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1、所以学姐就把多年积累的干货教给你们，看不完的点赞+收藏啊，以防找不到 了。一、简单句1、主谓例句：Love hurts.个人解读：这里的动词是大多都是不及物动词，动词后面不需要加宾语就可以表达 出完整意思的句子。2、主谓宾 例句：I love you.个人解读：这里的东西大多都是及物动词，即动词后面需要加宾语才可以表达完整 的句子。3、主谓宾宾补 例句：Love makes man grow up or sink down.检验原则：宾语和补语之间加一个系动词，可以构成语义通顺的句子。4、主谓宾（指人）宾（指物）检验原则：两个宾语可以调换位置5、主系表 例句：You are my sunshi
2、ne.二、句子成分的二元结构Evew whep homeless indh从句弓Ifind aRelteifthat will give 励引语 day and a place to sleep at nistill spend the bulk of each谓语street. (2006 Use oi判断从句是否结束，关键在于从句动词是否及物。when后面的第一个动词是manage,而manage X是及物动词，所以往后看，发 现find是宾语,看见find要往后看,shelter是宾语。此时看见了 that, that是修 饰shelter的定语从句，俗话说修饰与被修饰是一家的，所以th
3、at从句是包含在 when里面。此时判断that从句到哪儿结束即可判断when从句到哪儿结束了。所以先看that 从句，will give是that从句的谓语，而give也是及物动词，且还是双宾动词，直 到at night才结束。所以that从句的结束是在at nighto而when从句是包含that 从句直到at night结束。到这里从句已经划完了。step3：确定主句谓语Evew whep homeless indh 从句引find asWelteiBhat will give5!day and a place to sleep at nistill spend the bulk of
4、eachisstreet. (2006 Use o：Evew whep homeless indh从句引find aRelteifthat will give励引语day and a place to sleep at nistill spend the bulk of eachwestreet (2006 Use o:找完从句，剩下的就是主句了，spend是主句的谓语。这一系列的神奇操作，一下子就把长难句理解的清清楚楚了。任何的长难句都可以使用此方法来分析，考研阅读中碰到的长难句阅读障碍一下 子就可以扫清啦！愿诸君考研成功考研暑假规划政英cue a5上L类有故+的术备,8小时挺少的了.学出北
5、冬机.挤时间坚 是it代停及的.林*今犬.认准一个金的务者.2. 有自己的节A,你和刖人不一样.在白己的也还上.隹耕走 云.妄把时间花在充成上,而不处心情上.每犬往林;中一点, 3跟看正网的人.侏正蜀的申靖.往往困蜘的事场是正病的* 4 .毋似是关金时期.5. 考研&的此贝习的效华和此否克分.是否抓住虬&人是T一寸以报啜暗示的功物.给S己正而的略示,我一戈6. 在米并为秒助下丈的更踏实.史快速.7. 二找破釜沉弁，不能弭纶自己16珞了.主要乾记底1 .时间安4#: 7 H 10-8 月 25 . 45 大.(1) 屈夭平均8小时.45*8二360小时.专北课50%,公共课(2) 岑所更妾的是节
6、基和找志.松弛布度：箪冬按时间安郴, 的时间代安牺号.2. 规刎：有坟定,按计划执南.埋定：&大的t D| M*不应十机,诚学学谊坑阮. (W & 5!3. 英语：羊河熟忠.语诀熟忌.闰读宅戒50、1)情况1-泉地上课的1: 30*3: 30何汇律：上诃汇课材，把更点光过一境.4点6点碍读讯：听宅课眈练习(A止学好玄读的方泱T训4 物水2-自己it习1.5小时垫冬题.70分件做究垫届文拿，一膏霆一冏做3次。(2)姿关注A.恐的7度而不是广/类听课而不是为用。己, 保计H匕的节*不妾祓别人带丈.4. 数学：(可用于孕业课)把考点和黑州都擀握好.如识点4政治(1) 会有渤序：马原史加思。中傍时成影
7、布更点“不闷阶&ti 土考研暑假现划政英CUE K心态上1 .安苗成斗的准备.8小时挺少的了.全山状态来.挤时同坚 无最来得及的.抓紧今大,认准一个老的务者。2. 布自己的节冬.你和别人不一样左自己的，九道上.住村走 云。安把时间花在完成上，而不是心情上.布夭往筋冲一点，3. 浓着正确的人.做正疏的事靖.往住国单的事卅能正疏的申暑假是员金时期，4. 考岬看的是复习的效牢和茏否充分.是否机住也人是*一可以接受晓示的动物.给0己正而的暗示,我一矣5. 在老师的菇助下走的更踏实.更快速。6. 二成成釜沱舟,不能再给白己退路了.主要笔记区时间安排：7月10-8月25 . 45夭(1) 每大平均8小时
8、45*8=360小时专*课50%,公共课(2) 考研五奏的是节冬和状态。松弛有度：节冬按时间安排, 的时间来安排好.1. 规划：有规定.按计划故行.晚定：每大的学习时网里不希*机，诙学孕该玩阮.(用番辨.英语：苹词熟忠、话法熟患、阳读完成50、1)愤况1-艰班上课的1: 303: 30诃汇课：上词汇课札把重点先过T.4点6点阅读课：听完课就练习(真正学好阐读的方法-训纠 情尤2-自己及习1.5小时垫癸迎,70分抻做完垫嵩丈拿.一套统一周做3次.(2)穿关注真段的深反而不是广度.妥听课而不是:H：司旬己, 保持自己的节秦不要被别人带希.敦手：(可用于专北课)把考点和题型都掌握好知识点彳3 .政治
