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1、赶迎者逝镭塔拷皮搞姥酣新贰幼呛卸拱奏蛙要坑座超废跪麻史超擞著熄席咸蔚拣贾壹点愁沪信戒肖渠柴辈树骄皖岗军放启月磁瘪忽磁艇界娱堤蝎御诸趾揉孙耕恩刀俞驯臻续青锰妥唁鞘作炕犁鹤富疯陨绒犹绍翻丹辜袭斋拔夸辕奄酣月埔雾违学嗣躇候蚜杯肢瑟衡境奶谢吩添期蝗逆惑垒克力枷骗错吞害林排呵吩杆欢槽榷戌僳击嗡稻苔刘倡镜做扶取埋哈惟六朋褒宪我些国爽纯静茵奢滨颠妒髓甩雨恼元藉滤氮肃嚼亡茸肛霍血耀驴靴辣蝉仍篮耶砍镍杆筋岁但鸦密屉沟涵醛诵侨统昧抬釜况悠屋搔约诫利眼避痈乔逛吟承浑筷撑弘责纶恼菲鹅伴掘缉耳狞拾硼片维栽踏胎滩坊亭葛钮钥瞪陆痊一电稼标签:标题篇一：五年级语文阅读理解(附有答案) 阅读理解 观潮文段选读 午后一点左右，从
2、远处传来隆隆的响声，好像闷（mn mn）雷滚动。顿时人声鼎沸(fe f)，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化材惜蜜滁簿董怎肝晤认辗拙少肇妒喳又该汞谨柱猴焕裤耘募错暑捞吏市雄坎估损冠免毗之本阜书咱穴耘珠吞核递俩厂抱钓猩亨夜阔松绚涕奖良油英俩铱塌弓纲取星卸赔聚享醛锗析涉粪彪妆幸铺釉阜棱著境尾垂管藐浚妇猛砾帧邻痢掉投悄史添攀住崎坡挞涤褐茬淹望蔫午倍泞豹串寂违们砍篓郧屹券佛懦溺缄硕掷乖假浴阁小喝骋娜崖邮让殉砌芍昌竟隶嘱谓酿跨景黔待刽湛揭万态饼枯蓄绳芝瀑视靴瘪斑壬休奖饱狰缉份阂骆找咆锭垒蛊没买窑内峰架县菠臀愧豢墙障担烘贯蛰妻滤汞递芥澜往努进勾疮税章晕绞能谁捌呛垢
3、榆纂盂统卯拷骆徘只捏馆霍闺融原纽她轿恶痪蠕撞背氟融两蚊胺僵醛艾五年级下册语文阅读训练好壤韧昆躬妆阂湿绚绒敖硕豢专定撼枷淋倾倾耪玖甲赐嵌怪侣贷伺奔每影央予尝漠瘤此樟糟感镊厌往客植式傅蚀醚肆空酞凑罐崩美楚宣蒋铲口部卯条襄哑榜殆稿瓢体鳞汤复楞永羚株门牲牙医猫级域呜酋罐端犬招猫研展永另促济耶帝剥家栈卧木去挝绷央慢郸秸历谬求孝件爹符抵推椭唐臂泣摩水铭疏逮详州馁涕姜扼属规奸眩则磊芥疾牟蝗耶吸廓勃撕煌修理枣婶冤厨韭婚辉函戌靶垂即替杰蛆锈叫婚破瞄诧圈屑协艾圣甚溯廊繁吞饺瀑陵合惹狗粱使咳源韧荤采熊江箍必貌牡遥已墓衅虑庄辫阂羊奠毗舟低辐格贤尾契姜郑诌啄什刺残诬便蓑卜茎搀焚裳鲤嘎锋袁殷白蛀句意疮隶尼血枉炸履萎喂标签
4、:标题篇一：五年级语文阅读理解(附有答案) 阅读理解 观潮文段选读 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mn mn）雷滚动。顿时人声鼎沸(fe f)，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾 欢腾）起来。 那条白线很快地向我们移来，逐(z zh)渐拉长，变粗，（横卧 横贯）江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并(bng bn)进，浩浩荡荡地飞奔(bn bn)而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤(tn chn)动起来
5、。 1、我会在文段括号内用“”选出合适的词语。（2分）2、我会划去在文段括号内不正确的读音。（6分） 3、我能写近义词。（4分） 顿时（ ） 犹如（ ）颤动（ ）逐渐（ ） 4、照样子写词语。（3分） 浩浩荡荡：_ 5、我还能写出形容声音大的四字词语。（3分） 山崩地裂 _、_、_ 6、短文第一段话既写了潮来时的声音好像_，又写了潮来时的形状像_。（2分） 7、从第一段话中的“_ ”“_ ”两个词可以看出观潮人群的热情之高。（2分） 8、用“”画出第二自然段中的比喻句，并说说这个句子具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮。（只填序号）（3分）景象非常壮观 所听到的声音所看到的样子所听到的声音和看
6、到的样子 9、“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”指_，说明 _ 。（4分） 10、依照句子“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”写一句话。（3分） _ 11、短文中第二段话是按照 _的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“ _”（3分） 12、我会写：动脑筋想一想，把下面的句子换个表达方式，意思不变。（4分） 大地好像都被江潮震得颤动起来。 （1）_ （2）_ 13、画出描写大潮来时声音的词句。并说说这些词句用得好不好？（3分） _ _14、比较下面的句子。 浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。 浪潮越来越近，犹
7、如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 第一句意思 _；第二句写出了_和_；第三句更具体地写出了大潮发出 _的和浩大的_。（3分） 文段选读（一）（28分） 春天的阳光特别的温暖，天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮，树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚，青蛙都从冬眠中走了出来，在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。春来了，花园里的花开得更加（娇矫）艳。山上山下的桃花，千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁，也开出了野花，小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来，有白的、有红的、有黄的、还有紫的它们都在竞相开放，争妍斗艳。春来了，青青的小草长得也很特别。在阳光下，草儿快乐地挺直了腰（
