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1、小学体育老师演讲稿运用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。现如今，须要运用演讲稿的事情愈发增多，那么问题来了，究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是我帮大家整理的小学体育老师演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。小学体育老师演讲稿1敬重的各位领导、各位老师：大家下午好！我叫XXX，X，20xx年诞生，小学体育一级老师。20xx年高校毕业，现为杜泽镇白水小学体育老师，体育教研组长，市级骨干老师。20xx年XX月受教化局委派到XX高校进行市“领雁”工程培训。从教X年来，本人坚持教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广阔师生的敬重和爱戴。X年来，酷爱学习，刻苦钻研，取得高校本科学历，成为
2、新一代学习型探讨型学者型老师。X年来，凭借着扎实的业务功底，勤奋的实干精神和良好的创新意识，在教化教学中取得了突出成果。X年来，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，靠着剧烈的事业心和严谨的治学看法，取得了令人瞩目的成就，在衢江区教化界特殊是体育教学界拥有肯定的声誉和威望，为衢江区体育教学改革发展作出了突出的贡献，取得了令人瞩目的成果。我常想，要成为一名优秀老师特殊是一名优秀的体育老师必需要比别人付出的更多，才能得到领导和其他同行们的首肯。在教学方面，依据教学大纲完成了全部教学任务。在教学中，针对学校场地小，器材少的详细状况，结合新课标要求，教法上不断改进创新，使体育课在宽松、活跃的气氛中完
3、成。课堂中留意培育学生组织纪律性、思想品质等方面素养的培育，特殊针对小学生的特点，以加强学生身体素养为目的，利用嬉戏、塑身操等项目促使学生完成小学体育活动，以形成良好的行为规范。并在每一节课中仔细积累组织教法、阅历进行组内科研课题的探讨。教案、备课、听课等全部按学校要求完成。在自身业务的培训与加强方面，有安排、有步骤、有系统仔细的学习接着教化丛书及图书馆的教化系列丛书，从中加强自身业务素养，在师德、思想、教学实力等方面都有了长足进步。主动努力参与学科业务培训，参与过市“领雁”工程培训；市、区塑身操教练员培训；区中小学体育老师接着教化培训；区塑身操竞赛裁判员工作；区中学、小学篮球赛裁判员工作；还
4、参加了区小学体育优质课的评比，并取得了区一等奖，从中吸取了好的阅历完善自身，为今后开展全新的体育教学工作打下了基础。在课堂教学中不断钻研、探讨，进行课题探讨，X月份撰写的课题已在区里立项。在学校体育活动方面，仔细组织课间两操，课间操做到冬、夏两季不间断，本学期进行了新的广播操教学，学生主动性较高，克服场地小的困难，做到全员参加，95%以上学生已经达到标准。组织参加了跳绳竞赛、拔河竞赛等竞赛活动，做到每月一次体育活动，从中培育了学生运动实力，发觉出好的运动人才，又丰富了校内课余生活。在管理及其它方面，仔细贯彻执行学校、上级管理部门的各项要求及通知，按时参与各项会议，仔细落实会议精神；对每次会议有
5、详实记录；并对上级文件、通知、校级竞赛用表、成果单等存档保留；对学校组织的各项活动有仔细细致的总结。各种器材添置有记载，爱护好，仔细维护；体育组开学有安排，期末有总结，逐步形成了适合我校自己特点的体育管理方法。以上是我在近两年的教化教学工作中所取得的一点成果，我深知这些成果的取得是与全体老师的共同努力及领导的关切支持分不开的，同时我也了解自已仍存在着缺点和不足，还须不断的完善提高自身的业务水平，为学校体育工作再上一个新台阶而努力工作。小学体育老师演讲稿2敬爱的家长挚友们：大家下午好！很兴奋有机会和大家一起沟通。重智轻体，自古以来在人们的心目中根深蒂固。一些家长宁愿对孩子智力开发上不惜血本，也舍
