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1、2023年说课材料-中班综合活动?我长大了?范文 一、指导思想: 本着幼儿主体,教师应满足幼儿获取知识的需要的教育原那么,从幼儿感兴趣的话题中,生成了本节活动。活动依据45岁幼儿的年龄特点、认知能力和兴趣开展水平,让幼儿从观察、比拟、发现、想象等不同的维度,综合性的关注自己感兴趣的“长大的话题。针对45岁幼儿的开展需要,制订了如下对幼儿有益的学习经验: 在观察、比拟、测量、记录等活动中,体验自己长大的愉快,理解成长的粗浅涵义,激发幼儿期盼长大,愿意学习更多本领的情感。 二、教材内容: 45岁幼儿积累了粗浅的经验,活动的参与性强,愿意自己动手操作,观察、比拟能力也开始开展并逐渐细化。根据幼儿的这
2、些特点,在本节活动中,教师为幼儿提供用来观察比拟的照片、小镜子;用来操作测量的小时侯的衣物、记录卡;及播放生命由来的课件等。 让幼儿自己在观察、操作、比拟、记录的过程中获得“长大的概念;在亲自动手操作、测量中实实在在在的看到“我长大了;教师的引导下,发现“我们的身体在长大“我们本领在变大。 三、教学方法: 本节活动根据幼儿主体,教师主导的原那么,选择了观察法、操作法、发现法、引导法、示范法、讲解法等多种教学方法。整个活动形式多样、不拘一格。使幼儿在活动中,通过多种方法、多层面的了解成长的涵义。 四、学法指导 在活动中,注重面向全体,鼓励每一位幼儿去发现、去探索。给幼儿操作比拟的时间与空间,不要注重让幼儿尽快得出结果,操作、比拟、观察的过程使幼儿得到开展。 五、活动过程 本节活动围绕“我长大了这一主题,通过。 。 1