗人的作品，感受到了他们非凡的魅力；“中国文史典故选读”中我了解了历史，锻炼了古文翻译能力中学生阅读中让我记忆最深的是回家的路，那是一个关于成长的故事。文中的父亲，不放心女儿独自回家，要去接，女儿想独立，坚持自己回家。所有的情节都围绕着小小的冲突展开。父亲的担忧、体贴以及情绪的细微变化都被真实地记录下来，让人真切地感受到了一位慈父的爱女之情。在父母眼里，儿女似
6、乎一直是长不大的幼苗，他们总想为孩子撑起一把遮风挡雨的大伞，可儿女总要长大，成长总要冲破父母的“保护伞”。孩子呼唤自由，是一种成长，父母学会放手，是另一种成长。中学生阅读中诸如此类的文章还有很多，让我深有感触，同时明白了很多道理。在中学生阅读的陪伴下，我健康快乐地成长着，我爱中学生阅读！读报用刊征文 一路有你记我和中学生阅读太行路学校七7班 李梦瑶 初拿到中学生阅读这本书，我并没有对它产生多大的兴趣。无意间，我看到了一篇文章五十五个信封，文章的题目吸引了我：为什么会有五十五个信封？要那么多信封干什么？一系列问题在我心里产生，于是，我便耐着性子看了下去。谁知，这一看，让我从此对中学生阅读情有独钟
7、。文章讲的是一位同学把妈妈给的钱花了，却对老师说丢了，让老师帮他找，教师洞悉了他的想法，用巧妙的方法给了他二百元，并让他认识到了错误从这篇文章中，我感受到了老师对学生的关爱，她换了一种方法，巧妙地维护了学生的尊严，让学生认识并改正了错误。这位老师善解人意，心怀仁爱，宽容智慧，是每位老师的榜样。除了这类的文章，中学生阅读中还有很多值得我学习的内容。它大概可以分为四个部分：当代阅读、实用阅读、经典阅读和青春阅读。其中让我受益最大的是实用阅读，实用阅读中有趣味阅读迷宫，七种武器之作文宝典，现代文阅读练习等。趣味阅读迷宫增加我的词汇量，拓宽我的知识面；七种武器之作文宝典教我如何写好作文；而现代文阅读则
8、通过训练我读文章做习题，使我掌握做阅读题的技巧，增强我的理解能力。在中学生阅读中我懂得了人生之路充满挫折，我们必须学会享受苦难，从苦难中吸取经验教训为自己以后的成长打好基础，更好的实现自己的人生价值。在中学生阅读中我懂得了行动是命运之笔，要想将自己的幻想变成现实，就要拿出一些真正的行动来。改善自己的人生，改善自己的生活品质。在中学生阅读中我懂得了爱的真谛，知道了母爱无价，父爱如山；知道了爱不用刻意去安排，只要用心去感受，它就会悄悄的出现在你的身旁。中学生阅读你是我的老师，指引我走向知识的殿堂；你是我的翅膀，带我“飞”得更高；你是我的指明灯，指明我前进的方向感谢你中学生阅读，感谢你伴我成长！读报
9、用刊征文我喜欢中学生阅读太行路七（7）班 刘雨静 在这个阳光灿烂，生机勃勃的春天，我与中学生阅读相遇，从此，一见倾心，情有独钟。每次接到中学生阅读，我心里都美滋滋的，迫不及待想要阅读它，就这样我依次读完了第一期，第二期，第三期. 中学生阅读对我的帮助实在太大了，尤其是里面的作文，最吸引我。作者们用心写成的一篇篇生动优美的文章，如同一个个灵动的音符，又如同一曲曲美妙的乐章，拨动了我情感之弦，有时还会引起我的共鸣。读他们的文章，学习他们的语言表达和写作技巧，我的作文水平也因此提高了不少。在中学生阅读中，我还交了一位忠实朋友“路子”。我经常与他聊天，回答他的问题。有时候他还给我讲许多道理。印象最深刻
10、的是他给我讲了奥斯卡影后奥黛丽.赫本留给女儿留言中的一段话：“若要优美的双唇，要亲切的讲话；若要可爱的眼睛，要看的别人的优点；若要苗条的身材，把你的食物分给饥饿者；若要优雅的姿态，走路时要记住行人不止你一个。”这才让正处于青春期的我明白，什么才是真正的美丽和优雅，怎么才能使自己成为别人眼中亮丽的风景。记得有一次，我与同学发生了口角争执，有点生气，回到家后闷闷不乐地躺在床上，忽然瞧见了床头的中学生阅读，便拿起来看，我用力的翻着，不知怎么就看到了一幅漫画和一段文言文组成的一个笑话，看完之后我捧腹大笑，刚才所有的不快都抛之脑后，郁闷之情一扫而光。我喜欢中学生阅读，因为它提高了我的语文成绩，拓宽了我的