6、不得花时间花本钱，投资在增加体质上，总觉孩子参与体育活动就影响学习，影响学习，就进不了好学校，导致毕业后很难找到好的工作等等。这是一种非常错误的逻辑和想法。我国教化家对学生的受教化状况概括成以下几句话：教化过程中，智育不好是次品，德育不好是危急品，体育不好是废品。简短的几句话，可以看出体育的重要。社会发展到今日，伴随着信息科技时代的到来，竞争日益激烈，可以说体育从来没有像今日这样，已成为一个与现代人休戚相关的概念。全面建设小康社会也好，努力构建和谐社会也罢，体育有其独有的优势和作用。很难想象，一个孱弱的民族怎能够真正矗立于世界民族之林；一个不擅长和谐相处、一盘散沙、缺乏凝合力的民族又如何能抵挡
7、外来的侵略；一个意志品质薄弱、缺乏拼博精神的人将如何承受各种压力和挑战；一个缺乏团结协作的人，在现实生活中将如何事业胜利。而这些正是通过体育运动可以培育的。一、体育运动有利于学生形成健康的体魄毛泽东说过：“体者，载学问之车而寓道德之舍也”。身体素养是学生心理发展的物质基础，没有强健的身体就没有为社会服务的可能。因些中共中心、国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定中强调：“健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教化要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生驾驭基本的运动技能，养成坚持锻练身体的好习惯”。而学校的体育课、课外活动以及学校运动会等
8、各种活动，无疑为学生锻练身体，养成良好的卫生习惯，驾驭科学健体的学问和方法，形成健康的体魄供应了有利条件。二、体育时事有利于学生树立远大的志向学生是国家的将来，他们的志向与志向，关系着国家的前途和命运。在体育教学中，向学生介绍体育时事，对他们树立远大的志向起着潜移默化的作用。我们还记得20xx年世界杯，圆了中国几代人的幻想中国足球冲出了亚洲；我们还记得20xx年7月13日北京获得奥运会主办权，那一天北京响彻全球，那一天让全国人民渡过一个不眠之夜；我们还记得奥运冠军刘翔那句“中国有我，亚洲有我”给全国人民带来的振撼和兴奋。等等这些体育事务，无不激励着每一位学生，使他们多一些向往，多一份希望，多一
9、些作为中国人的骄傲感，多一份为国争光的信念。刘翔、姚明、中国女排、这些让人熟识的字眼，是他们心中的偶像，学习的楷模，给他们学习和生活带来巨大的精神动力。并且让“为中华之崛起而读书”的想法在他们内心深处生根发芽。三、体育运动有利于培育学生健康的心理英国教化家洛克有句至理名言：健康的心理寓于健康的身体。心理健康是指一个人处于自我感觉良好，并与他人和社会保持和谐的状态。一个心理健康的人应当心情稳定，性格开朗、意志坚毅、自尊和自信。体育锻练是增进心理健康的重要手段。1、培育学生坚韧的意志体育运动一般伴有艰苦、疲惫、激烈对抗，竞争等特点。在参与运动时，总是伴随着剧烈的心情体验和明显的意志努力。因此通过体
10、育运动有助于培育人的英勇、坚韧、吃苦耐劳、坚持不懈的意志品质。2、培育学生的自信念由于主客观缘由造成学生体育水平参差不齐，基础较差的学生胆怯做出的身体练习别扭好笑，在学习过程不敢参加练习，敷衍了事。针对这种状况，老师一方面对基础差的学生采纳降低动作难度，加强个别辅导，谆谆教导，使他们获得更多的胜利体验；还可运用激励机制，对学生取得的不同程度的进步，给于充分的确定和刚好评价，以增加学生的自信念。3、形成和谐的人际关系探讨表明：常常参与体育运动者更易与他人形成密切的关系，人际关系更和谐，更有助于产生亲近感，消退孤独、恐惊等心理疾病。体育运动过程中存在着人与人之间，个人与集体之间，集体与集体之间的相
