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1、第25课 两极世界的形成【导入新课】二战期间美苏两国是什么关系？为何曾现这样的关系？ “丘吉尔的演说表明了西方国家对苏联的态度发生了什么样的变化？”，“为什么会产生这样的变化？”，这正是我们这节课所要解决的主要问题。【讲授新课】一、从盟友到对手1.战后以美、苏为主导的新的国际关系体系雅尔塔体系的确立；双方联盟基础的消失；苏联实力的加强及对美造成的威胁。美国与苏联对抗的本质原因是美国在妄图依靠本国强大的经济、军事实力称霸世界的道路上遭遇到苏联这样一个意识形态、社会制度、国家利益和军事实力上的劲敌。二、美苏的“冷战”1、概念：【合作探究】冷战政策的含义是什么？以美国为首的资本主义国家对苏联等社会主
2、义国家采取了除武装进攻之外的一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义，这就是“冷战”政策。2、标志：杜鲁门主义的出台。3、表现：【合作探究】美国冷战政策包含哪些内容？政治表现的杜鲁门主义经济表现为马歇尔计划军事表现是北大西洋公约组织的建立【合作探究】马歇尔计划是不是一个单纯的经济援助计划？如何看待美国的目的？它不是一个单纯的经济援助计划，带有政治目的。美国之所以对欧洲实施援助计划是因为要复兴经济以稳定资本主义制度。它对整个资本主义世界的利益的关注，即美国帮助欧洲恢复正常的资本主义经济秩序，从而在政治上稳固资本主义社会制度。在稳定了整个资本主义世界的经济、政治秩序的基础上，美国还进一步加强对西欧各
3、国的政治控制，将西欧纳入美国对苏联实施“冷战”的战略步骤上来，从而达到遏制共产主义的目的。【合作探究】苏联应对措施有哪些？（1）政治：苏联帮助东欧各国发展党组织，建立无产阶级专政（2）经济：经互会成立：1949（3）军事：华沙条约组织的建立：1955，从此在欧洲出现了两大军事政治集团对峙的局面。【合作探究】如何看待苏联对东欧国家的支持与援助?苏联对东欧各社会主义国家政党和政权建立过程中的帮助、建立经互会以加强经济合作、成立华约以抗衡北约的措施体现了以苏联为首的社会主义阵营对资本主义阵营全方位的对抗。三、“冷战”阴影下的国际关系【合作探究】冷战局面的形成对世界政治产生了哪些影响？1、德国的分裂：
4、1949。【合作探究】【学思之窗】你能从柏林墙的修建和拆除，认识“冷战”的影响吗？柏林墙的修筑以及德国的分裂都是冷战的产物。它人为地把一个民族、一个国家甚至一个城市分为相互隔绝的两部分，这是冷战背景下东西方关系的真实写照。然而，不同地区、不同国家的交流与融合是历史发展的必然趋势，因此，冷战的结束以及柏林墙的拆除都是必然的。2、朝鲜的分裂：1948。3、美国侵略越南：19614、古巴导弹危机：1962【合作探究】美苏冷战对二战后国际关系发展的影响？消极影响：形成国际局势一次又一次的紧张。表现为：（1）造成国家分裂：两个朝鲜和德国的形成；（2）引发局部战争：朝鲜战争： 19501953年，这是二战
5、后，以美苏冷战为背景的第一次大规模局部战争；越南战争： 1961年1973年，二战后持续时间最长的大规模局部战争；（3）引发军备竞赛：古巴导弹危机：1962年，最后苏联撤走导弹。积极影响：（1）苏美势均力敌，在近半个世纪避免了新的世界大战的爆发；（2）不同社会制度国家相互借鉴，推动了世界的整体发展；（3）亚非拉结成不结盟运动，逐步发展壮大，第三次世界崛起。【课堂小结】【合作探究】二战后以美苏两国为首形成了资本主义与社会主义相对峙的局面，对世界局势产生了很大影响，这种对峙局面出现的原因有哪些？根本原因是什么？主要原因涉及到意识形态、社会制度、国家利益三个方面，根本原因是国家利益。2 第25课 两
6、极世界的形成导入新课：师：同学们，我们都知道，在第二次世界大战中，美、苏两国作为反法西斯同盟国中最重要的两股力量，团结合作，共同为打败德、意、日法西斯做出了巨大贡献。但是在战后，两国的合作关系逐渐发生变化。（多媒体：打出丘吉尔在富尔顿发表的演说中的一句话）提问：丘吉尔的演说表明了西方国家对苏联的态度发生了什么样的变化？生1：开始由战时的合作开始走向对峙，争霸生2：第二次世界大战改变了世界各国政治力量的对比，美、苏成为世界上头号资本主义和社会主义强国。尤其是苏联实力的上升，引起了美国的敌视。所以开始对苏联等社会主义国家进行遏制。为什么会有这样的变化？这正是我们这节课要解决的问题，从而导入新课。战
