2022学前班工作计划范文(通用15篇).docx

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1、实用文档Word格式、可编辑打印2022学前班工作方案范文通用15篇 2022学前班工作方案范文通用15篇 2022学前班工作方案范文 篇1 幼儿园学前班,摆在他们面前的必由之路是升入学校,怎样使幼儿顺当适应学校的学习与生活,搞好幼小连接工作,是大班学习阶段的训练重点。 对幼儿进展有目的,有方案的社会性适应与学习适应训练,促进幼儿在入学前具有良好的心理预备,养成良好的学习习惯,减缓两个学段的坡度,不搞学问的超前而重探究力量的培育,使幼儿园训练与学校训练形成无间隙整体,这是做好幼小连接工作的本质所在。因此,关心幼儿走好从幼儿园到学校这个“坡度,为孩子顺当适应学校的学习与生活,是本学期工作的重点。

2、 培育幼儿良好的学习习惯和自我管理力量,是我们做好幼小连接工作的切入点,家园合作是我们做好连接工作的有效途径。我们将以新教材为主要训练内容并适当搞好教学补充,以确保训练措施、方法到达预期的目的。其详细工作方案如下: 一、幼儿入学的心理预备 首先,留意为幼儿创设一个良好的心理气氛,融洽的师生关系,宽松、开心的学习气氛,让幼儿感到在一个文明、平安、和谐、开心,布满爱与敬重的良好精神环境中生活,这对幼儿的进展将起到不行无视的作用。 其次,留意转变活动室的布局,将集中围坐式的环境转变为分隔式区域型环境,让幼儿在幼儿园里感受到学校班级式教学环境,促进幼儿身心的进展。组织幼儿到学校去参观学校生升旗仪式、早

3、操、课间活动,把他们带进学校生的课堂,参观学校生的学习,课间活动等,从而激发他们上学的欲望。回园后我们老师有目的,有方案的进展指导。 再次,进入学校后,儿童的生活条件和训练条件将发生新的变化。幼儿由事事依靠父母渐渐过渡到事事独立完成,因此,培育大班幼儿的自我管理、自我效劳的力量非常重要。 最终,加强纪律训练。幼儿入学前应具备的心理预备方面要有剧烈的求知需要,能掌握冲动,上课不做小动作,坚持完成规定的任务。 二、幼儿入学的学问预备。 重点做好三个连接。 1.留意程度的连接。 幼儿阶段的留意主要是无意留意,学校生上课时需要的是有意留意,即有意识地掌握自己把留意指向老师。针对这一变化,老师应重视培育

4、幼儿的自我掌握力量,进步幼儿的留意程度。老师要渐渐削减教学活动的嬉戏成分,渐渐把幼儿的无意留意进展为有意留意。可通过老师的要求,活动的规章,幼儿间的竞争来实现。 2.思维力量的连接。 学习活动说终究是一种思维活动,学习成果的好坏在肯定程度上反映的是同学思维力量的凹凸。为幼儿入学作预备,其中很重要的方面是思维力量的预备,即学习活动中不仅有感知、记忆的过程,更要有归纳、概括、推理活动的参加。从“拉动幼儿进展的角度动身,细心筹划教学活动,因为大班幼儿思维特别活泼,奇怪心强,教学的内容要有适度的挑战性。 3.学问点的连接。 在大班要不要教幼儿学习学校学问?老师应根据幼儿学习的特点和愿望,把握分寸。如:

5、语言课上和幼儿玩一些口语化的、感受四声的语音嬉戏。根据汉字、字母、数字的根本笔画进展前书写练习。幼儿上学后假设把握一些零星的学问,上学后简单引起认知共鸣,产生剧烈的上学愿望。 做好以上三方面的幼小连接,老师要当作重要任务,实在完成。 三、做好幼小连接工作的详细措施。 幼儿园、学校的训练没有家庭训练和社会的互相协作,训练就不成合力,训练就难以真正影响和施行。因此,为增加“连接工作的实效性,做好家长工作是特别重要的。 1.召开家长会,向家长宣扬和训练幼小连接工作的重要性。使家长们可以主动、乐观的参加到此项工作中来。从而让大班的家长们可以初步理解并充分意识到自己的孩子在入学校前的各种预备工作,除了物

