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1、2023活动方案活动方案模板合集6篇为了确保事情或工作得以顺当进行，时常须要预先制定一份周密的方案，方案是书面安排，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是办公室王秘书为大家整理的活动方案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。活动方案 篇11、活动时间及地点时间：2023年12月22日冬至，晚上7：009：00地点：暂定食堂三楼南侧注：陈禹希之前提过看法说可以在地铁站旁边租一间房子，就一晚上，不会很贵。但考虑到由于是晚上，回来会很迟，不怎么平安，而且天气还特殊冷，我个人认为不怎么可行，不知各位还有什么其他建议2、活动目的冬至节亦称冬节、交冬，我国北方历来有包饺子的习俗，
2、为了让大家能够真正过上冬至节，我们特殊实行这次冬至聚会。3、活动流程及任务分工1、包饺子教学也许时长：20分钟鉴于有些同学不会包饺子，也为了能够让每位同学都能亲身动手参与这次活动，特设此活动。现在须要资深“老师三名，在活动当天为大家展示如何包饺子，想学的的可以自己动手，三位“老师要手把手教，确保每个想学的同学都能学会。所以现在就须要各位“行家踊跃报名！2、包饺子竞赛也许时长：40分钟简洁规那么：一男一女为一组，二人合作包饺子，组数不限。每组包20个饺子，由三位“美食评论家进行打分，胜出的一组将有丰厚的嘉奖。评分标准仅供参考：速度快40分，饺子美观40分，两人协作默契、把戏多20分前期打算：须要
3、统计大家谁会包饺子，并随即分组，还有三位“评委也要经过选拔。3、文艺表演也许时长：40分钟在饺子包完之后，中间有一段时间要等饺子煮熟，这段时间内进行文艺表演，比方相声、歌舞、舞蹈等，务必使现场气氛活泼起来。前期打算：由文艺委员负责鼓励大家主动展示才能并做好统计，最终交给班长，以便支配时间。4、活动物资打算1、饺子馅、面，盘子等乔明伟负责2、“评委、“参赛者、“老师人员报名及选择刘瑞琪3、现场照相、录像、录音，以及音乐的播放等需xx、照相机两部乔忠正、李璇4、现场文艺表演者报名及统计文艺委员们5、活动期间饮料、零食以及消遣工具等，外加竞赛奖品贾浩、张钊5、活动预算物品及事项 预算饺子馅等 50元
4、现场零食等 75元煮饺子时的人工费等 50元竞赛奖品等 50元合计 225元活动方案 篇2班主任：祁 飞主题：拥有一颗感恩的心，学会感恩时间：2023-3-12下午自习地点：高二十五班班教室教化目的：告知大家珍惜生命及所拥有的一切，珍惜他人为你的努力和付出，要报有一颗感恩的心。 主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。感谢老师，传授我学问，告知我做人的道理。感谢挚友，在我困惑，委屈的时候给我力气。感谢全部进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人 ，感恩你全部的全部一、 拥有一颗感恩的心
5、，听一听XX同学的心声，诗朗诵?拥有一颗感恩的心?二、互动活动：说出最让你感动的事三、要学会感谢身边的人，特殊是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的多数艰辛呢？小型辩论赛 正方：给父母的报答是精神上大于物质上 反方：给父母的报答是物质上大于精神上四、无论精神上还是物质上都应当怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的静默无闻，却沁人心脾。 男生合唱?丁香花?。五、班主任讲话在这次“拥有一颗感恩的心，学会感恩主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的主动参加，他们都在全力以赴想靠自己的行动去打动别人。他们的节目
6、都给我留下了深刻的印象，辩论会特别精彩，合唱也特别感人。听他们讲解并描述自己感恩的故事，用歌声表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些和蔼纯洁的孩子，他们对他们的父母、老师、挚友，甚至生命中全部的人都拥有一颗真诚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，主动影响身边的人也经常拥有一颗感恩的心。或许我们平常都不会干脆抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关切和感谢，所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所须要的，他们须要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次
7、的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、敬重师长的热潮，这说明“走近经典，体验感恩的活动的目的已经到达了，我们每个人都已经真正地试着放开心扉感恩这个漂亮的世界了。六、集体合唱?感恩的心? 一句简简洁单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。让我们经常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关心，即使是不经意间的。我们也要学会感恩，感谢这一切；感恩的心，感谢有你；伴我一生，让我又志气作我自己；感恩的心，感谢命运；花开花落，我依旧会珍惜。活动方案 篇3一、指导思想为全面贯彻教化方针，扎实推动素养教化，贯彻“打造优质教化教学资源，引领师生和谐华蜜成长的办学宗旨，努力实践“学生健康成长、老师和
