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1、教学资料参考范本幼儿园大班科学教案 神奇的蛋 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_设计意图：在体育教学活动中，我们的目标是让幼儿在单位时间内充分运动，饶有兴趣的挑战自我，在与同伴的相互学习、模仿中提高自身动作的灵活性、协调性。“气球”是孩子们比较喜欢的物体，能促进幼儿大肌肉、小肌肉及手眼协调等运动能力的提升。活动中带有挑战性的指令与任务，能激发幼儿反复运动、反复探索的愿望，进一步拓展幼儿的创造力，培养幼儿参与活动的兴趣。活动目标：1尝试用身体各部位玩气球，锻炼身体的协调性和灵活性。2开发幼儿创造性思维，探索气球的各种玩法。活动准备：幼儿每人一个气球，四个篮子，小鸡进行曲音乐。活动过程：一、热身活
2、动教师带领幼儿跟着音乐一起做热身操。二、与“蛋蛋”做游戏1产生兴趣做完热身操，教师出示气球让幼儿拿蛋（气球）2用手玩“蛋”师：你能用手把蛋垫上去，不让它掉下来吗?看谁垫的最多？3讨论创意玩法师：除了手，身体的哪些部位也能连续地把蛋垫上去?4尝试用身体各部位玩蛋师：请你们都来试试用身体各部位玩蛋，要想办法不让蛋掉下来。5.交流分享请幼儿来说说他是用身体的什么部位玩蛋的并示范。6.两人玩“蛋”教师减少气球（蛋宝宝要休息），让幼儿探索两个人如何玩一个蛋，然后请幼儿来说说他们各自的玩蛋方法并示范。7.集体玩“蛋”所有幼儿的蛋宝宝休息，探索集体玩一个蛋是如何玩。8双腿夹“蛋”比赛休息的蛋被狼发现，让幼儿分成两队用腿夹蛋的方式将蛋救回，然后幼儿集体跟着教师悄悄逃离。三、放松活动师：现在请幼儿帮我们的母鸡孵蛋。让幼儿坐下安静的孵蛋，尝试坐在气球上，孵不出蛋，然后再尝试躺在气球上还是孵不出蛋，让幼儿进行多种尝试去孵蛋利用气球做放松练习。最后带着幼儿回教室孵蛋离场。页码 / 总页数
