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1、学校法制安全工作总结20XX年1 树立“安全第一的思想，做到警钟常鸣、常抓不懈，是我校始终坚持不变的工作态度。我们本着教育为先，宣传为重,预防为本的原则,时时加强安全防范，重点抓过程管理，重视每个环节的具体工作，责任分解到人，真抓实干，使学校的安全工作进入了一个新阶段。现就对此项活动总结如下： 一、健全学校内部安全管理规章制度，补充完善各种应急预案，及时做好法制安全档案整理归档工作 1、建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章
2、制度.对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点,不出漏洞。 2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度.贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 3、建立学校安全意外事故处置预案制度.学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。 4、做好法制安全档案整理归档工作.今年是省督导验收工作关键的一年，我处按照省督导验收档案管理的要求，重新整理归档,使 1 档案管理上了一个新的台阶。 二、定期与不定期排查安全隐患、落实安全责任 1、开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教
3、育工作作为重点检查内容之一.根据上级的安排，我们定期对学校的房舍、围墙、楼梯、护栏、电路照明、厕所、教室等设施进行了认真检查，查看了安全管理责任的落实情况学校还重申了安全管理制度,使全校师生从上而下，对安全教育再次提高了认识,明确了责任。 2、本学期针对课间操学生上下楼集中存在的隐患，学校加强了管理，重新制定制度，安排老师值班；集中对学生进行安全教育，有效避免了事故的发生。 3、重新划出教学楼、宿舍楼的警戒线，并教育学生不要越过，派各班安全员检查，有效避免学生砸伤事故。 三、加强教育,促进自护 要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以
4、安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育。 1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查，消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。 2、开展丰富多彩的教育活动.利用班会、广播会等途径,通过 2 讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育.还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具
5、及举行主题班会、讲座、安全知识竞赛、致家长的一封信等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 四、法制教育 利用广播、报刊、黑板报、墙报、橱窗等对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进行宣传的。通过组织学生观看法制节目，参观图片、阅读展览法制报刊,“警钟长鸣”等栏目,使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。 由于我校法制安全工作抓得紧,抓得实，抓得细，制度齐全,措施得力，因
6、此取得了预期的效果.师生的安全防范意识大大增强。开学来无任何不安全事情发生，正常的教学秩序得到保证。但是安全工作是一项长期而艰巨的任务，我们一定要常抓不懈，并不断地总结经验，把安全工作做得更好，使我们的法制安全工作能够迈上新台阶。 法制处 二一二年一月 第二篇：学校安全法制工作总结中学安全法制工作总结 安全法制工作是学校工作的重要组成部分,是学校教育发展的最根本的前提。本学期，我校坚持了“安全第 一、预防为主的原则,积极普及法律知识,创造了安全和谐的育人环境。经过全体师生的共同努力，安全法制工作取得了良好的成绩。现将本学期安全法制学科教学工作总结如下： 一、强化管理，提高认识. 加强安全法制工
7、作过程管理，强化安全法律责任意识，提高思想认识，步调一致,齐抓共管，各司其职，确保班级各项安全法制工作措施的落实，努力消除各种安全隐患，创设良好的学习环境。 二、健全制度,落实责任. 1.在上学期的基础上，进一步完善了班级安全法制管理制度和各种安全预案，实行安全目标管理、考核制度，做到目标明确，责任落实. 2。落实集中放学制度，如果路上有安全隐患,必须立即告诉老师.坚持安全工作“处处有人管、事事有人抓、件件有落实”的工作格局. 3.坚持定期（每月一次）和不定期的安全隐患排查制度，加强排查力度，及时排除存在的安全隐患，杜绝了安全事故的发生。 三、强化教育，深入开展各种安全教育活动. 1。上好每一
8、节安全与法制课。讲授一些自然灾害发生的原因、受灾时的自救、互救常识，以及上学路上的一些安全知识。 2。各班召开了“安全教育”主题班会，通过各种形式来提高安全意识，掌握一些必要的自护技能。 3.积极开展了消防安全教育活动。开展了模拟逃生演练活动，有组织地对全体学生进行一次安全逃生大演练，切实提高了学生自护、自救的能力。 4。组织做好安全教育日（周）活动,开展了多种形式的知识讲座、知识竞赛。 5.把安全教育内容融汇有关学科教学之中。各科要结合学科内容，适时渗透安 -1 第三篇:学校安全法制总结学校安全法制总结 一、学校安全： 学校安全实施常规排查。法制办、总务处负责人每周进行安全隐患排查，建立了安