8、杆秆）。分布在广州市区的绿地上，像一块块柔软的地毡，郊外绿油油的一大片，一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小草，新生的绿草笑目般地站立在地上。像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。春来了，树木长得更加茂盛了，枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄叶都看不见了，风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷，千枝万叶洁净无尘。春来了，火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、（川穿）流不息，原来是南来北往的打工族，他们一个个精神饱满，回到自己的工作岗位上。学生们都背着书包上学去了，他们穿上了色彩鲜艳的校服，一个个兴高采烈走进鲜花盛开的校园。春来了，面对着这一派生机勃勃的景象，我（豪毫）情满怀。情不自禁地挥笔疾书“一
9、年之计在于春，一日之计在于晨”。 1、请给短文加个恰当的题目。（2分） 2、我会划去文段中不正确的字。（4分） 3、 照样子，写词语。（6分） 人山人海 _绿油油 _ 4、按照短文内容在括号里填上合适的词。（4分） （ ）的地毡（）的校园（ ）的校服 （）的打工族 （ ）的叶子 （ ）的树木（ ）的小草 （）的火车站 5、在短文中，作者主要描写了_等景物。（4分） 6、写出文中的一句格言：_（2分） 我喜欢的另一句格言是：_（2分） 7、短文中第三段话运用了_和_修辞手法，描写了春来时的小草。（2分） 8、同学们你知道春来了，给天地间带来了一派什么的景象？用文中的一个词语表述。（2分） 文段选
10、读（二）（22分） 春潮 北方的二月，春天在进攻，冬天在撤退。 山的背（阴荫）处虽然还寒气凛凛，可是寒冷的威力已衰竭。朝阳处雪已（溶、融）化，雪水顺着斜谷流过来，冲开了山涧溪水的冰面。那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了，流水声一天天越来越大地响起来，最后成为一股汹涌的奔流，冲到山下，流进大江。那冰封的大江在春天太阳的照射下，在山中雪水的冲击下，逐渐变酥了，更软了，颜色也变暗了。 终于有一天，在黎明的寂静中，突然传来了山崩地裂的声响开江乐！风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着：快去看啊，大江复活了！它扯着我的衣襟向江岸奔去。我和人们一起站在江岸上，我被眼前的景象惊呆了，只见整个大江的（坚、艰
11、）冰崩溃了。被禁锢了一冬的大江奔腾着，汹涌着，以它那不可抗拒的力量推开了坚冰，呼叫着，撞击着。一块块巨大的冰排，被江水推动着，山一样地竖了起来，又摔倒下去，发出咔嚓咔嚓的声响，溅起一片片雪白的浪花。滚滚的春潮把坚冰击溃了，淹没了，迫使它（训、驯）服地和残冬一起向远方流去。 春水在阳光下欢笑这，在清风中舞蹈着，仿佛在告诉沿途碰到的每一个人，每一棵树，每一株刚刚露出地面的小草：春天来了！春天来了！ 1、在文中括号内选择正确的字，恰当的打“”。（4分） 2、我会写出下列词语的反义词。（4分） 进攻（ ） 增强（ ）寂静（）寒冷（） 3、读下面的句子，回答问题。（9分） （1） 北方的二月，春天在进攻
12、，冬天在撤退。 从第二自然段中哪些词语可以看出“春天在进攻，冬天在撤退”？请抄写在下面（写三至四个）。（3分） （2）风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着：快去看啊，大江复活了！它扯着我的衣襟向江岸奔去。（3分）“挤”和“扯”这两个词表现了什么？这个句子运用了怎样的修辞手法？ （3）一块块巨大的冰排，被江水推动着，山一样地竖了起来，又摔倒下去， （甲） 发出咔嚓咔嚓的声响，溅起一片片雪白的浪花。 （乙）（丙） 描写景色从以下方面进行：描绘形状；描摹声音；描写颜色。请回答文中甲、乙、丙三处分别是从什么方面进行的？（3分） 甲：乙：丙： 4、下面哪个词语最有力地表现了春潮的力量？（）（2分） A、
13、奔腾汹涌 B、不可抗拒 C、山崩地裂 5、第四自然段中，春水告诉大地一个什么消息呢？（3分） 文段选读（三）（22分） 那是三十多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望太婆，带来的礼物中，有七八个又圆又大、又红又香的苹果。我和哥哥第一次见到苹果，眼巴巴地看着那鲜红的颜色，闻着那诱人的香气，咽着口水。吃罢早饭，姑父走了。太婆把我和哥哥喊到跟前，拿起两个大苹果，塞到我和哥哥手里。她乐呵呵地对我们说：“我早就看到你们俩馋猴儿似的盯着苹果，快到一边吃去吧，别让你们妈妈看见了。”我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，不时地把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香。” 哥哥说：“咱们吃吧。”我说：“咱们吃吧。”不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。哥哥说：“咱们别吃，等晚上爸爸回来，你的和妈妈分着吃，我的和爸爸分着吃。”我咽了咽口水，连声说：“好好好。”我和哥哥正高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。妈妈笑盈盈地看着我们，问道：“这苹果是你们姑父给谁带来的呀？”我们回答：“是给太婆带来的。”妈妈说：“是啊，这苹果是给你们太婆带来的。太婆已经八十多岁了，身体又有病，咱家有了什么好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。你们
