《学校任职教师校园教学总结范文五篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校任职教师校园教学总结范文五篇（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学校任职老师校园教学总结范文五篇学校任职老师校园教学总结范文1一学期来，我校教务处、教研组在教育办正确指导和市教育局教研室的精心指导下，坚持“特色求生存，质量求开展”的办学理念，坚持以构建和谐教育为宗旨，以全面进步教育教学质量为中心，以教研为根底，以课题研究为主线。以建立高素质师资队伍为根本，紧紧围绕学期初提出的办学思路及详细教学目的，大胆创新，扎实工作，充分发挥了教务处和教研组指导监视、整合推进的功能，出色地完成了各项任务，获得了优异的成绩。为了使今后的工作再上一个台阶，现就本学期详细工作情况作以下总结：一、加强师资培训，加强教学研究，促进老师专业开展。1组织老师继续学习新课程理论及专业知识
2、。理念是先导，学习是保证。为进一步转变广阔老师的教育观念，把广阔老师的教育理念提升到一个新的层面，本学期，我们继续加强老师的理论和业务学习，采用理论联络实际、集体与自学相结合的方法，通过“请进来、走出去”的方式。多方面创造条件为老师提供进修和培训的时机，使老师获取先进的教改信息，学习先进的教育理论和理论经历，不断进步老师的业务程度。实验中学来我校交流的焦玉兰、梁国秀老师对全体老师进展新课程理论及专业知识的精心指导。2充分发挥教研组、备课组教学研究的职能作用，继续开展“蓝青工程”，让拜师带徒，互帮互学，齐头并进之风继续传扬，使老师无论是教学理论还是理论才能都得到很大的进步。3以课题研究和网络教研
3、为载体，扩大老师学习视野，不断进步老师科研才能。本学期我校继续研究以下课题：深化课堂教学改革，进步课堂教学效率研究、在课题研究中，要求人人参与，全体合作，不断进步老师教学教研程度。4认真组织老师参加上级有关部门组织的各类活动，如赛课、撰写论文等。通过各种活动的参与，许多青年老师在各类竞赛中获得了优异成绩，他们的专业才能得以进步。二、狠抓教学常规管理，全面进步教学质量。俗语说“没有规矩不成方圆”，一个学校假如没有行之有效的规章制度，其运行将是混乱无序的。因此，加强常规管理是进步教育教学质量的重要途径。本学期，教务处在不断完善管理措施的根底上，继续做好教学常规管理。1、实行分层管理。为使常规管理落
4、到实处，我们继续采取教务处和年级组两个层次对教学工作实行有序管理。教务处负责全校教学活动的监控调度，各年级主任携手教研组负责日常管理，落实详细的教学目的及各项任务的完成，在充分发挥年级主任工作的积极性和创造性的同时，通过他们理解老师中的一些思想意见和建议，使他们在教学管理中起到教务处与老师之间的桥梁作用。2、继续从“备、上、批、辅、考、评”诸环节着手，加强教学常规检查。本学期由教务处牵头，教研组配合，每月组织一次教学常规检查，每周由教务处抽查。检查内容为老师的学科方案、教案、听课记录、教学反思、学生的作业等。如发现问题，那么要求老师及时整改。3、标准考试制度，以考促教。教务处认真组织考试，每次
5、月考，实行穿插编排座位，严格要求老师监考，狠抓考纪考风，对违纪学生进展了严肃处理；并对评卷、成绩统计、质量分析p 和试卷讲评等环节作严格要求，以考风促进了我校教风和学风。4、面向全体，继续组织老师做好“学差生”的转化工作。首先，要求老师关心和保护学差生。这是做好学差生思想工作的一个重要的前提条件，保护学差生是翻开学差生心扉的金钥匙。因为他们更需要温暖、信任和热爱。第二、培养和激发学差生对学习的兴趣。学差生都有一个共性，就是不仅思想品德上后进，而且普遍对学习没有兴趣，学业成绩比拟差，这就是所谓的双差生。我们要求老师从每个学生的实际出发，因材施教，加强辅导，帮助他们解决学习上的详细的问题，增强他们
6、的自信心，进而培养学习兴趣。第三、抓反复，反复抓。学差生的思想转化过程是新旧矛盾的过程，也是一个个长期过程，要改变也非一日可成，一般都会出现重复。在这方面，我们注意研究他们思想反复的规律，耐心对待，反复教育引导，使他们看到希望，看到进步，从而增强自信心。5、认真开展实验和课外兴趣活动。由教务处专人负责催促，要求科任老师组织兴趣小组、科普活动小组，引导组织学生参加课外活动，开展科普、美术、书法等技能竞赛，开阔学生眼界，开发学生智力，培养学生的理论才能、创造才能。6、加强音、体、美学科的教学管理，探究特殊群体成才的策略。我们积极开展丰富多彩的兴趣活动，推进学生课外活动的正常进展，从时间、场地、器材
