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1、2023语文教研活动总结四篇语文教研活动总结四篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回忆和分析的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，是时候写一份总结了。那么总结应该包括什么内容呢？以下是办公室王秘书为大家整理的语文教研活动总结4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。语文教研活动总结 篇1本学期初中语文教研以市教育体育局有关文件精神及?xx中XX学年第二学期校本研修计划?的精神为指导，根据学校的整体工作安排和本学科实际，围绕“有效教学的核心，继续深入开展有效的集体备课，以有效的集体备课促进有效教学；继续聚焦“自分教学课堂，推进校本教研，提高我组的整体教研水平促
2、进教学质量和教师专业开展的提建构具有学科特色的课堂范式。一、以“自分教学为主题活动活动一以校本教研为载体，根据教研院语文学科精神及校教研室要求开展以“学做教学习共同体为主题教研活动，把教研落点在课堂的转型：由课堂的如何教到学生的如何学，以学生的学习为线索。引导教师研究教材、研究设计、研究教学、反思交流。通过理论学习、主题讨论、教学研讨、反思互动、总结交流，更新教师教学理念，提高教学水平，促进教师专业成长、同时积极探索利用现代信息技术整合课堂的教学方法，开发建设学校现代语文教学资源库。二打造学科研修特色。借助“备课交流、“空中课堂等活动领航主题研修，深入打造“自然分材的课堂模式，实施特色化的校本
3、研修。通过加强校本主题研修，不断提高教研组整体研修水平。本学期围绕“自分教学这个主题，组织教师学习和实践研究活动。其中讲座：卢xx以?塞翁失马?为例探讨学习共同体教学模式、林xx?小圣施威降大圣?评课、反思；牟xx老师?落日的幻觉?评课；金xx老师?落日幻觉?评课、周xx?小圣施威降大圣?集体备课、?听写大赛活动?等11次组内讲座。三开展读书节活动营造文化气氛。以我校读书图书馆全日对学生开放为契机，在初中段开展国学、经典进校园活动、名著阅读读后感活动、汉字听写比赛、通过举办该活动，激发学生的兴趣和爱好，营造良好的学习的气氛。二、具体实施：深入主题，打造学科特色1。做好有效集体备课。在上学期的根
4、底上，继续组织备课组严格按照学校提出的集体磨课的备课要求，围绕“自然分材研究进行有效的集体备课，形成一些经教学实践检验证明有效的共同的优秀教案。在集体备课中，要求备课组长挖掘教师潜能，合理分配任务，落实本学期备课组集体备课工作安排，按要求上传集体备课的教案和课件，初一由陈艳宇负责，初二由倪小鸥负责，初三林俐由负责。2、备课组活动具体要求：1明确分工备课任务，各备课组新老教师搭配备课，一名教师主备课，另外一名教师审核。充分发挥老教师能比拟好的把握教学目标和重难点的优势，新教师能较好地把握“自分教学的各个要素的特点，取长补短，优化备课效果。2完成的课题在每周一次的备课组活动中进行探讨和修改，最终形
5、成定稿。3在课后及时反思，讨论授课过程中存在的问题，完善“自分教学各要素。利用自分课堂长处弥补传统课的短板。3、注重青年教师培养。现状分析：1以老带新，青年教师由于没有经过课堂教学的长期历练，对课堂的教学方法不够熟悉，通过以老带新是快速提高课堂教学能力的有效途径。2鼓励青年教师积极参加各种培训，各种类型的教学竞赛活动，做到在活动中培养，在活动中提高。3鼓励青年教师多开公开课，由于青年教师，既缺少经验，课堂调控能力也比拟弱，基于此，让青年教师上一次公开课，对青年教师的教学水平和业务素质的提高会有很大的促进作用。因为教师在备课过程中会精益求精，在备课的过程中要翻阅大量有关的资料，把这节课涉及到的内
6、容分门别类，进行总结。这无形中丰富了我们的知识储藏量。本学期语文组组的青年教师柯公卿和戴雅雅老师分别参加全国“自分教学高效课堂评比、市青年教师根本功评比并开出了3节公开课。4、做好集体研讨，推出高质量的公开课。共25节我们组在这一学期中始终坚持集体磨课，经过集体研讨，全组的老师为大家展示了精彩纷呈的课堂教学公开课。这些课既生动活泼又有实效，深受学生的欢送，同时我们通过课堂教学的评议，促进了老师课堂教学水平的提高。主要公开课有：倪xxXX117八5班?阿长与?校级家长开放日倪xxXX1222八5班?湖心亭看雪?校级自分达标课戴xxXX。11。1八7班?老王?校级家长戴xxXX。12。22八7班?
