《第7课蘑菇圆圆把家住8.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第7课蘑菇圆圆把家住8.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题：第7课 蘑菇圆圆把家住六安市城北第二小学 关世敏教学目标：【知识与技能】1熟练掌握“直线”和“选定”工具的使用方法。2熟练使用“椭圆”“矩形”和“圆角矩形”工具绘制图形。【过程与方法】1培养分析、观察和创作能力。2通过对画图作品的展示和交流、对自己和他人作品进行评价等活动，提升审美情趣、审美水平和交流能力，积累用图画表达信息的经验。【情感态度与价值观】1在学习的过程中，学会有序的操作，养成良好的操作习惯。2在自主探究、互助学习中，培养自主学习的意识。教学重点：1学会用“选定”工具清除选定内容。2掌握“直线”“椭圆”“矩形”“圆角矩形”等多种画图工具的使用方法。教学难点：1利用shift键
2、配合“直线”“椭圆”“矩形”“圆角矩形”工具的操作要领。2合理有效地对多种工具进行综合使用。课时：1课时教学过程： 一、创设情境 导入新课1展示关于本节课知识点的画图作品让学生欣赏，有弯弯的月亮，七星瓢虫，美丽的校车，蘑菇房。今天学习后我们就可以用画图软件画出这些美丽的图片了2下面我们就一起来先创作这个美丽的“蘑菇房”吧！在画蘑菇房子之前先来看键盘的一个特殊键“shift键”，同学们还记得这个键吧？那么它今天能帮到我们什么呢？请看一下视频。总结出shift键能帮我们画出笔直的直线，圆形，已经正方形等。二、仔细观察，分析作品师生共同分析：蘑菇房子是什么样子的？房顶是什么形状的？房子又是什么形状的
3、？蘑菇房上还有些什么？师生总结：蘑菇房子房顶是半圆形的，里面有圆圆的装饰，烟囱是长方形的，房子也是长方形的。房子上有窗户门。1学生观察。2同桌交流，分析“蘑菇房”的组成。3观看课件演示，回答问题，激发学生学习兴趣。三、小试牛刀，绘制房顶1让我们一起打开“画图”软件，开始创作房顶吧。仔细观察画图的“工具箱”，有同学知道怎么画半圆形的屋顶吗？（学生之间交流讨论）学生回答，利用椭圆工具画出一个圆，再用“橡皮擦”工具擦掉。2教师演示，如何用选定工具清除选定内容。3继续操作用“直线”工具封闭半圆。教师展示不太完美的操作。4为蘑菇屋的屋顶添上“圆圆的装饰”，学生上台动手操作。如果学生不知道用shift键，
4、教师可以提示：如何才能又快又好地画出多个圆形呢？5我们的屋顶还差一个烟囱就画好了。教师示范：首先选择“直线”工具画出烟道，利用“选定”工具选择两条直线的顶端，然后按delete键删除选定部分，使得两条直线顶端对齐，最后选择“矩形”工具，绘制出烟囱顶。6学生操作，完成“屋顶”创作。四、大显身手，完善作品1同学们已经掌握了“椭圆”“直线”“矩形”工具的画法了，请为我们的蘑菇屋添加门窗吧。在这里有一个新的工具叫做“圆角矩形”，使用方法和我们刚刚学过的“矩形”工具很相似。请几位同学来帮助我们画出门窗。2请学生上台演示，集体纠正错误操作。 3为“蘑菇房”填充颜色。4以“蘑菇房”为文件名保存图片。五、巩固练习1教师布置课后练习用画图软件画出“弯弯的月亮”和“七星瓢虫”图片，学生尝试回家创作。2优秀作品展。六、归纳总结1让学生说说本节课的收获。
