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1、课外文体活动方案一、指导思想以全面贯彻落实党的教育方针和中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定为指导，深入实施“全国中小学课外文体活动工程”，在继续完善课外文体活动工作体系的基础上，引导和鼓励全校学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，扩大文体活动规模，提高活动水平，培养学生的创新能力、实践能力 和自觉锻炼身体的习惯，提高学生的综合素质，促进学生全面发展和健康成长。二、实施原则1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规 律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。2、全面性原则。课外文体活动要与日常教育教学工作有机结合起来，与新课程
2、改 革相结合，与小学生综合素质培养工作有机结合。课外文体活动的内容与形式要丰富多 彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需求，促进小学生的身体素质、 心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。3、坚持自主自愿与积极引导相结合的原则。在组织学生参加课外文体活动的过程 种，教师的鼓励、引导非常重要，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权在组织 活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的环境和氛围。4、坚持校内校外相结合的原则。应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独 特功能，促进校内校外的有机结合。密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良
3、好的课外 教育环境。5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育和 管理，制定相应的安全、应急和防范措施，避免和防止意外事故的发生。三、领导小组 组长：卓晖组员：俞成松 陈军达 卓超波 沈淑芳 丁前威四、实施目标1、以实施教育部“体育、艺术21”项目和学生体质健康标准为主要内容，确保每位学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。2、开齐开足体育和艺术课程，加强课堂教学管理，提高课堂教学质量。3、开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足全体学生个性发展和多 样化的活动需求。4、创建和发展学校文体活动特色，形成23 项体艺特色，形成学校品牌。5、重视制度建设
4、，不断完善学校文体活动制度、评比制度、安全管理制度，使学 校课外文体活动工作更加科学、规范、系统。6、不断推进课外文体活动的课题研究，提高活动质量，丰富校本课程建设。7、重视课外文体活动的宣传、发动工作，扩大影响，营造氛围，建设正确的舆论 导向。8、加强课外文体活动工程的师资力量建设，提高活动组织和指导水平；加大投 入，改善体育、艺术活动的场地设施和设备。五、具体措施和方法1、组织体育、艺术专职教师认真学习国家教育部关于“体育、艺术21”的有关文件精神，准确领会在高段五、六年级开展“ 21”达标创优活动的要求，积极组织学 生参加课外文体活动，加强活动指导，提高活动质量。争取学生参加课外文体活动
5、普及率 达到或超过 90，活动合格率、良好率、优秀率分别达到或超过80、 50、 15。2、发动广大班主任老师积极投身到课外文体活动工程的实施队伍中来，发挥班主 任老师在活动中的组织、协调作用，确保活动的有序、安全；激发学生参与活动的积极 性、主动性，提升课外文体活动的教育功能。3、由体育、艺术组负责，结合新课程要求和学生体质健康标准，制订科学合 理、符合学生身心健康和本校实际的体育艺术“ 21”达标创优标准，明确考核目标，完 善训练体系，提高锻炼成绩。4、严格执行国家课程教育计划，开齐开足体育、艺术课程；周活动时间采用“4 12”模式，即每周四节体育活动课程、一节兴趣活动课程，再加上每天两次
6、的大课间 活动课间操、课间舞（冬锻），保证每个学生每天有一小时的体育活动时间。28 支5、在普及基础上追求良性发展。充分发掘学校文体教师的专业特长，通过 特色队的组织、训练模式，满足不同兴趣、特长和层次的学生持续发展需求，做到活动时 间、场地、内容、学生和指导教师“五落实”，确保活动安全有序，提高文体活动质量。6、进一步创建和发展学校文体活动特色，在学校被授予“宁波市体育传统项目训 练点”、“宁波市艺术特色学校”的基础上，推动“棋类特色学校”的申报和建设，力争 使棋类教学成为学校另一张崭新的“名片”。7、在课外文体活动的实施过程中，结合长期来校本课程建设和教育教学经验，积 极开展课题研究。“艺
7、术教育促进和谐校园发展”和“学校棋类教学与校外棋类教学的互 补”两个课题已经启动并在各级立项。要做好课题研究的总结、探讨工作，提升课外文体 活动的教育内涵。8、科学规划、制订学校课外文体活动制度，坚持每年举办一次全校性体育运动会 和一次全校性文化艺术节，每月举行一至二次单项性文体活动或竞赛，以形式多样、生动 活泼的课外体育和艺术活动，丰富学生的校园生活，为学生搭建平台，提供机会，展示自 己，满足全体学生个性发展和成就感需求，加强校园文化的建设。9、充分发掘校外文体活动教育资源。积极参加各级各类专题活动竞赛，争创佳 绩。发挥家长指导和参与校外文体活动的积极性，确保校内教育在校外的延伸。进一步做
8、好棋类教学校外辅导员的聘用工作，充实学校的棋类教师队伍。利用居敬社区的门球训练 基地，做好校门球队的组织、训练，发挥社区教育功能。10、重视学校文体教师的专业培训。鼓励教师积极参加学历进修、职称评审的同时，努力争取各种培训机会，为老师们不断提高自身素养创造条件，提供服务。如音乐组许亚权老师脱产一年参加浙江大学舞蹈专业培训，叶盛辉老师追随名师参加钢琴进修等。11、不断完善学校的基础设施建设，本学期新建篮、排球场各二个，在校园西北 角安放乒乓球台，为学生参与课外文体活动提供条件保障。不断完善学校文体活动各项规 章制度建设。发挥校园网的信息网络功能，不断上传活动信息，扩大课外文体活动的影 响，积极营
9、造良好的校园活动氛围。1国际象棋44俞成松、陈幼梅每周三下午第 3、4 节队室2中国象棋48俞成松、黄浮浮每周三下午第 3、4 节阶梯教室围棋毛佳杰、刘周三下午第 3、4 节多功能室4田径37丁前威每天早上 6：45-7 ：45，16：20-17 ：20田径场俞术5篮球张尉6排球（男）29吴可可 每天早晨、下午操场7排球（女）29戴佩丽每天早上排球场8乒乓球15蒋旭雷周三兴趣课、周二、四、五早自修风雨教室9网页制作10王尚校周三下 3、 4课件制作室动画制作12邬徐惠周三、四早上 7： 20，周三下 3机房 211pascal 编程27张丽媛周一、五早上 7： 30，周三下 3机房 312铜管乐队29+25沈淑芳周二、五早上，周三下午第 3 节音乐室 1叶盛辉音乐室 213笛子30应友龙周二上、周三下 3、周四上音乐室 414舞蹈班24许亚权周二、五早上 7:30 ，周三下 3舞蹈室15电子琴、合唱16许明娥周二早上，三、五下午王王4 工4琴室、音乐室书法27周亚栋周三下 3、 4/s
