第18章 数学教学活动——折纸和黄金分割.doc

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1、第18章 数学教学活动折纸和黄金分割广州市第二十六中学 潘玉婷 2018-4-19【学习目标】1、 提高学生学习数学的兴趣;2、 让学生学会折叠特殊角(60、30、15等);3、 知道什么是黄金矩形;4、 通过“黄金比”,会计算相关的问题。【学习重点】 通过“黄金比”来计算自己的最优鞋跟高度,令肚脐高度和身高的比等于黄金比。【学习难点】理解黄金分割的概念。【学习过程】活动1折纸做60、30、15的角1、 利用矩形纸片,你能折出哪些我们熟悉的三角形?能折出等腰三角形吗?(非直角的)能折出等边三角形吗?2、 利用矩形纸片,你能折出哪些度数的角?对折可以平分一个角,所以可以把一个角分成2n 等份,同

2、时通过角的和差得到相关的度数. 问学生:你能想到折60,30,15角的方法吗?那45、135、120、150角呢?活动2黄金矩形巴特农神庙1、 由希腊的巴特农神庙引入,得出什么是黄金矩形宽和长的比是 (约为0.618)的矩形,称为黄金矩形。2、 然后引入什么是黄金比、黄金分割。如图,点C把线段AB分成两条线段AC和BC, 如果 ,那么称线段AB被点C黄金分割,点C叫做线段AB的黄金分割点, AC与AB的比叫做黄金比。 A C B3、 欣赏生活中的黄金分割到处可见0.618。(1) 五角星的边长;(2) 叶子的叶脉与叶柄和主叶脉的长度之和;(3) 蝴蝶(4) 古埃及胡夫金字塔(5) 世界名画蒙娜

3、丽莎(6) 世界艺术珍品维纳斯女神4、 由“维纳斯女神”引入人与黄金分割:以人的肚脐为分界点,上身与下身之比,或者下身与全身之比约是0.618。这样的身体给人的感觉就是非常的匀称,充满着美感。分组活动:同学们,请你们计算一下,自己肚脐高度与身高的初始比值是多少?那么如果加上一双鞋子,可以使我们这个比值等于0.618,问鞋跟的高度是多少呢?(结果保留小数点后3位)姓名肚脐高度身高比值 鞋跟高度设为x cm现在的肚脐高度现在的身高比值0.618那么可以列的方程为: 解得:x= 所以,要想自己看起来比较匀称、充满美感,应该选择的鞋跟高为: 5、知识的升华(1) 人体还有几个黄金点:肚脐以上部分的黄金点在咽喉,肚脐以下部分的黄金点在膝盖,上肢的黄金点在肘关节。上肢与下肢长度之比均近似0.618;(2) 据有关测定,当气温与人体正常体温的比值为黄金比时,人体感到最舒适。因此夏天使用空调时,你应该知道把室内温度调到什么温度最适合的了,对吧?6、 折出黄金矩形书P65(自学)活动课小结:1、利用矩形纸片你能折出哪些特殊角?2、(1)什么是黄金矩形?黄金比等于多少? (2)你能算出自己穿多高的鞋子是最匀称的吗?(以后长高了,也会算吗?)作业:(以小组为单位去研究)1、思考:怎么得到“0.618”这个值的;2、看书P65自学,折出一个黄金矩形。

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