6、质上的,更重要的是身体和心理方面的各种预备,并可以让这些家长有针对性的为自己的孩子进展各种有目的性的训练和培育。 2.利用家园共育栏目,向家长们宣扬和沟通本班在幼小连接方面所开展的每一项工作,并向家长们提出一些相应的要求,如要求家长协作幼儿园在家催促自己的孩子能在指定的时间内完成某项详细的任务。这样做的目的,一可以培育幼儿做事的效率性,为入学校的学习供应在时间上的保证;二可以培育幼儿责任性,使幼儿进入学校的学习可以坚持有始有终,以防消失在学习上的虎头蛇尾。 3.利用家园联络册、家长来园接送幼儿、 交谈等形式,与家长准时沟通和沟通,使家长们可以准时理解和把握自己的孩子在幼小连接方面所存在的问题,

7、准确把握自己的孩子当前的进展程度和状况,并对其进展特地的训练和训练,使家园能更进一步的协作,互相理解和支持,使每一个孩子都能顺当的从幼儿园过渡到学校的学习与生活。 四、加强与学校的联络与沟通 1.转变以往的一些习惯做法,带幼儿去学校观摩,从单一的观摩学校的教学活动,可以涵盖到观摩学校的各种活动、环境布置、校舍相貌等,从而进一步的激发幼儿憧憬对学校的学习生活,更进一步的培育幼儿入学校的爱好。 2.通过图片、资料、电教等各种训练形式,关心幼儿熟悉入学校后的学习与生活。 综上所述,针对幼儿的身心进展特点,从幼儿园的实际动身,乐观制造条件,通过丰富多彩的训练活动、训练环境的创设、日常生活的管理,家长工

8、作的开展等途径,促进幼儿的身心进展,使孩子能顺当地进入学校。 2022学前班工作方案范文 篇2 本学期我主要担当了学前幼儿生活管理方面: 随时对幼儿进展思想安康和卫生常识训练,对个别孩子进展重点指导,有仔细按挨次洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的干净,餐后会擦嘴和用水漱口;能宁静入睡室,衣裤放在固定的地方,宁静就寝,睡姿正确。 (二)训练管理方面: 根据本班孩子的实际程度和爱好,确立相应的训练目的和要求;根据三会目的和围绕训练部人文社会科学专项课题,确立相应的训练目的、要求和训练内容

9、及形式。在教学活动中,有目的、有方案引导幼儿乐观参加、主动学习,引导他们学惯用多种感官去感知事物,鼓舞他们动手操作,学会觉察问题和独立解决问题。 三、各方面的详细内容要求: (一)常规工作: 1、班级卫生保健管理: 抓好班级日常性卫生保健工作,使孩子在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到微小的养护照看,受到科学的安康训练,身心得到良好的进展。 2、幼儿平安管理与训练: 结合孩子年龄特点,进展适当的平安、安康、科学化训练,增加其自我保护意识和力量。 3、在抓好孩子生活常规的同时重点抓孩子的学习常规。 (二)教学活动: 合理利用分组、集体、方案活动、嬉戏等形式,确保训练目的和任务的完成。 (三

10、)家长工作:日常性的家长工作: (1)利用早晚家长接送孩子的短临时间与家长接触,理解和介绍孩子状况,互相沟通提出建议等。 (2)运用家园联络,随时与家长获得联络,个别交换意见,互通状况信息。 (3)以家长园地形式向家长介绍孩子园和班级活动支配和训练方案,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣扬家教科学学问、指导方法,介绍家教阅历等。 阶段性的家长工作: (1)家访(或 ): 完成新生普访工作,获得家长协作、孩子同老师建立初步信任关系。 (2)家长会: 向家长介绍幼儿园的有关制度;本学期园内的大型活开工程;对孩子在上学期的生活、学习状况作详细总结;分析班级存在的缺乏,盼望得到家长