7、等多方面给予保证，确保教学的正常进展，使音、体、美教学表达出新的特色。在本学期举行的迎新春文艺晚会上，我校音、体、美的教学水准得到充分展现，迎新春文艺晚会获得了圆满的成功。三、突出重点，加强毕业班工作。毕业班工作是学校的中心工作，为了集中精力抓好初三和高三的毕业班教育教学工作，实在进步教育教学质量，使每一个毕业班学生在我校能顺利地完成学业，同时继续提升我校办学效益和声誉，我们采取了一系列的措施。1、加强毕业班工作的指导。我们成立了初三毕业班工作指导小组,校长亲自担任组长，并组织行政人员协助年级长开展工作。各行政人员积极深化年级、深化课堂、理解真实情况，定期、不定期地研究解决初三的教学过程中的实
8、际问题，协调各班各学科的平衡，使各项工作开展得更细、更实、更好。2、认真学习和研究中考指导性文件，加强毕业班教学和应考的分析p 研究。本学期我们充分发挥了初三年级组的作用及各学科备课组职能,在讲授新课的同时，组织各学科备课组开展了近两年来的“两考”试题分析p 研究和学科考点研究工作。目前已较好地把握中考复习方向，为下一步科学合理地安排好复习做好了准备。3、加强备课组建立。强化集体备课，以强带弱，互为资、互相帮助，加强教法、教材的处理和考试动态的研究。各备课组活动以进步课堂效率为重点，重视学生根本知识的掌握和根本才能的形成，及时解决教学中存在的问题。4、加强学科之间的平衡和学科分析p ，为每一位
9、学生寻求开展的空间。毕业班各学科老师加强了对学生的学科平衡研究，各科老师之间互通信息，认真作好学情的分析p ，寻找每一个学生开展的空间，帮助每一个学生确立好奋斗目的。四、今后的工作方向。1、继续组织老师加强业务学习，更新教育观念，认真贯彻执行新课程标准，用新的理念指导教学，不断进步老师的教学才能。2、进一步加强教学过程管理，加大教学过程管理的监视力度，鼓励老师在教学过程中求真务实，不弄虚作假。特别是施行课堂教学改革，深化学习洋思中学的“先学后教，当堂训练”的教学形式。3、关注薄弱老师、薄弱学科、薄弱班级、薄弱学生，力争实现学校整体办学质量的提升。4、深化细致开展教研、教改活动，特别是加强课题研
10、究，要求老师及时进展教学总结，撰写教学反思和论文。学校任职老师校园教学总结范文2本学期,我担任初一的英语教学工作.作为一直从事中学英语教学的我,虽理解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是苦在其身,乐在其心!为使今后的教学工作获得更大进步,现对本学期的教学工作作一总结.一,学习课标,明确教学目的.为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求,树立起新的育人理念,我们英语组集体抽休息时间对英语课程标准进展了研读,理解了目前英语课程改革的目的,掌握了目前英语改革的重点,明确了英语课程各级的总目的和各内容的分级目的,理解了英语教学原那么,学会了一些科学评价原那么等,
11、从而为后面的教学提供了充分的根据,奠定了的扎实的根底,保证了教学的顺利进展.二,扎实备课,理清教学思路.备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:1,课前备课,做到有备而来.我认真阅读各种教科参书,既备教材,教法,又备学生.结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联络,又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要打破难点;既要表达出完好的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然.并制作了各种有趣的教具,如:单词卡片,实物(图片),头饰等教具为课堂教学做好效劳.2,课中备课,灵敏安排简单易操作的游戏活动.我通过游戏引入新课教学时,为了不消除学生的积极性,我在施行教学的时候,总是尽量设计
