《新人教版初中物理九年级课时同步练习：15.3.1-串联和并联.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版初中物理九年级课时同步练习：15.3.1-串联和并联.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3节 串联和并联第1课时课前预习1.要使电路中有持续电流，必须有 ，而且电路应该是 。绝对不允许不经过用电器而直接用导线把 两极相连。2.把电路元件 连接起来的电路叫做串联电路；串联时，通过一个用电器的电流 (选填“一定”或“不一定”)等于通过另一用电器的电流，当一个用电器断路时，另一个用电器 （选填“能”或“不能”）工作。3.把电路元件 连接起来的电路叫做并联电路。并联电路中一个支路断路，其他支路的用电器 (选填“能”或“不能”）正常工作。4.家里的用电器都是 联的，控制这些用电器的开关与该用电器是 联的。5.在连接电路的过程中，开关应该是 的。电路接好后，应检查电路有无 和 ，然后闭合开
2、关做实验。随堂练习1. 教室里有4盏电灯，去掉其中任意一盏灯泡，另外三盏电灯都能继续发光，则这4盏灯（ ）A一定是串联。 B一定是并联。C可能是串联，也可能是并联。 D无法判断。2. 一个开关，能同时控制三个灯泡，则这三个灯泡的连接方式为（ ）A一定是串联。 B一定是并联。 C串联或并联都可以。 D以上都不对。3. 在组成串联电路和并联电路的实验中，连接电路前，先要_，电路的连接要按照_进行，连接电路时，开关要跟所控制的用电器_，且开关应该是_的，为防止因电路连错而损坏实验器材，要经_后再闭合开关进行观察 4. 在如图所示的电路中，灯泡L1和L2的连接方式依次是（ ）A并联、并联、并联、串联。
3、 B串联、串联、并联、串联。C并联、串联、并联、串联。 D串联、并联、并联、串联。达标练习5. 如图所示的电路中，3个灯泡始终完好。当开关S断开时，3个灯泡都发光；当开关S闭合时（ ）A L1、L2、L3都不亮 B L1、L2、L3都亮CL2不亮，L1、L3亮 D L1、L2不亮，L3亮6. 如图所示电路，开关可以使L1、L2同时发光和熄灭的是（ ）A、甲、丙 B、乙、丁 C、甲、丁 D、丙、丁7. 如图所示电路中，灯、电动机和电铃都并联的电路图是（ ）8. 如下图所示的各电路中，三盏灯并联的是（ ） A B C D9. 如图所示，L1、L2、L3三个灯泡的连接方式是（ ）A三个串联 B三个并
4、联 CL1与L3串联后再与L2并联 DL1与L3并联后再与L2串联10. 学了电路的串并联知识后，小文问“家中的电视机、电灯、电风扇等用电器之间是什么方式连接的？”“当然是并联”小玲回答说。哪些现象能说明它们是并联的？ （举一例）11. 马路上的路灯，傍晚时同时开亮，天明时同时熄灭，请判断这些灯是串联的还是并联的？12. 在“组成串联电路和并联电路”的实验中（1）连接串联电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是（ ）A. 按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的B. 每处接线都必须接牢C. 必须从电池的正极开始依次连接开关S，灯L1和L2，最后连到电池负极D. 连接完毕对照电路图仔细检查电
5、路，确认无误后再闭合开关（2）在串联电路中开关的作用是 。（3）在并联电路中支路开关的作用是 。13. 某传达室要求在前后门都装上开关，要求前门来人按开关、传达室电的电铃响，同时红灯也亮，后门来人按开关，电铃响同时绿灯亮，请按要求设计出电路图，并将实物连成符合要求的电路14. 火车在两节车厢之间有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门相当于一个开关），车厢中指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所内都有人。请你把图8中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。第3节 串联和并联第1课时随堂练习 1.B 2.C 3. 画好电路图 一定顺序 串联 断开 检查连接无误 4.D达标练习 5.D 6.C 7.D 8.A 9.B 10. 各用电器都能独立工作；断开电灯不影响电视机工作 。 例如 电灯烧了，不影响其他用电器工作等等。11. 马路上的路灯应该是并联的 12.（1） C （2）控制整个电路的所有用电器 （3） 控制所在支路的用电器 13. 14.略1