8、谐开展的办学目标，进一步丰富校内文化艺术活动，给学生供给展示才能、张扬特性的平台，营造健康、文明和谐的校内文化气氛，充分呈现我校课程改革和素养教化成果，特举办鸡岭小学校内艺术节。二、活动细那么1.活动主题：“放飞志向，欢乐成长2.活动宗旨：展示才能、张扬特性，营造健康、文明和谐的校内文化气氛3.活动时间：2023年11月-12月4.活动内容：书画竞赛和书画展览校内各类文艺节目大赛三、活动支配本次校内艺术节共分为四个篇章：一第一篇章：艺术节开幕啦！开幕式：1.做好艺术节的文化布置。2.“艺术让我们的生活更美妙主题升旗仪式，校长作艺术节的开幕致辞。二其次篇章：美无处不在1绘画竞赛1形式：a.国画：
9、尺寸不超过69x 69cm 或69x 50cmb.水彩或水粉画：尺寸不超过55x 55cm 或55x 85cmc.版画：尺寸不超过55x 55cmd.儿童画：单幅4开，或短幅4格，每格16开注：以上绘画作品任选，材料自备。(2) 内容：学生依据视察和想象表达自己对家乡、对美妙生活的赞美和酷爱。(3) 上交作品时间：每班评比出3件优秀学生作品于11月29日前上交美术组。2.书法竞赛：1形式：一二年级铅笔字、三至六年级钢笔字和毛笔字。2规格：一、二年级：铅笔字为五言、七言古诗各一首；三至六年级：钢笔字为一段散文、毛笔字为五言或七言古诗一首内容自定。3上交作品时间：每班评比出3幅铅笔书法或钢笔书法作
10、品、以及三至六年级1幅毛笔作品于12月1日前上交美术组。3.选择局部绘画、书法获奖作品最终以展板的形式展出，举办一次获奖作品展。注：铅笔字和钢笔字竞赛的纸张可到美术组领取；毛笔字竞赛的纸张那么自己打算。三第三篇章：音乐就在我们的身边1活动内容1十佳“小小演奏家：全校学生乐器独奏竞赛a.每班选出2位学生参与竞赛，乐曲自选；b.配有伴奏带如没有伴奏那么适当减分；c.服装、乐器自行解决。2十佳“小歌手： 全校学生独唱竞赛a.每班选出1位学生参与竞赛，歌曲自选健康、活泼，符合小学生特点；b.必需配伴奏带，歌曲时间要求在5分钟以内；c.服装要求大方得体自行解决。3校合唱竞赛：三-六年级大合唱竞赛参赛对象
11、：三至六年级以班为单位每班至少36个人a.参赛曲目2首：校歌和自选歌曲；b.要求服装统一；c.自选歌曲要求内容健康向上，符合小学生特点。2活动时间：12月6日12月31日详细时间另行通知3组织成员组长:z组员:z四第四篇章：2023年艺术节闭幕式四、活动要求1早做筹备，落实方案。各班以班为单位组队参与各项活动。依据艺术节各工作组的要求，围绕“构建和谐校内 展示阳光风采的活动主题，提倡重在参加，让学生在活动中树立正确的审美观念，获得美的感受，激发美的创立欲望。要按时报送相关材料，确保艺术节全部活动有序进行。2推动教学，注意培育。各班要紧紧围绕艺术新课程标准，因地制宜。在现有条件许可的状况下，做到
12、教学、活动两不误。提倡在教学中开展活动，在活动中推动教学，并通过活动深化教学，培育学生，选拔人才，参与艺术节3细心组织，扩大影响。各班要高度重视并做好本届艺术节的宣扬，要营造深厚的校内文化、艺术气氛。要开展好班级竞赛，校内竞赛，充分调动学生参加活动的主动性和创立性，发挥其聪明才智，要在活动中突出本校特色，从各方面提高艺术节的教化效果。五、艺术节领导小组组长：z副组长：z成员：z、各班班主任六、其它1.各个班主任为本班各项竞赛的领队和组织者，要仔细组织和指导学生参赛，缺席或弃权的班级将不参加团体奖的评比。2.本次艺术节各年级组将设假设干团体总分奖。活动方案 篇4活动目标：1. 对图画书感爱好，能
13、独立翻阅图画书。2. 能依据画面内容和老师共同讲解并描述故事，了解故事的主要角色和情节开展。活动打算：1. 电子书课件2. 幼儿人手一本图画书活动过程：一 导读师：小挚友们，你们喜爱听故事吗？今日老师给大家带来了一个特别好听的故事，故事的名字叫“会走路的树。听了这个名字，你们觉得惊奇吗？为什么？幼：惊奇。树怎么会走路啊，没有会走路的树师：是啊，这棵树特别有意思，他叫茂茂，是一棵枝叶繁茂的树，在森林里长了许多年，他有一个特别美妙的愿望，希望自己能逍遥自在的到处走动。提问：1.你们觉得他的这个想法可能实现吗？幼：可能、不行能。2.为什么？树没有脚啊二师生共读师：那我们一起来看看，茂茂的愿望究竟能不
14、能实现呢？点击课件，讲解并描述茂茂将他的想法告知了伐木工人，恳求伐木工人把他锯下来。被锯下来的茂茂可快乐了，因为他觉得自己的愿望就快要实现了，你们看：点击课件他兴奋的对小兔子说：“我的树墩有20圈年轮，送给你做凳子。你要好好爱惜他。提问：小挚友们知道“年轮是什么意思吗？师：年轮就是将树木锯开之后，望见被锯开的外表有一圈一圈的条纹，圈数越多，表示这棵树的年龄越大。你们看，茂茂就是一棵长了许多年的树。点击课件，讲解并描述后来，伐木工人把茂茂拖进了山上的小溪流，顺着河水，他到了很多地方，望见了很多景物。一天，他来到了山下的林场，这里聚集着一些锯成片的木料，他们的身上贴着“松木“杉木等好看的标签。“啊，我和你们一样变得光秃秃了吗？茂茂问。“是的，你没有一片叶子了。其他的木材答复他。“你还要被锯成更小的木块，然后被做成