7、后美、苏两国的对峙争霸，使世界进入了“冷战”时期。提问：什么叫“冷战”？生：以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切手段的敌对行动，其目的是为了遏制共产主义。师：接下来我们首先要了解有关冷战的背景一、从盟友到对手（美苏冷战的背景）（多媒体播放雅尔塔会议上三巨头图片）提问：二战后期，美、英、苏三国首脑在雅尔塔会议上讨论了哪些问题？生：结束战争、处理战争遗留问题和战后和平问题，并达成若干协议。过渡：雅尔塔体系，奠定了战后两极世界格局的框架。从此后开始，美苏两国开始在各个领域进行争霸活动。提问：美国发动对苏“冷战”的原因何在？师：（多媒体打出有关战后美、苏两国经济
8、、军事方面的材料，以及在意识形态，社会制度、国家利益不同的材料）生：（从材料结合书本知识易得出答案）首先，是由于苏联军事力量强大，引起了美国的恐慌，不利于其全球扩张政策。其次，（引导学生得出另一个原因）两个国家在意识形态，社会制度，国家利益不同，才会出现政治、经济、军事各方面的对抗。二、美苏冷战的形成与对峙1、美国方面师：（介绍美国驻苏代办乔治凯南及其8000字电报）（叙述）1946年，丘吉尔在富尔顿的演讲，成为了美国对苏联实行“冷战”的导火索；1947年3月，杜鲁门发表演说，标志着“冷战”的开始。师：（多媒体打出问题，思考）美国的冷战具体在政治、经济、军事上有何表现？（政治上提出杜鲁门主义1
9、947，经济上，实施马歇尔计划1947，军事上，建立北大西洋公约组织）（多媒体提供有关战后欧洲主要资本主义国家经济残破、政治动荡的典型事例）提问：美国对欧洲提供经济援助的原因？生：稳定资本主义世界，加强对西欧国家的政治控制，将西欧各国纳入对苏冷战的战略步骤。过渡：对西方国家进行援助，对于东欧各国不愿与美国合作的国家政治上进行遏制，经济上的封锁（多媒体投出“北约海军军事演习”图片以及美国建立“东南亚军事条约网”的相关资料）提问：北约军事集团的建立对世界局势产生的影响？生：加剧了美苏冷“冷战”的程度过渡：随着美国开始对苏联等社会主义国家的遏制，以苏联为首的社会主义阵营也加强了相互联系，以打破美国的
10、遏制。2、苏联方面（1）提问：社会主义阵营中主要有哪些国家？生：东欧：南斯拉夫、捷克斯洛伐克、德意志民主共和国（东德）等国亚洲：蒙古、朝鲜、越南、中国等国重点强调：1、东欧各国中很多国家是在苏联的直接帮助下建立起社会主义国家的，但南斯拉夫有所不同，对苏联又很强的依赖性。2、中国加入社会主义阵营对维护世界和平的重要作用。（2）提问：欧亚国家的社会主义改革主要采取了哪些措施？农村：土地改革 城市：经济改革，奠定社会主义国家工业化基础过渡：除此之外，社会主义各国为了进一步加强在经济、军事上的合作。（3）提问：苏联等国主要采取了哪些措施加强与以美国为首的资本主义阵营对抗？经济上：“经互会” 军事上：华
11、约组织，标志着两大阵营全方位的对抗三、“冷战”阴影下的国际关系师：处于美苏冷战下，整个世界处于战争的威胁中，虽然从整个世界看，美苏实力的均衡，对峙保证了世界的相对稳定，但从局部地区来说，美苏的冲突却是非常激烈，甚至是武装冲突。柏林危机（多媒体提供相关的柏林墙图片，文字资料）1、朝鲜战争（讨论：你认为柏林及朝鲜分裂以及美国发动朝鲜战争的原因）师：（点评）1、朝鲜分裂是由于美苏在战后处于政治原因认为的割裂了朝鲜半岛，处于美苏自身的战略需要，不顾弱小国家的利益。2、美国发动战争是为了保证其在东亚地区的政治、经济利益，维护亚洲地区的战略军事。2、古巴导弹危机，使整个世界处于核战争边缘（多媒体打出相关的历史图片，地图，数据和文字资料）讨论：古巴导弹危机最终解除的内在原因？（苏联的实力要略逊于美国，同时双方都保持了最大克制）通过感官认识，使学生充分认识到古巴导弹危机下核大战一触即发的危险局势。而这正是美苏两国带给世界和平的威胁。通过分析讨论，使学生初步形成认识国际问题的态度和方法。在国际关系中，国家的综合国力决定了国家的地位。