7、湖心亭看雪?校级自分达标课戴xxXX。12。25八7班?落日的幻觉?校级自分展示课周xxXX。11。27八3班?记承天诗夜游?市级市根底教育周xxXX。11。22八4班?承天诗夜游?校级展示课周xxXX。12。22八4班?落日的幻觉?校级达标课周xxXX。12。25八9班?落日的幻觉?校级展示课周xxXX。11。1八4班?说屏?校级家长开放柯xxXX。10。30周四2七9班?小圣施威降大圣?校级家长开放日柯xxXX。11。9空中课语文期中复习市直空中课堂柯xxXX。11。7台州黄岩实验中学七8班?小圣施威降大圣?省级长三角论坛柯xxXX。12。6江苏徐州初级实验中学七4?小圣施威降大圣?国家级
8、柯xxXX。1。8七10班?塞翁失马?校级自分展示课陈xxXX。9。28周日1七7班?羚羊木雕?陈xxXX。10。30周四1七7班?春?陈xxXX。1。9周五5七8班?塞翁失马?牟xxXX。11。1八9班我读我写训练之人与花心各自香校级家长开放日牟xxXX。12。19八9班我读我写训练之文化校级自分达标课吕xxXX。10。10七4班?我的早年生活?校级自分展示课吕xxXX。10。30七4班?春?校级家长开放日吕xxXX。1。9七3?塞翁失马?校级自分展示课魏xxXX。1。9七2班?塞翁失马?校级自分展示课金xxXX。10。30七5班?春?校级家长开放日金xxXX。1。9七6班?塞翁失马?校级自
9、分展示课5、积极参加了市教师素养比赛。举办读后感比赛、现场作文比赛、校听写大赛初一进行诵读经典诗文传授国学、影视文学欣赏、初二论语进课堂参与市根底课改活动的进行，组织培训学生参加市汉字听学大赛。三、主要荣誉介绍教师获奖情况：1、周xx老师在市课程推广开课。2、戴xx、柯xx老师在空中课堂公开课。3、陈xx老师、倪xx教师素养优秀，4、戴xx老师市教师技能获二等奖5、周xx老师全国教师资格考试考官。6、柯xx老师全国自分教学与当代课堂教学多样化研讨会教学指导书全国一等奖学生获奖情况：1、三位学生读后感比赛三等奖2、一学生获xx市演讲比赛三等奖奖。3、八年级一学生文章入选?冰心学生作文选?4、1位
10、学生参加市汉字听写大赛三等奖5、现场作文比赛一等奖二等奖一名2名三等奖2四、下半学期教研活动的设计的重点。活动重点落在教材和课标的解读和七八年级阅读课的推进全面展开。1由于本学期开展“自然分材教学模式以来，本组的教师在课堂时间的把握和时间和各要素的理解还不是十分到位，学生的质疑能力还没有大幅度地提高，这种现象产生的主要原因是对教学的目标把握得还不够到位，在课堂中设计的问题的针对性还不够。基于以上原因，深度解读教材和课标的任务刻不容缓。2根据语文学科的特性和对阅读的要求，七八年级的语文课要不遗余力地引导学生阅读，把阅读引到课程中来各年级段确定阅读课并且交流自分教学模式下小组阅读的推进，利用校图书
11、馆的有力条件进行课外阅读的引导拓展，拓宽学生的阅读视野，从语文的外延中学习，提高语文素养。语文教研活动总结 篇2光阴荏苒，伴随着课程改革的阵阵热潮，又一个充满挑战、富有收获的学期结束了。回忆我们丁村中学语文教研组本学期所走过的足迹，不难看出，我们的步伐迈得踏实、稳健、有力，既有值得继续发扬光大的成绩，更有应该引以为戒的缺乏。现总结如下：一、本学年教研工作目标完成情况本学年我校的语文教研工作在学校教导处的领导下，在教研处研具体组织下，认真贯彻学校教学改革根本思想，围绕 聚焦教学，让课堂焕发生命活力 这一总目标，以抓好课程改革和课堂教学为重点。开展了丰富多彩的教研活动，努力把新课标的理念贯彻落实到
