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1、完好版不厌其烦练习不胜其烦练习班级_姓名_学号_一文言基础累积(一)、赐予下加点字词注音诲（）人不倦不悱（）不发举一隅（）贫而无谄（）陈亢（）如切（）如磋（）素认为绚（）闵子骞（(二)、通假字（指出以下句中的通假字并解说）1、唯上知与下愚不移：()通()，释作_2、女与回也孰愈：()通()，释作_3、吾自卫反鲁：()通()，释作_(三)、一词多义（赐予下加点的字词解说）1、厌抑为之不厌夫晋，何厌之有2、反举一隅不以三隅反吾自卫反鲁3、与吾与女，弗如也吾非斯人之徒与而谁与始可与言诗已矣其斯之谓与4、而鲤趋而过庭鲤退而学诗5、诸告诸往而知来者闻斯行诸6、退求也退，故进之由也兼人，故退之7、其又闻君
2、子之远其子其斯之谓与(四)、特别句式（指出以下句子的特别种类）1、其斯之谓与（）2、绘过后素（3、素认为绚兮（）4、则小子何述焉（5、天何言哉（）6、陈亢问于伯鱼（7、举一隅不以三隅反（）(五)、指出以下各句中加点字的活用种类并解说1、唯上知与下愚不移_2、又闻君子之远其子也_3、由也兼人，故退之_4、求也退，故进之_5、告诸往而知来者_二、选择题）/1、以下字词注音不正确的一项为哪一项（A、不胜其烦（hu）素认为绚（xun）B、不悱不发（fi）贫而无谄（chn）C、如切如磋（cu）信而好古（ho）D、巧笑倩兮（qin）向隅而泣（y）3、以下加点字词，意思同样的一项为哪一项（）矜而不争（jn）
3、三年之丧（sng）人焉廋哉（shu）钻燧改火（su）刑罚不中（zhng）曲肱而枕（gng）驷不及舌（s）虎豹之鞟（ku）A、日月逝矣，岁不我与弗如也。吾与女，弗如也。B、行有余力，则以学文。子以四教：文，行，忠，信。1C、不愤不启，不悱不发奋斗忘食，乐以忘忧D、述而不作，信而好古见之，虽少，必作4、以下加点字词，解说不正确的一项为哪一项（）A、求也退，故进之；由也兼人，故退之。兼人：敢作敢为，一人相当于两人。B、起予者商也！始可与言诗已矣。起：启迪C、子谓子贡曰：“女与回也孰愈？”愈：更为D、子曰：“唯上知与下愚不移。”移：改变5、以下句中加点虚词的意义和用法同样的一组是（）A、告诸往而知来者
4、。子路问：“闻斯行诸？”B、贫而无谄，富而无骄，何如？述而不作，信而好古C、君子不以言举人，不以人废言。君子以文会友，以友辅仁。D、闻诗，闻礼，又闻君子之远其子也。有父兄在，如之何其闻斯行之？6、下边句子，不属于宾语前置的一项为哪一项（）A、好犯上而不好作乱者，未之有也。B、不患莫己知，求为可知也。C、子曰：“莫我知也夫！”D、在陈绝粮，从者病，莫能兴。7选出以下各句加点字意义解说都正确的一项（）A有教无类（种类）文，行（道德），忠，信B抑（也许）为之不厌，不胜其烦雅颂各得其所（各归适合的地点）C不愤不启（生气）不悱(想说而说不出来的样子)不发D述而不作（创作），信而好古窃(私下里)比于我老彭
5、8选出以下各句加点字意义解说都正确的一项（）A举一隅(方向)不以三隅反女与回也孰愈（赛过）B吾与(跟)女，弗如也巧笑倩（脸颊美好）兮C美目盼兮（希望）素认为绚（色彩旺盛）兮D绘过后素（白色的底子）起（举报）予者商也9选出以下各句加点字意义与用法同样的一项（）A告诸往而知来者闻斯行诸？B唯上知与下愚不移吾与女，弗如也C回也闻一以知十求也退，故进之D若圣与仁，则吾岂敢未若贫而乐，富而好礼者也10、以下加点词的古今意义同样的一项为哪一项（）A、吾自卫反鲁，此后乐正B、美目盼兮，素认为绚兮C、尝独立，鲤趋而过庭D、吾自卫反鲁，此后乐正11、以下各组中加点词的意义和用法圆满同样的一项为哪一项（）A、告诸