11、互交往，这种交往可以使群体中的成员，在体育运动中相互影响，相互作用，产生情感上的相互感染、沟通，从而增进了解，促进了人际关系的和谐发展。小学体育老师演讲稿3各位老师：大家好！今日我演讲的题目是做一名华蜜欢乐的体育老师。 在许多时候说到体育老师，都会被认为体育老师是最轻松的职业，作为从教体育8年多的我总是被这样的误会而愤愤不平，然而对体育老师的误会还远远不止这些，孰不知体育老师是如何的辛苦。体育老师无论天寒地冻、烈日炎炎，都必需面对太阳面对风沙去完成体育教学活动，加上大课间活动的开展以及各运动队的训练，体育老师每天的工作量也是很大的。体育老师除了一般老师须要具有的教化教学实力外还须要具备很好的体
12、力和永葆的活力。体育的课堂在室外，一节课往往是好几个班同时在同一块场地上，相互的干扰须要我们体育老师时时驾驭好全局、调动学生的留意力，平安的责任须要我们体育老师细心的设计和严密的组织，视察每一个学生刚好处理各种突发事务，40分钟是丝毫不能懈怠一丝一毫的，连续三节课下来会让你瘫倒在办公桌前动弹不得。由于前段时间很难得机会出去学习，回到学校，刚走进孩子们的课堂，我就被小挚友们拉着手不停地问“老师，老师，你已经很久没有给我们上课了，我们真的很惦念你”。这一刻，我的内心会为之一震，一股热流涌上心头，是啊，孩子们是如此的在乎我的体育课，如此喜爱我跟他们一起上体育课，享受着体育给大家带来的欢乐。此时此刻，
13、还有什么比这个更能让我享受教化华蜜呀？于是在体育课堂上，我极力捕获着教化信息，学会了更多的视察与思索，学会了感动，也学会了享受教化的华蜜。当同学上来示范，顺当完成任务，被表扬后露出成功者微笑的那一刻；当看到孩子们微微出汗而露出甜蜜微笑的那一刻；当因我的一句话或一个行动而使落后学生变更了他的学习看法及行为习惯的那一刻；当学生坚韧拼搏，取得运动成功的那一刻；当看到孩子取得进步，脸上露出骄傲微笑的那一刻，我便有了华蜜的满意感。在课堂上，与天真活泼的孩子在欢乐的课堂一起共度美妙的时间，我被华蜜包围着。虽然，在教化中也有着许多的累和苦，有着一些委屈和无奈，但全部这些与它相比，又能算得了什么呢？ 华蜜在丰
14、收的喜悦中。收获的季节是喜悦的，因为那是经过辛勤汗水播撒的。只有经验付出、等待，那样的收获才显得特别华蜜。有这样一个故事：草原上，小狮子问妈妈：“妈妈，华蜜在哪里啊？”妈妈说：“华蜜就在你的尾巴上！”于是，小狮子试着咬自己的尾巴。过了几天，小狮子又问：“妈妈，为什么我抓不住华蜜呢？”妈妈笑着说“孩子，只要你往前走，华蜜就会始终跟着你的.”我想：只要我把自己有限的才智和无限的情爱都注入到钟爱的体育事业和可爱的学生，就会收获一个又一个绚丽的人生季节，演绎一个又一个精彩的人生故事。所以我是一名欢乐、华蜜的体育老师。小学体育老师演讲稿4敬重的评委老师，敬爱的同行们：大家上午好！我是号参赛选手，今日演讲
15、的题目是携手体育品尝华蜜。十多年前，我由一名退役运动员转型成为体育老师。第一次站在学生面前，我手足无措，是孩子们天真的笑脸、热忱的问候、期盼的眼神，帮助我融入了体育教学之中。和孩子们一起跑步、一起做操、一起嬉戏，我渐渐被孩子们所信任、被孩子们所喜爱、被孩子们所须要，做体育老师的感觉很欢乐、很满意、很华蜜。新课改之风吹进校内，健康第一、目标统领、学生主体、欢乐课堂、终身体育、爱好培育等等，一系列词汇不断出现在我的学习笔记里、教学设计里、工作小结里，并深深印进我的脑海里。记得，那是一节以发展学生耐力为主要目标的体育课。我以“找寻宝藏”为课题，为孩子们设计了几处“藏宝点”。打算活动后，讲目标，说方法
16、，提规则，分小组，寻宝小分队欢乐的动身了。分组时小胖墩儿很受欢迎，因为有小胖墩儿的那个组完成寻宝任务会得到特殊嘉奖。小胖墩今日跑得特殊起劲，可是没过一会儿，有的小胖墩儿起先掉队了，再看掉队的小胖墩，被同伴们催着跑、拉着跑、推着跑。孩子们跑啊！追啊！笑啊！课后孩子们争着对我说，“今日玩得真快乐！”“真爽！”“真带劲儿！”孩子们笑了，我也笑了。学校里的小胖墩越来越多，在体育课上他们不愿动，跑不动，针对这一现状，我加强教化教学方法探讨，从提高小胖墩的主动性入手，让他们在体育上动起来，跑起来，慢慢的小胖墩们肯动了，能跑了，能跑得远了。我班上的小胖墩都是好样的。我在实践中探究，在探究中思索，在思索中成长。20xx年头表淮安市参与省苏北片小学体育老师优课评比获一等