9、全排查台帐，发现问题及时解决。学校重点部位、楼梯间、楼道、各专用教室作为主要排查对象,定期对其进行全面排查，及时维修室内外电线线路、电闸、开关等危险部位，及时更换灭火器的药粉使之始终保持在有效状态等.全体教师本着对学生安全健康高度负责的态度,重视学生在校内的安全，每个班都有固定的行走路线，有紧急情况下的逃生线路,每次活动前的安全教育安全预案一应俱全。为预防放学高峰时拥挤，我们采取低年级与高年级分时间段放学的方式，做到警钟长鸣，管理严密，万无一失。根据上级指示，把好校园出入关口，加大校园控管力度，提高防暴应急技能，警校联合，确保学校师生安全。为了确保低年级学生的安全，学校制定了低年级放学举班牌路
10、队制度，规范放学秩序。学校要求 一、二年级学生放学后,由各班班主任和科任老师带领学生排队举班牌离开校园，到校门口指定地点并得到老师允许后家长方可接孩子。此项制度增强了广大师生的安全意识，保障了低年级孩子的安全,同时也促进了学生良好行为习惯的养成。 二、学校周边环境综合治理 为了给学生创造一个良好的学习环境，学校大队部组织少先队定期巡查 为了培养良好的行为习惯,确保校园无安全事故。通过形式多样、内容丰富的安全文明教育活动,使全体师生提高了认识，我们做到了安全工作天天讲、会会讲、事事讲、时时讲，形成了人人想安全、人人管安全、人人抓安全，人人保安全的良好局面。保证了我校安全文明、安全稳定的教育教学秩
11、序，为我校各项工作正常顺利地开展奠定了良好的基础。在全市交通文明活动中，我校积极倡导大力宣传，并组织全校师生举办了“关爱生命文明出行”签字仪式。由于广大师生的共同努力,去年十一月份我校荣获XX市安全文明交通示范校，达到全年安全无事故。为了培养师生自我防护意识、自我保护能力,我校每周一进行一次逃生演习，每月组织一次大型的逃生演练.由于此项工作做得比较扎实,我校去年荣获XX省防震减灾示范校. 加强法制安全课教学.为了保证法制教育的科学有序，我校把法制安全课作为必修课列入学校总课表，安全课从一至六年级全部开设,保证每周一节课;五年级征订法制教育专业教材，保证学生每人手中有法制教材；法制安全课均由专职
12、教师授课；为安全法制教师购买了教学参考书和有关安全法律方面的图书和杂志，真正做到了“教材、课程、师资、经费的落实。同时安全法制教师定期开展教研活动，研究制定安全法制课教学计划，探索安全法制教育的方法和途径。依法治校。依法治校的基础就是法制教育的普及程度，为提高我校领导、教师依法治校，依法治教的能力和水平,我校积极组织加强学习。按照上级教育行政部门的要求，对全校教职工普遍进行了全员法制学习培训，同时，我们又组织全校教师积极参加由省、市、区三级教育 行政部门组织的各种类型法制教育培训。我校利用教师业务理论学习时间，先后聘请XX市XX县区丛东派出所副所长张国军、XX市浩博律师事务所赵律师、XX市教育
13、学院教授崔美兰、干休所指导员对我校全体师生进行了培训，增强师生的安全法律意识。 由于我校普法工作做得比较扎实突出，2010年上半年由XX县区文教体局和司法局的共同推荐,我校成为全区文教系统的领头雁，代表XX县区迎接XX市“五五”普法工作验收，代表XX市迎接XX省“五五”普法工作验收，2011年3月代表XX市迎接XX省人大“五五”普法工作调研，受到省、市、区各级领导的一致好评,同时荣获2010年度XX市“五五”普法工作先进单位. 第四篇：学校安全法制总结学校安全法制总结 一、学校安全： 学校安全实施常规排查。法制办、总务处负责人每周进行安全隐患排查，建立了安全排查台帐，发现问题及时解决.学校重点
14、部位、楼梯间、楼道、各专用教室作为主要排查对象，定期对其进行全面排查，及时维修室内外电线线路、电闸、开关等危险部位，及时更换灭火器的药粉使之始终保持在有效状态等。全体教师本着对学生安全健康高度负责的态度，重视学生在校内的安全,每个班都有固定的行走路线，有紧急情况下的逃生线路，每次活动前的安全教育安全预案一应俱全。为预防放学高峰时拥挤，我们采取低年级与高年级分时间段放学的方式，做到警钟长鸣，管理严密，万无一失.根据上级指示，把好校园出入关口，加大校园控管力度,提高防暴应急技能，警校联合，确保学校师生安全.为了确保低年级学生的安全，学校制定了低年级放学举班牌路队制度，规范放学秩序。学校要求 一、二
15、年级学生放学后,由各班班主任和科任老师带领学生排队举班牌离开校园，到校门口指定地点并得到老师允许后家长方可接孩子.此项制度增强了广大师生的安全意识，保障了低年级孩子的安全，同时也促进了学生良好行为习惯的养成。 二、学校周边环境综合治理 为了给学生创造一个良好的学习环境，班主任利用班队会，给学生讲食品卫生安全，学校大队部组织少先队定期在校门口进行巡查，严禁学生购买小地摊上的三无食品，。小商小贩没有了买卖,自然就远离了校园,学校周边环境 为了培养良好的行为习惯，确保校园无安全事故。通过形式多样、内容丰富的安全文明教育活动，使全体师生提高了认识,我们做到了安全工作天天讲、会会讲、事事讲、时时讲，形成了人人想安全、人人管安全、人人抓安全,人人保安全的良好局面。保证了我校安全文明、安全稳定的教育教学秩序，为我校各项工作正常顺利地开展奠定了良好的基础。在全市交通文明活动中，我校积极倡导大力宣传,并组织全校师生举办了“关爱生命文明出行签字仪式。由于广大师生的共同努力,去年十一月份我校荣获xx市安全文明交通示范校，达到
