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1、-精品word文档 值得下载 值得拥有-附件一京口区“拔尖人才年度自评表”（2013 年度）拔尖人才称号:京口区骨干教师 工作单位:镇江市学府路小学 姓名李林 学科体育称号授予批次第五批性别男职 称一级教师出生年月77.8最高学历本科履行职责小结作为京口区骨干教师队伍中的一员,是荣誉，更是一种压力和成长的动力。时光飞逝，转眼到了年末，回顾这段时间来工作和学习情况，我感到充实、快乐、进步。今天的小结，既是对前一段时间的工作梳理，也是对今后工作的一种鞭策。现对照京口区骨干教师职责规定将任职以来的工作情况总结如下：一、不断提高思想素质，热爱教育教学工作。贯彻“十八大”重要思想和国家的教育方针，认真学
2、习十八届三中全会精神，遵循教育规律，实施素质教育。爱岗敬业，教书育人，勇于创新，勤于实践，善于反思，出色地完成教育教学任务。我在满工作量教学的同时，坚持学习现代教育理论和技能，关注课改动态，钻研教育教学中的新思路，新方法不断提高自己的课堂教学能力和综合素养，努力形成自己的教学风格，成为学校体育教学的中坚力量，本年度我的体育公开课受到了市、区教研员以及专家的一致好评，多篇教育教学论文发表和获得省、市、区级奖项。这些，这是荣誉，更是鞭策，提醒我虽然辛苦忙碌，但始终要对自己的工作高度负责，以踏实和努力面对自己的工作，以最好的状态和敬业精神面对学生和家长。二、积极履行骨干职责，培养青年教师。我深深明白
3、，教师的成长离不开课堂，我能有幸成为教学骨干，得益于课堂教学实践的磨砺和成绩。我是光荣的骨干教师，更应该锤炼教学技能，在一次次的课堂教学竞赛、实践中成长，引领学校的体育教学这既是个人发展的需要，也是骨干教师的重要职责。一年来，我多次承担市、区和校级公开课，上好每学期的骨干教师展示课。2013年5月我在市骨干教师培训班技能展示课活动中获得了市、区教研员的高度评价。本年度中，我承担了区级研讨课和校级公开课，获得好评。业务之余，不忘笔耕，我积极参与教学论文竞赛，共计3篇论文在江苏教育报等省级报刊发表，2篇论文在镇江教育发表；多篇教科研论文、案例、教学故事在在省、市级评比中获得一、二、三等奖项。除了不
4、断提升自己的教学能力之外，我精心尽力帮助和培养我们学校的年轻老师。结对的戴建国教师，已经逐渐成长起来。平时我们互相听课、评课，我给他们上了多节示范课，也多次听他上实践课，并予以及时的反馈，每一篇教学反思我都认真细读和交流。戴老师的课堂教学进步显著，在学校的公开课中，他的课得到了领导的高度赞赏。平时工作中只要老师需要我的帮助，我都会热情地投身其中，毫无保留地分享经验和心得，因为这个过程，不光是年轻教师成长的过程，更是自己进步和提高的过程。指导学生方面，协助学校田径队的训练，对田径运动员进行技术指导，多名学生在区小学生田径运动会中获得佳绩，学校田径队也步入京口区团体总分前七。三、承担课题研究工作，
5、热情服务学校教学本年度我承担了镇江市“十二五”规划实验课题提高小学高年段女生对体育课学习兴趣的研究研究工作。作为该课题的主持人，我除了撰写好课题计划，积极开展课题研究活动之外，还经常学习相关的理论书籍，并积极运用到教学实践中来。现在该课题已经通过专家的预检，拟定于近期结题。目前主持的新的课题正在申报中。本学期我做好学校的后勤管理工作，为老师们精心服务，担任一年级体育教学工作，做好学生的低幼工作，效果明显。我深知要以更高要求对待自己的日常教学工作，平时真心关爱学生，踏实施教。一年中，能做到真诚待人，热情服务，做好上级布置的任务，做好与老师们的沟通，为老师们服务，教学上既是学生的良师，课间也是学生