11、视野，让我懂得了很多道理，还在我不开心的时候逗我开心，是我的良师益友，我要和它一起快乐的成长。读报用刊征文有你更精彩我和中学生阅读太行路学校七8班 李启磊 以前只对电视痴迷的我，自从遇上了你中学生阅读，便发生了180度大转变。你的每一张每一页都充满魅力，你的字里面行间总能引我无限的暇思，我的生活因你而充实、精彩、快乐。以前我常听别人说：“父爱如山，母爱似海”。我常感受到母亲温柔的爱，而对父爱却未从有过深刻的体悟，可是当我读了谢彦秋阿姨的那十几捧凉水一文，父亲为“我”忍饥挨困，几十里的山路用一个皮蛋十几捧凉水充饥的场景，深深感动了“我”。原来父爱同母爱一般无私，不求回报，父爱是一种默默无闻而寓于
12、无形之中的感情，只有用心，才能体会到；父爱真的如山般巍峨、高大。 “你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”这首断章虽然短小，但诗人那种超然物外，俯瞰人世的视角，仿佛是常人一般不具备的“第三只眼”，他让我知道，其实每个人都可能是别人眼中的风景，世间万物相互关联、平衡相对、彼此依存，只是我们常常忽略而已。五十五信封中的邓老师用她独有的方式，不仅维护了学生的自尊，而且使学生自觉地承认了错误。她给我上了心灵的一课：原来有些人需要一次机会，一个宽慰的眼神就可以改变人的人生。中学生阅读让我懂得了“若要美丽的双唇，要讲亲切的话；若要可爱的眼睛，要看到别人的优点；若要
13、苗条的身材，把你的实物分给饥饿者；若要优雅的姿态，走路时要记住行人不止你一个”。中学生阅读，你使我的生活变得绚丽多姿，我的生命因你而更精彩！读报用刊征文 中学生阅读伴我成长太行路学校七7班 原梦柯 中学生阅读，你就像一盏明灯，照亮我成长的道路，让我在茫茫黑暗中不迷失前进的方向。 一次，别人惹恼了我，我看见课桌上有一本中学生阅读，就愤愤地翻着，拿着它出气，无意间看见了“呱呱鸟语林”，看到了小呱呱鸟和他的同学之间的对话，我捧腹大笑，忘记了所有的烦恼。有一次课间，我随手拿了中学生阅读来看，一下子翻到“七种武器之作文宝典和同步作文擂台赛”， 这里的文章吸引了我，引起了我的兴趣，我开始关注这里的内容。从
14、此，每当老师给我们发下中学生阅读我都会迫不及待地去看，就算平时学习紧张，没有时间，我也会抽出课间十分钟的时间争分夺秒地看。我从别人的文章中学到了很多东西，我的作文水平也在不知不觉中一点一点的提高了。前些时候的一次考试，我的语文成绩很差，仔细一看，问题都出在了阅读段上。这时，我就在想：怎样才能让我的阅读水平提高呢？同桌插了一句话说:“咱们发的中学生阅读里不是有阅读段练习吗？你可以在这个里面做练习呀。”我说：“对呀，我怎么把中学生阅读里的阅读段练习给忘了呢。”“现代文阅读练习”中所选的文章及题型都是很有代表性的，我通过练习，提高了自己的阅读理解能力，考试再也不发愁了。中学生阅读虽然你只陪我走过了一个春秋，但你却像我的老师一样，教我学习，教我成长，在你的陪伴中我收获不少：是你让我忘记烦恼；是你让我提高了作文水平和阅读能力；是你拓宽了我的知识面。中学生阅读谢谢你！读报用刊征文一路伴我行 记我与中学生阅读 太行路学校七8班 王亚娟 我享受过空气的清新,风的柔和,海的波澜壮阔，花的美丽芳香，却没有有过此时此刻对书的陶醉，对中学生阅