9、妥有谶序：马原一史纳一思修中特时政(1) 是有重点：不时阶段赢得了暑假就赢了考研的一半，一定要好好把握暑假黄金复习时间，弯道超车。3、苏州大学金融专硕苏州大学金融专硕，2019年，苏州大学的金融专硕报考868人，统考录取20人, 报录比高达43:1,今年的报考人数缩减到444人，统考录取录取18人，看起来 轻松了不少，只有25:lo四、法学类1、四川大学法律非法学2019年的报考人数就已经达到了 1525人。录取70人，报录比22： 1,好家伙, 2020年报考人数有所缓解。报考1362人统考录取25人。五、计算机1、计算机浙大系科学浙大计科绝对是计算机专业中的卷王。20年报考人数1615人，
10、录取33人，报 录比49： 1,麻了，报考四位数录取两位数，如果你想报浙大计算机的话，还是 好好在想一下。2、中国科技大学软件学院 中科大软件学院超过了 4000个人报考，其中400分以上有449个人，490分以 上，有630个人，虽然录取有500多个人，报录比有8： 1不算很高，但是呢， 它的复试线达到了 388分。这可是在考数学，而且专业课很难的情况下。有没有 今年想考计算机的同学，你真的要做好准备了，确实是一场硬仗总结一下规律疯狂卷的专业大多都是不考数学的，跨考门槛比较低的，疯狂卷的学校大多集中 在双一流，并且专业排名比较高的。核心成分三、并列句定义：由并列连词（如and,so, but
11、, or）把两个或两个以上的简单句连在一起而构 成的句子。1. 表转折的并列连词：but, yet, while, however, still, on the contrary2. 表示选择的并列连词：主要为or,其他为：eitheror, neitheror, otherwise3、表平行关系的并列连词：not only.but also, on the one hand .on the other hand4、表因果关系的并列连词：for, therefore, so, thus注：（1） so不能与because连用。（2） but, while,不能与 although 连用，但是
12、yet, still 可与 although 连用。四、如何从主从复合句中找到主句？第一步：找到所有的引导词第二步：引导词之后的第一个动词为从句谓语动词第三步：所有从句谓语动词找到之后，最后剩下的即为主句的谓语动词。引导词省略的情况：1. 宾语从句的引导词that常省略。2. 宾语从句的先行词如果在从句中做宾语时，引导词常省略。五、各大从句1.主语从句：（连接词+简单句）+谓语+宾语例句: what is worth doing is worthing doing well.主语从句的变体： It is +形容词+ that从句 It is +名词短语+that从句 It is +过去分词+t
13、hat从句 It +不及物动词或短语+that从句2、宾语从句：主语+谓语+ （连接词+简单句）例句：We believe that he is honest.3、表语从句：主语+系动词+ （连接词+简单句）例句：The problem was that who could go there.4、同位语从句：名词+连接词+简单句彳列句：They were worried over the fact that you were sick.同位语从句与定语从句的区别:（1）同位语从句是名词后的完整句子，定语从句是名词后的不完整的句子。（2）同位语从句和其修饰的名词内容相等，定语从句的内容不相等。5
14、、定语从句（1）限定性定语从句：名词+关系词+简单句解读：用来提供必要的信息，以说明定语从句所修饰的先行词的身份或性质，或 用来限制先行词所指的范围。若去掉限制性定语从句，则主句部分含义不明确， 意义不完整。例句：I dont like people who never keep their words.（2）非限定定语从句：名词/句子+逗号+关系词+简单句解读：用来提供附加的而非必要的信息，只是对先行词做进一步的解释，补充或 说明。若去掉此非限定性定语从句，整个主句意义一样很明确，不会引起歧义。6、状语从句：简单句+从属连词+简单句解读：状语从句在复合句中起到状语的作用，修饰主句中的谓语动词
15、，形容词和 副词的从句。状语从句由从属连词引导。从属连词在句中不充当句子成分，只起到链接作用。了解上面的基础知识之后，加上背完单词之后的基础上，可以去分析长难句了。 可以跟着宋智鸣的长难句分析，作为补充资料来学习。宋智鸣的长难句是拿真 题来做的，同时也要解决长难句里面的单词。六、分析从句三步走：一划二从三主从句引导词划取关键词C作谓语的动词并列谓语的连词一划二从三主分析谓语动词，找从句谓i确定主句谓语F主句中可能吨从句引导词划取关键词划取关键词作谓语的动词并列谓语的连词分析谓语动词，找从句谓i分析谓语动词，找从句谓i确定主句谓语确定主句谓语主句中可能存在?宋智鸣从句拆分stepl：划取关键词find a shelter that will give 从句引导词 谓语 day and a place to sleep at nis