12、实际教学当中。二、本学年教研活动具体实施情况1、继续认真组织教师学习了新课程标准，转变了广阔语文教师教学观念。采取集中与分散相结合的灵活多样的学习方式，使我们的教师更加深入地理解掌握了新课程的根本理念：全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。通过学习，教师们的教育教学观念有了很大的转变。大家深深体会到：当一名语文教师不易，当一名优秀的语文教师更不易，不加强学习，是必定要在新课改中落伍，甚至被淘汰的。语文学科涉及的知识面广泛，它对教师提出了更高的要求，因循守旧的教法已不能适应新课程标准的要求了。改革教学模式势在必行，本学
13、年每位语文教师都加强了对 语文教学表演性理论 的了解和学习，增大了课堂容量，提高了学生学习兴趣，取得了良好教学效果。广阔教师互相学习，取长补短。改革了 满堂灌 的课堂教学模式，注重了培养学生的创新意识及实践能力，讲练结合，以读代讲，重感悟，真正做到了讲准、讲活、讲得精要，学懂、学会、学得轻松。教研课后认真评课、认真分析，到达了共同提高教育教学能力的目的。2、加强了学生书写训练，认真上好了写字课，并且要求全校学生每天认真书写50个以上的钢笔字，学生书写水平有了很大提高。3、加强了学生课外阅读的训练，这一点从同学们摘抄本上丰富的课外知识就不难看出，通过学生们对课外知识的积累与运用，学生的课外知识丰
14、富了，阅读能力和写作水平都有了很大提高。三、本学年教研所取得的成绩经过全体老师的共同努力，我校教研工作取得了较大成绩。广阔语文教师端正了教学思想，教学观念得到了转变，教学技能和教育教学水平有了较大提高。语文教学 少、慢、差、费 的现象也得到了不同程度的改变。四、存在问题由于我校是一所农村中学，教研水平整体上还不高，局部教师的教学技能还较差，教学观念还较落后，使用现代教学技术手段还不够熟练。班级之间语文教学质量差距较大，开展不平衡，教师 满堂灌 现象时有发生，学生被动接受的陈腐教学观念和陈旧的语文课堂教学结构尚未彻底革除。许多学生存在高分低能的现象。今后我们将继续努力，真正地一步一个脚印地朝前进
15、。使我校语文教研工作更上一层楼，再上一个新台阶。语文教研活动总结 篇3通过教研活动努力提高教师专业水平，坚持课堂实践同步进行，提高在课改实践中善于发现问题，提高教育质量，这一直是我们开展教研活动的指导思想。本次活动，我们同样带着这个指导思想进行了语文组的公开课活动。现这次活动已圆满结束，特将活动作出如下总结：此次活动是以四年级?猫?为课题。公开课开始前，我们先进行了集体备课活动，在活动中大家共同探讨了这篇文章最行之有效的教学方法。之后我们推选出刘显琴老师担任这节公开课的展示。刘老师在课前精心准备了课件，虽然在上课时，由于突然停电没能使用，但并没有因此让她乱了分寸，她沉着地改用另一个教学方案进行教学，并圆满地完成了对本课重点及难点的教学。课后，我们对本堂公开课进行了说课及评课活动，活动中各位老师积极指出这节课的优缺点，到达了共同进步的目的。通过此次活动，我们进一步深
