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1、平阳中心校幼儿班班主任和保育员一日工作明细内容教师工作细则备 注班主任保育员晨间接待1、换好工作服、平底鞋，整理好自己的仪表。2、在教室门口热情接待幼儿和家长，观察幼儿的情绪。3、在7:50分前准备好桌面游戏的玩具。1、换好工作服、平底鞋，整理好自己的仪表。2、在教室内带领幼儿开展园地。3、准备好幼儿晨间活动晨间劳动，照料管理自然角和种植的材料。晨间活动1、有计划、有目的的设计活动（包括桌面游戏和体锻）。2、按活动目标组织幼儿开展活动，采用集体、自选、个别相结合的形式，对新目标进行重点指导，活动中做到五个交替，注意个体差异、因人施教。3、组织好幼儿的早操活动，精神饱满、动作正确有力地领操。1、
2、按计划提供体锻活动器具或桌面游戏材料。2、幼儿户外锻炼时，配合主班老师作巡回指导，注意培养幼儿参加体育活动的兴趣。3、及时提醒并帮助幼儿脱衣、调节运动量。4、带领值日生整理归放体锻器具或桌面游戏的材料。小中大班幼儿晨间活动各班进行晨间谈话针对班级共同的、个别的一些问题或围绕主题的话题进行简短交流，丰富幼儿的语言。按主班要求创设好环境，为教学活动安排好桌椅，准备好各种教学具。教育活动根据不同的教育内容，积极发挥幼儿感官的作用，灵活地运用集体或个别的形式，为幼儿提供自主学习的机会，注重活动的过程，促进每个幼儿在不同水平上的发展。1、配合主班老师按计划开展好分组教学活动。2、在幼儿集体活动时，对个别
3、能力弱的幼儿给予指导和帮助。3、充分利用周围环境选择材料，做好教学具的准备工作。游戏活动1、为幼儿创设整洁合理的游戏环境，准备好丰富的游戏材料和半成品。2、重视幼儿知识经验的积累，根据主题，不断增设游戏内容。3、积极参与幼儿的游戏，关注幼儿在游戏中的表现，鼓励、引导全体幼儿参与游戏。4、注重培养幼儿的游戏常规，逐步引导幼儿正确评价游戏。1、配合主班老师收集、制作游戏材料和半成品。2、根据主班老师的需要配合游戏。3、观察幼儿游戏情况，有针对性地做好个别幼儿的观察记录。离园活动1、检查幼儿的仪表、服装等。2、在教室门口与家长及时联系，交流幼儿情况，做好家长工作。1、检查幼儿的仪表、服装等。2、在教室内组织幼儿开展一些安静的游戏或玩桌面玩具。3、提醒幼儿带好自己的物品、衣服等，有礼貌地道别。4、和幼儿一起归放玩具，整理教室，注意做好教室的卫生、安全工作。