6、的益友。成绩属于过去，我感到自己前行步伐还不够大，在工作中还有许多不成熟的地方。“骨干教师”这一称号赋予我更大压力和动力。在今后的工作中，还要继续努力，做好自己的教学本职工作，更好的履行骨干教师职责，为京口区的教育事业奉献自己的光和热。2013年1月至2013年12月履行拔尖人才岗位职责情况（下述有关内容填写先总述再分述，分述时按级别的高低排序）师德表现热爱中国共产党，爱岗敬业，认真学习十八大精神，做好本职工作，为人师表，严于律己，身为共产党员，能起到模范带头作用。工作量担任一年级共3个班的体育教学，周10课时，分管学校的后勤、安全、信息化及支部部分工作等，工作量满。担任职务副校长公开课 专题
7、讲座 教材分析本年度，积极承担市、区级公开课及教材分析：2013年5月承担市级体育骨干教师培训班公开课一节（市教科所）；2013年6月承担区级体育公开课一节，仰卧推起成桥一课获得了市、区教研员及听课教师的高度评价（区教研室）；2013年6月底，承担校级公开课一节；2013年9月在学校承担体育学科教材分析。论文发表论文获奖1、如何激发小学高年段女生最体育课的兴趣发表于江苏教育报2013年5月15日；2、学校后勤管理三要发表于江苏教育报2013年10月23日；3、教育故事一直感恩的苹果发表于教师教育2013年2月刊；4、做一名敢于挑战技巧了教学的体育教师发表于镇江教育2013年3月刊；5、乡镇小学
8、高效管理教育技术装备的探索发表于镇江教育2013年4月刊；6、撰写教学案例获镇江市优秀案例评选一等奖（2013年6月）；7、撰写论文或省“蓝天杯”评比三等奖（2013年12月）8、撰写教学故事获镇江市第三届“我的教育故事”二等奖；9、撰写教学故事获镇江市第三届“我的教育故事”三等奖。培养教师与戴建国老师结对，定期听课、评课、备课、磨课，今年来，戴老师成长很快，在市、区公开课中获得好评。指导学生指导学校田径队训练和武术小队训练，在区小学生田径运动会中，多名队员获得佳绩；指导学校多名武术队参加镇江市第十四届运动会中获得多项金银铜牌和体育道德风尚奖。课题研究主持市级实验课题提高小学高年段女生对体育课
9、学习兴趣的研究研究，科学制定研究计划，合理安排研究进度，分学期总结研究经验，课题组定期活动，稳步扎实推进进。 目前该课题取得预期效果，已经通过了市教科所专家预检，拟结题。指导学生获奖情况说明本年度，与戴建国老师一起，分工合作，训练和指导学校田径运动队队员，多名队员在区运动会上获得奖项，学校团体总分进入前七名。本人指导运动队的田赛训练，具体获奖队员如下：徐芳芳 女子垒球第一名；顾 凯 男子垒球第一名；胡云芬 女子垒球第二名；吴大发 男子跳远第二名。由于教育局至今获未下发获奖队员证书，故仅提供上述学生获奖情况作参考说明。 李 林 2013年12月25日京口区骨干教师考核材料被考核人： 李 林学 科
10、: 小学体育京口区骨干教师考核材料目录序号内 容数量12014年度拔尖人才自评表1份22014年度拔尖人才履行岗位职责情况表1份32014年度师德测评情况表（汇总表）1份42014年度师德测评情况表4份52014年度课务级工作量情况统计表1份6江苏省“杏坛杯”赛课二等奖证书1份7校级公开课证书1份8江苏教育报发表论文1份9撰写论文获省“蓝天杯”教案设计评比二等奖1份10撰写论文获省“蓝天杯”评比三等奖1份11镇江市第21届论文评比二等奖1份12“拜师学艺 结对互学”协议书2份13指导教师听课记录4份14被指导教师公开课教案1份15指导学生田径运动会获奖说明1份16市级“十二五”规划实验（第一批）课题批复1份17主持市级实验课题评审书1份18课题研究方案1份19课题结题证书1份20市级“十二五”规划实验（第三批）课题批复1份21主持市级实验课题评审书1份22京口区体育骨干教师培训班结业证书1份23江苏省注册运动康复师证书1份24镇江市体育研修班结业证书1份