12、一些简单易操作的游戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动有趣快乐堡,让他们在快乐中学习,在玩中获得新知,通过反复的兴趣操练(如:唱,演,玩,画,涂色,做手工等形式)来稳固所学新知.在活动中学生们都乐于参与,充分调动了学生们的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好.3,课后备课,总结教学经历.每上完一单元,我都及时对该单元作出总结和反思,写出教学后记,肯定本节课成功的地方,讨论该单元的缺乏之处,为以后的教学工作打下根底.三,认真上课,表达以人为本.英语课程标准提出让学生在老师的指导下,通过感知,体验,理论,参与和合作等方式,实现任务的目的,感受成功.这便要求,英
13、语课的教学要以学生为主,培养他们学习英语的兴趣,进步他们对词汇,句型的听说认读和语言实际运用的才能.为此,我在实际的课堂教学中做了以下几点:1,巧设导入,培养兴趣.每节的教学我首先通过做游戏,唱英语歌来激发学生的学习兴趣,让学生融洽在学习英语的气氛内.2,图文结合,掌握新知.根据教材图文并茂的特点,充分运用单词卡片,实物教具,简笔画及肢体语言来启发学生,使学生带着明确的任务目的,并借助图片,动作,表情等手段掌握其义,让他们积极主动参与学习获取新知过程,培养他们学习英语的兴趣.在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐心教诲学生认读,力争让他们学了就懂,懂了会用,培养他们认读的才能.在学习新知的同
14、时,还适时对他们进展思想教育.3,游戏活动,稳固新知.在完成了每节课的新授任务后,抓住学生争强好胜的心理,通过师生互动,生生互动的游戏活动将教学内容层层铺开;为了尊重学生的个体差异,营造宽松的学习环境,以简单易操作的兴趣性,多样化游戏为主来施行教学,让学生进展反复模拟,认读,玩演,视听,从而给他们提供充分的活动和交流时机,让学生在玩的过程中获得新知,进步他们语言的运用才能,培养他们的学习兴趣.4,通过听录音,复习新知.我常在每节课完毕的前5分钟,让学生听有关本节课教学内容的录音磁带.第一遍先认真听,第二遍边听边跟读.在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来模拟,表演对话.在学
15、生进展合作学习,表演时及时给予示范和指导,让学生充分体验到成功的喜悦,体会到学习英语的乐趣.这样既复习了本节课的知识要点,又进步了同学们的听说才能和读音的准确性,从而让学生真正做到眼到,口到,心到,手到.四,加强自学,不断积累知识.由于本人在英语教学方面经历缺乏,自己的知识又有限,在教学的同时,时时虚心向资历深的老师请教,和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法,加强自身的业务学习,扩大视野;用心搜集有助于英语课堂教学的各种游戏资料,时常听录音纠正自己的语音语调.总之,一学期的教学工作自己付出了很多,收到的回报也不少:指导的信任,使我精力充分;同事的帮助,使我干劲十足;学生的渴求,使我
16、信心倍增.我会努力填补自己在教学中的缺乏,不断改良教学方法,在教学中设计一些学生喜欢的活动,游戏来辅助课堂教学,激活课堂.积极开发和有效利用课程资,更好的为英语教学效劳,力争在今后的英语教学工作中获得更好的成绩.我相信有耕耘总会有收获。学校任职老师校园教学总结范文3自工作以来，我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去，坚持努力进步自己的思想政治程度和教学业务才能。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的施行，对我们老师的工作提出了更高的要求。我从各方面严格要求自己，努力进步自己的业务程度，丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教育教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。详细总结如下：一、思想政治方面：我坚决拥护中国_的指导，拥护十一届三中全会以
