资料保存:年级组长在初一家长会上的发言

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1、资料保存:年级组长在初一家长会上的发言资料保存:年级组长在初一家长会上的发言梁恕俭尊敬的各位家长:下午好!首先做个自我介绍,我叫梁恕俭,教一班和三班的语文课,一班班主任,半年前薛老师调走后,我兼任年级组长。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。今天的家长会分二个阶段:先是我来讲,半小时后请各位家长进班,由各班班主任主持。我讲的内容分四点。一是期中考试情况,二是年级组工作情况,三是下阶段事项,四是几项忠告。一、期中考试情况请看大屏幕1、语数英三科学科标兵,共

2、表彰14人;2、期中考试前20名学生名单;3、期中考试成绩进步较大学生名单,21人;4、单科最高分。二、年级组工作情况1、本学期我们年级组工作虽说繁忙但开展还算顺利,因为我们拥有一个团结进取,特别能吃苦、有丰富教学经验和爱岗敬业精神的教师队伍。我们这个集体有11名教师,其中老教师3名,仅有五年教龄的青年教师1人,其余全为年富力强的顶梁柱。唯一的青年教师小彭老师还是2001年江西省高考数学状元,接替薛老师后,一周的时间就赢得了学生的信服,现在一班和三班的同学都称彭老师是最可爱的人,惹得我和隋老师都吃醋。2、班主任严格要求学生是不争的事实。班务工作千头万绪,但班主任们从无怨言,事无巨细,按学校的一

3、日常规认真要求学生。大到学校组织的各项活动,小到学生之间的各种纠纷,班主任老师都认真对待,以校纪校规严格规范学生的行为。四班的郝老师是老大姐,工作踏实认真,专注高效,四班相当稳定,表现最乖。三班的隋老师年轻有为,多才多艺,深受学生喜爱,在她的带领下,三班团结向上,成绩遥遥领先。二班的郭老师,研究生毕业,口才极佳,关爱学生,耐心细致,作为一个普通班,在五好班级评比中,表现突出,实属难得。一班的梁老师,和她们相比,最大的不同,就是头发稀短、胡子旺盛。所以,大大咧咧,满不在乎,各项评比,经常垫底,他还恬不知羞得解嘲:红花需要绿叶配。别小瞧我这绿叶,写文章可是我的拿手好戏,至今已在各级各类报刊发表文章

4、200多篇,我建的班级经常有学生、家长光临。3、当今的社会是一个提倡合作的社会,而初一年级组恰巧在一个大办公室,我们办公室没有年龄的代沟,没有资历的高低,没有名利的争吵,有的是拼搏的精神、团结的友情和竞争的氛围。在这个群体中,老教师起着指导作用,中年老师任劳任怨,青年老师虚心好学。洋溢着的是激情,散发出的是活力。论师资综合实力,我们可以不谦虚地笑傲北医。所以,领导也比较放心这么重要的家长会,就派我一个顶大梁。4、年级组工作重点。本学期我们以班风促学风。着重把养成学生良好的学习习惯、卫生习惯,培养学生的综合素养作为年级组的首要任务来抓。以文明礼仪和安全教育为突破口,力求在平凡的教学常规中给学生留

5、下一生受用的影响。对此,我们的班主任和任课老师花了很多功夫,通过年级组全体同仁的共同努力,现在正朝着越来越和谐、健康的方向发展迈进。5、引入竞争机制,激发学生向上的积极性。二班和四班都实行了小组评比加减分制度,学生非常重视,参与的热情高涨,郭老师又将这项制度的细则添加了一些亮点,学分低于一定额度,就会被班级指挥部亮出预警牌(分为黄色预警牌、橙色预警牌、红色预警牌),很多学分不够的同学唯恐得到预警,想方设法做到学分制度的要求,以求得到嘉奖。二班在五好班级评比中,屡次突出,估计和这项制度密不可分。我在想,能不能把这个小组评比加减分制度进一步完善,作为平时表现好坏最重要的依据,引入到学期末的评优活动

6、中。一班和三班的成立了学习小组,一帮一结对子,让学有余力的同学做小老师,帮助身边需要提高的同学,以小组为单位,进行班级内部的竞争,已经收到很好的效果。三、下一阶段年级组的几件大事1、5月20日,迎校庆歌咏比赛2、课间操比赛3、科技征文评选,单片机招生4、月考及期末考试四、献给家长的十点建议我已经印成材料呈上,另简单提几点建议。1、强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。在家庭教育、学校教育、社会教育中,家庭教育至关重要。许多学生学习的动力就来源与家长的期望,家长要经常了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,清

7、楚孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。有的家长总是说,工作太忙。我说,家长再忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质,攒个金饭碗。2、加强对孩子课外时间的管理。特别要注意小孩有没有去网吧,网络是一把双刃剑,给我们的学习生活带来方便的同时,如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,初一这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。

8、家里有电脑也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。3、多鼓励少点指责。每个人都渴望成功,每个孩子都想做个好孩子,做个好学生,他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我们的帮助,所以请家长对孩子多些鼓励,少点指责,这样有助于孩子走向成功。4、要教育学生遵守纪律。教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师、不顶撞老师,我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的,因此应相信老师的教育方式和教育水平,相信老师做的一切都是为了孩子。教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时,述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你,是老师找自己你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。

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