11、的谅解与支持。同时,老师还鼓舞家长大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改进。 (3)家长开放日: 请家长来班,观看或参与活动,使家长以直观方式理解幼儿园训练内容方法,直接看到幼儿在园表现,理解老师工作状况,增加与老师的互相理解,增进情感联络,也为扩大幼儿的社会接触供应了良好时机和条件。 2022学前班工作方案范文 篇11 星期一:英语:识读L11?Down on the farm?排卡L9?Onions? 语文:?海的女儿?第一段 美术:大海帆船与椰子树 数学:13+1 13-1 游泳:憋气换气 星期二:英语:识读L11?Down on the farm?课后生词 L8L9计时排卡 语文:拼音

12、:da jian dao cha cha cha 电子琴:初级练习教材第三组 数学: 13+2 13-2 轮滑:正滑 倒滑 星期三:英语:识读L12?Five little fireman?排卡L11 语文:?海的女儿?第二段 舞蹈:?欢乐的小铃鼓? 英语歌曲:?Five little ducks? 自行车:骑行 遛行 星期四:英语:识读L12?Five little fireman?课后生词新授L21 语文:?海的女儿?第三段 美术:果园与小房子 数学:13+3 13-3 轮滑:绕障碍滑 星期五:英语:识读L13?Policeman?新授L21 语文:拼音:ba ba shang shu q

13、u gan sha 电子琴:右手练习教材第四组 歌曲:?我们是草原小牧民? 游泳:憋气 2022学前班工作方案范文 篇12 本学期是新生入学的学期,孩子们刚入园时的喧闹声,通过这几天的集体生活,使孩子们学会了很多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去在学前班训练教学的工作阅历,以便更好地进步自己的各项工作程度。 一、教学方面:我教的是常识、音乐、体育。我以备好课是上好课的关键着手,根据新大纲、新教材、新课程进展启发式教学,以照看全体、注意个别为根本点,把嬉戏穿插于教学之中。激发孩子们的爱好,使每个小伴侣成为教学活动的主体,使每个小伴侣在教学活动中变得乐观主动,孩子虽小,但他

14、们已具备了肯定的动手力量,在各种活动中让小伴侣多动手,不但可以训练其身体各部分的协调性,而且还可以开发他们的智力和想象力量。因此,我在教学活动中根据小伴侣的爱好让他们写简洁的数字,画自己喜欢的作品,用纸折自己宠爱的飞机、轮船、扇子等,老师在小伴侣动手的过程中只作指导或参考,且鼓励为主,让小伴侣自己开动脑筋,发挥想象。收到了良好的效果。 二、安康卫生方面:我要求小伴侣不乱倒水,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,随时洗手,自己学穿戴,做力所能及的事。使小伴侣从小养成良好的卫生习惯。我们常常拖扫教室、睡房等活动场所,每天保证小伴侣有一个清洁舒适的活动环境。每天检查小伴侣的穿戴,时刻关心每个小伴侣的变化和吃喝状况。做好防寒保暖、防暑降温的工作,尽量做到一切让家长放心,孩子们快乐,保证小伴侣的身体得到安康进展。 三、平安方面:以平安第一,责任重于泰山为准那么,重抓平安与卫生管理。以警匪110、火警119,训练幼儿不玩火,向幼儿表达用火学问及防护方法。训练幼儿区分好坏,怎样保护自己,知道爱打架的人、偷抢的人都是坏蛋,是警察叔叔管制的对象。用生活中的实际事例训练幼儿不与别人争抢打闹,不玩电器,不翻爬桌椅门窗等,准时排解平安隐患。尤其是那些淘气一些的小伴侣,对他们进展重点训练。 四、家长工作:本学期更加注意了和家长的沟通,准时全面地理解每位幼儿的思想变化,

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