人教版五年级下册数学期中测试卷附参考答案【完整版】.docx

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1、人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共8题,共16分)1.a是奇数,a+2的和一定是( )。 A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数2.一个合数最少有( )个因数。 A.2 B.3 C.43.一个合数至少有( )个因数。A.1 B.2 C.34.下面各说法正确的是( )。 A.分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。 B.一个数的因数一定比它的倍数小。C.两个奇数的和可能是奇数。 D.1个数的因数的个数是无限的。5.两个质数的和是12,积是35,这两个质数是( )。A.3和8 B.2和9 C.5和76.同时是2、3、5的倍数的数是( )。A.18 B.75 C.1207.50名学生按1

2、50进行编号,李老师给所有编号是4的倍数的学生一支笔,张老师给所有编号是3的倍数的学生一把尺,那么既有笔又有尺的学生有( )名。A.4 B.7 C.10 8.如果a、b都是质数,那么他们的和是( )。A.奇数 B.偶数 C.奇数或偶数二.判断题(共8题,共16分)1.把一个蛋糕平均分的份数越多,每份蛋糕就越小。( ) 2.一个质数与一个合数必定互质。( )3.我在正面看到的是,它可能是。( )4.18的因数是1,2,3,6,9,18。( )5.小明根据二个方向观察到的图形就能摆出原来的几何体。( )6.一个自然数,不是奇数就是偶数。( )7.凡是3的倍数都是奇数。( )8.一个自然数(除0外)

3、的倍数有无限多个。( )三.填空题(共8题,共23分)1.24的因数共有( )个。其中,质数有( )个,合数有( )个。2.我们在准确测量液体的多少可以用( )和( )做工具。3.把一个最简分数的分子缩小6倍,分母扩大7倍后是,原来这个分数是( );的分母加上63,要使分数的大小不变,分子应加上( );一个分数分子与分母的和是90,将分数约分后是,原来这个分数是( )。4.填一填。1升=( )毫升1立方分米=( )升1立方厘米=( )毫升1升=( )立方厘米2.5立方分米( )立方厘米5.一个正方体的棱长扩大2倍,则它的表面积就扩大( )倍,它的体积就扩大( )倍。6.6085dm=( );

4、785l=( )cm3=( )dm7.按顺序排一排。4505mL;450mL;4L;4500mL( ) ( ) ( ) ( )8.一个正方体的表面积是96平方分米,把它分成两个完全相同的长方体后,表面积增加了( )平方分米,每个长方体的表面积是( )平方分米。四.作图题(共2题,共11分)1.在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合),使从正面看到的形状不改变,共有几种方法?2.根据下面给出的长、宽、高,画出长方体和正方体。五.解答题(共6题,共27分)1.为你家设计一个长方体玻璃鱼缸,算一算至少需要多少平方米玻璃?调查本地市场上玻璃的价格,估算买这些玻璃需要多少钱

5、?(每平方米玻璃( )元.)2.一根长120厘米的铁丝,做一个长12厘米、宽10厘米、高6厘米的长方体框架,够用吗?3.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,已知长方体的长、宽、高分别是6分米、5分米、4分米,那么正方体的棱长是多少分米?它们的体积分别是多少立方米?4.晚上小明家正开着灯在吃晚饭,顽皮的弟弟按了5下开关,这时灯是亮还是暗?如果按了50下呢?5.一瓶果汁600毫升,一个杯子的容量是250毫升,这瓶果汁最多能倒满几杯?6.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?参考答案一.选择题

6、1.A2.B3.C4.A5.C6.C7.A8.C二.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.三.填空题1.8;2;52.量杯;量筒3.;49;4.1000;1;1;1000;25005.4;86.6.085;785;0.7857.450mL;4L;4500mL;4505mL8.32;64四.作图题1.解:共有10种方法.2.解:如图五.解答题1.30002.解:(12+8+6)4,=264,=104(厘米),120104=16(厘米),答:够,还剩16厘米.3.棱长是5分米;长方体体积0.12立方米;正方体体积0.125立方米4.解:一开始灯是开着的,按一下是关着的,按两下是开着的,按三下是关,按四下是开,按五下是关.可以看出奇数次,灯是关着的状态,按偶数次是开着的,所以按第50下的时候,灯是开着的。答:按5下,灯暗,按50下灯是亮着的。5.600250=2(杯)100(毫升)答:最多能倒满2杯。6.42名学生要分成甲,乙两队,因为:奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数;如果甲队人数为偶数,则乙队人数为偶数;答:如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数;如果甲队人数为偶数,则乙队人数为偶数。

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