6、往而知来者闻斯行诸B、子如不言，则小子何述焉述而不作C、鲤退而学诗求也退D、不学礼，无以立又独立，鲤趋而过庭12、对以下加点词的分析，正确的一项为哪一项（）若圣与仁，则吾岂敢未若贫而乐，富而好礼者也子如不言，则小子何述焉如切如磋，如琢如磨A、与同样，与不同样B、与不同样，与同样C、与同样，与同样D、与不同样，与不同样213、以下各句中，加点的成语使用适合的一句是（）A、这件事对我无异于晴空霹雳，忧如收藏多年价值千金的璧玉，刹时间变为一文不名的瓦片。B、此人向来爱占廉价，碰到对自己有利处的事情，老是见义勇为，因此大伙都不怎么喜爱他。C、近几年来，电视节目主持人撰写第一版的自传层见迭出，始作俑者是
7、节目主持人赵忠祥。D、身为国家的公事员，必定要危言危行，注意自己的生活工作作风，为百姓做好典范，这样才能为百姓服务。14、以下各句中，没有语病的一句是（）A 、大师的这段经历特别重要，但流传的说法不一，而全部的当事人、知情人都已逝世。我们商酌此后拟采纳大师儿子所讲的为准。B、我们说话写文章，在把零落的词语串成一个个能够用来传达信息、达成社交任务的句子的时候，是需要依照必定的语法例律的。C、这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作成立，是全国首家有效结合政府行政职能和高校教育资源而成立的培训机构。D、近期发热患儿增加，我院己进入门诊超负荷状态，为使就诊更有序，决定采纳分时段挂号，假如由此给您
8、带来不便，敬请体谅。15选出以下各句翻译不正确的一项（）A不学诗，无以言。【不学诗，就没法说话。】B其斯之谓与？【他说的不正是这个意思吗？】C贫而无谄，富而无骄，何如？【（为人）贫困却不阿谀，丰饶却不骄横自傲，怎么样？】D闻斯行诸？【听到了就要去做吗？】16选出以下各句翻译正确的一项（）A性周边也，习相远也。【人的本性是相互凑近的，但是习惯却相互相差很远。】B抑为之不厌，不胜其烦，则堪称云尔已矣。【只但是（在圣与仁方面】不胜其烦地做，教导他人从不懒散，那是能够这样说的。】C不愤不启，不悱不发！【不到学生激动的时候，不要去开导他；不到学生伤心的时候，不去启迪他。！】D巧笑倩兮，美目盼兮，素认为绚
9、兮。【美好的笑脸多么感人啊，漂亮的眼睛望眼欲穿啊，洁白的底子上绘彩文。】17、孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”研究学识有三种不同样的境地，以下选项中最贴近最高境地的一项为哪一项（）A、日知其所亡，月无忘其所能B、知之为知之，不知为不知，是知也C、真积力久则入，学至乎没此后止也D、奋斗忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔18、以下对孔子讲课思想的分析有误的一项为哪一项（）A、子曰：“有教无类。”孔子认为不分贵族与老百姓，不分华夏与狄夷都能够接受教育。这在等级威严的奴隶社会末期和把狄夷看作非我族类的“豺狼”的时代，孔子能对教育对象有这样认识，并能在实践中素来以此作为办学目标，这无疑表示孔子有极大的勇气与气概。B、子曰：“性周边也，习相远也。”孔子指出，每一个人天生的天赋是很周边的，但是每一个人的习惯（习惯和性格）却有很大的不同样，这是因为每一个人的后天学习奏效有很大差其余缘由。这句话等于宣布教育不只对人的知识与能力的培育起重点作用，并且对人的心剪发展也是至关重要的。C、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。说明孔子已认识到学习的内驱力不只与动机3相关，还与意志和感情相关，并且按内驱力
